（2）のTalking to people isのtoがなぜTalkingの後に入るのか教えてください🥲

places in Tokushima on the tour. When I was getting on the bus, a boy said to me, "Is this bus for the tour?" in English. I said, "Yes." His name was Adam. He wanted to learn about Tokushima and make more friends before ( ① ) home next month. Adam knew more good sides of Tokushima than I did, so I was surprised When he found something new during the tour, he asked me many questions I didn't know much about Tokushima, so I couldn't answer some of them.r and ed il nomot yanu Adam spoke Japanese when he talked to the local people. I was surprise. at that, too. His Japanese wasn't perfect, but Adam and the local peopl enjoyed talking. He said, “Don't worry about making mistakes. ② (people / is to / talking) a good way to learn the language." I'll try to (3) Englis aprit without worrying about mistakes. (注) side side i perfect 完璧 stus end vedt szupan8 Reading コーラ 前置詞の後に不定詞× (1) ①,③の( )に適する語を[]内から選び,適する形 (1語) に 変えて書きなさい。 変える必要のないものはそのまま書きなさい。 [leave use talk gol Joing 3 uses-114 □ (2) 下線部②の()内の語を並べかえて 英文を完成させなさい形に注意。 ・KANKO Talking to reapletis. a good way.... (3) ガイド 本文の内容にあうように、次の問いに英語で答えなさい。 (1)① 前置詞のあとに動詞 ので動名詞の形にする｡ ③ try to のあとに置く (2) 「人々と話すこと」が文 になる。 (3)

この6問の答えを教えてください

#0 TT ev ている (5) かった ◇臨海セミナー小中学部◇ 中3 英語科 カリキュラムテスト (7月④ ) [原形不定詞 1 次の日本文に合う英文になるように、 (1) 私は忙しかったので、兄に部屋を掃除させました。 【強制して】 I was busy so I ( ) ( ( ) the room. (2) 彼はあなたが料理をするのを手伝ってくれましたか。 Did he ( ) you ( )? 内に適する語を答えなさい。 日 AJIE 3100)veud aw 1 : 3 次の日本文を英語にしなさい。 moos eli ( (3) 彼の授業は私に数学を理解させました[理解するのを助けました。 His class (( ) me ( (5) ( S ② 次の日 2 次の日本文に合う英文になるように、( )の語を並べ替えなさい。ただし、下線部の言 に応じて、適切な形に直して書きなさい。 私は彼が走るのを見ることができました。 ) woy ( 4 次の日本語を英語に直しなさい。 (61~80) ~ (1) 私の父は毎週日曜日に私が彼の車を使うことを許します。 ( every / me / let / my / car / father/Sunday / use / his).si uso yan \lef\om/gs" (2) 私は読む (read/han (2) この機械を使うことは彼を健康に保つのに役立ちます。 Using this machine (healthy/keep/him/help).\gasal gridison) anidosmeidt ) od bit Etr10 ) math. ail 白煎心 75$i=

中2 不定詞 (1)イ、オ (2)ア、エ が答えなんですけど全然わかんなくて､､💦 解説お願いします🙇🏻‍♀️

3 Select two sentences from 7 through below, that use infinitive in the same way a example. (次の下線部と同じ用法の不定詞を含む文を下のア〜カから2つずつ選び, 記号で答えなさい。 I'm going to the station to meet my uncle. I have a lot of friends to help me. I don't have any money to take a bus. The student came to ask a question. The little boy tried to read the book. I want a book to read. My brother studied hard to be a doctor. What do you want to be in the future? (2) I ア イ

中2 英語　不定詞の問題、至急です！ これらの答えが合っているかわからないです。 あっていなかったら、答えも教えて下さい。 よろしくお願いします‼️

あてはまる単語を書きなさい。 本を買うためのお金 money ② 本を読むための場所 aplace ③ 読むための本 books to read ④ サッカーをするためのボール a ball play soccer. ⑤ 何か飲む物 something to dring. なにか STAGE 2 スピー coal C 日本語にしなさい。 lana's Drean I ① some money to buy video games. (ビデカトームかうための理由 ② a house to live. (住むための家) 3 a wear to ski. (スキーをするためのきるもの) 理由 2 ④ the time to eat lunch (昼食を食べるめの時間) ⑤ Something to write. (何かかくもの ) 理由 並べかえて文をつくりなさい。 ide 1 ① アリカの多くの子どもたちは書くための鉛筆を持っていない. (to/pencils/n 花が yo 3つ Many Children in Africa have no pencils to write 理目 ② 私は何かあたたかい飲み物がほしい。(something/drink/ I want something hot to [drink. ide 2 ③彼女はマンガを買うお金を持っていない。 (buy/to/no/ml She has no money buy comics' E 願いが叶うとしたら何をするための何がほしいですか? 例を参考にしながら英文で表現してみよう。(何文書いてもかまい (例) Ⅰ want much time to travel(旅行する時間が欲 旅行する 0 I want much time to read books. I want much time to Study. I war much time to game to buy books. read books. 10000 esson 2 SETTING 「My Dream」 れています。 ) 理 ) 理

