至急🚨お願いします！ (2)と(3)がわかりません (3)に関しては➁なぜ象の明るさが変わるのか、③のなんで象の形は変わらないのか教えてください (右に書いてあるのは答えです) ベストアンサーの方にはフォローさせていただきます よろしくお願いいたします

凸レンズ 4 図1のような装置で実験を行った。 図 1 物体(光源) 【実験】物体(光源)を焦点より外側に置き, スクリーンを動かしてはっきりとした像が できる位置でとめ, 凸レンズから物体までの距 離と,凸レンズからスクリーンまでの距離を測 定した。物体の位置を変え,同様の操作を繰り 返した。結果は図2のようになった。 □(1) 図3の位置に物体を置いた。①物体の先端に ある点Pの像ができる位置を作図によって求め, ・で示しなさい。 ただし, 像の位置を求め図3 るための補助線は実線(-) で残しておくこ と。 ②点Pから出た光aの凸レンズ通過後 の光の道筋を破線(---)でかきなさい。 ② ア明るくなる。 イ 変わらない。 ③ ア物体の上半分になる。 ウ物体の下半分になる。 図2 までの距離 C 2 凸レンズからスクリーン [cm〕 光軸- 10 Pita 凸レンズ イ 変わらない。 10 20 30 凸レンズから物件一 までの距離 [cm) 凸レンズ 焦点 コ (2) 図2から, 凸レンズの焦点距離は何cm か。 □ (3) スクリーンにはっきりとした像ができたとき, 図4図4 凸レンズ のように,厚紙で凸レンズの下半分を覆った。 このと き, 覆う前に比べて, ①像の大きさ, ②像の明るさ, ③像の形はどうなるか。 それぞれについて,最も適切 なものを,ア~ウから1つずつ選びなさい。 ① ア 大きくなる。 イ 変わらない。 スクリーンコ 厚紙 ウ 小さくなる。 ウ 暗くなる。 4 本誌 p.64~65 5点×6=30点 (1) (2) 2思 (3) 富山 点光 光軸- ① (2) (3) 焦点」 6 イ イ 凸レンズ･ ・焦点 cm 5点×4=20

至急！ どうやって解けばいいか分かりません 解き方と同時に答えも教えて下さい！ よろしくお願いいたします わかりやすかった方にはフォローさせていただきます

9 (1) 次の図の色のついた部分の周の長さと面積 を求めなさい。 6cm 2 6cm 60° (2) ただし、正方形の1辺は 10cmである。 9 (1) (2) (各3点×4=12点) T 長さ 面積 長さ 面積. cm cm 8.

よろしくお願いします(*^^*) 教えてくれた人様はベストアンサーとフォローさせていただきますm(*_ _)m

10 右の図のように, AC = 3cm,BC=6cm, ∠C=90°の直角三角形ABC で,点PはBを出発して辺BC, CA上を通って A まで動く。点PがBから 動いたときの△ABP の面積をycm² として,次の問いに答えなさい。 , (1) 変域は答えなくてよい。 □(1) 点Pが次の辺上にあるとき､xとyの関係を式で表しなさい。 □① 辺BC上 □ ② 辺 CA上 □ (2)との関係を表すグラフをかきなさい。 □(3) ABP の面積が6cm”になるときのxの値を, グラフから読み取っ てすべて求めなさい。 x= n+anI 2点 11 右の図で、直線ℓ m の式はそれぞれy=x-3, y=-- 2点 11/13x+5で y (cm²) 8 6 4 2 0 B m 2 x cm 4 y cm² 6 8 x(cm)

右の写真が問題文で左がソレに対する問い？です なんでこのような答えが➀溶解度➁ミョウバンが答えになるのですか？？ 教えてくださった方にはフォローさせていただきます！

コ (3) 修さんは, 表と図2の溶解度曲線か 図2 ら考察した。 ①. ②にあては の80 まる語を書きなさい。 100 100, 物質X 50g から出てきた結晶の質 量の数値を差し引いた値は, 等しい。 よって, 表と図2より物質 Xは②と判断できる。 ① に 00gの水にとける物質の質量 10 60 物 40 20 O TVIA 411871. 硝酸カリウム ミョウバン 20 40 60 1硫酸銅 塩化 ナトリウム 80g 温度 [℃] 硫酸銅をそれぞ

なんで赤字で書いてあるような式になるんですか？ また60(15+x)=210xじゃダメな理由ってなんですか？？ 教えてくださった方にはフォローさせていただきます

まいさんは, さくらさんの家を午後5時に出発して, 1500m離れた自宅に向かいました。 その後, まいさんの忘れ物に気づいたさくらさんが, 午後5時15分に家を出発して, 自転車でまいさんを追いかけました。 まいさんの歩く速さを分速60m さくらさんの自転車の速さを分速210m とすると さくらさんがまいさんに追い着くのは午後5時何分ですか。 答え さくらさんがまいさんに追い着くのが午後5時x分とすると, 