ここのイのbookについてるsってなんですか？またウでは何故バツなのでしょうか？

6:07 回 中2英語(基礎)【宿題配信専用講座】 第9講不定詞(1)パート2 次の日本文の意味を表す英文として,正しいものを選びなさい。 本を読むことはとても大切です。 ア To read books are very important. イ To read books is very important. ウ To read book is very important. エ To read book are very important. × 不正解! ウ 解答 イ 次の問題へ ア イ エ II く O

3の⑤で、答えは、be protectedです なぜedがつくのかが、分かりません どなたか教えて頂きたいです🙇‍♀️

教科書 p.4~51 絶滅にひんした動物 (現在完了進行形· 原形不定詞) /100点 ■次の対話文を読んで, あとの問いに答えよう。 ゆ か 絶滅にひんした動物 読書中の由香に父親が話しかけています。 トピック 場面 Dad :Yuka, you've been reading that book ( ① ) this 読書メモ チーターの生態 * 頭数が急激に減少 →保護が必要。 狩りをするとき →時速I10 キロも の速さで走ることが できる。 morning. I didn't know you were interested in that topic. Yuka : I learned about protecting endangered animals in English class. I have become interested in this topic ( 2 ) then. I haven't finished reading it yet, but 3 this book is very easy to read and helpful. Dad :Does that book tell you about cheetahs? Yuka : Yes, it does. Cheetahs can run as の(2語) 110 kilometers per hour when they are hunting. They are great hunters, but now their population is decreasing rapidly, so they must [2語) Actually, 10 I'm going to give a presentation about cheetahs in English next month. Dad :There will be a TV show about cheetahs and other wild animals in Africa tonight. How about watching it? Yuka : Oh, Ididn't know that. Thank you for telling me about it, Dad. I'll watch it. 15 Dad :6I hope it will help you prepare a presentation. (147 語) jova (注) cheetah チーター .. kilometers per hour 時速…キロ hunter 狩りをする動物 10と2の( )内に適する共通の語を下の[ 〕から選び, 書きなさい。 10点 [for / since / from ] 現在まで継続している動作が「始まった時点」 を表す前置詞は? 2下線部3は何に関する本だと考えられますか。 本文中の英語3語で答えなさい。 20点 3由香の読書メモの内容にあうように, ④と⑤の[ 内にそれぞれ指定された語数で英語を書 きなさい。 各 15点 4 5) 4 下線部6の英文を日本語になおしなさい。 20点 て文る 5本文の内容にあうように, 次の問いに英語で答えなさい。 What is Yuka going to do tonight? 20点 - She's going to watch a TV show about in Africa.

英語が得意な方もし良ければ英語が苦手なので教えてください🙇‍♀️

10 不定詞(1) 4 次の英文を( )内の指示にしたがって書きかえなさい。 口1) Yuki likes tennis. (「~をすることが好きだ」という文に) 口(2) I watch sumo on TV.(「~を見たいものです」 という文に) 口(3) Mary wants to be a singer.(下線部が答えの中心となる疑問文に) ralia? "Probably man 口(4) My father is a bus driver.(ほぼ同じ内容を表す文に) My father's job is

to use using の見分け方がよくわかりません…

この問題教えてください

5(感情の原因·理由を表す副詞的用法〉 次の日本文に合う英文になるように, Unit 11 不定詞(1) (1) 私たちはあなたにまたお会いできてうれしいです。 (2) 私はそれを聞いて残念に思いました。I was sorry 6《感情の原因.理由を表す副詞的用法》次の英文を日本文になおすとき,( )の部分を補いなさい。 に適する語を書きなさい。 happy AC We are you again. Hand ms that. (1) Iwas sad to hear the news. 私は( ooinb 19 ei moidesup aid 9wans df ら選び, 記号で答えなさい。 (2) Rika was surprised to read the letter. 利香は( enblida od oiaum doset ot ai mmetb vM (容詞的用法〉下線部に注意して,次の英文を日本文になおすとき,( )の部分を補いなさい。 (1) Nara has many good places to visit. 1文英 奈良には( )がたくさんあります。 dhd (2) Yuta wants something to drink. omort aid ag eば) )をほしがっています。 美 () 裕太は( (3) I need something to write with. に、 に進する を書きな いabsta ot wが必要です。 私は 能、魚 一 まと。

How he used to use his imagination to create all sorts of fun games の文の構造を教えてください。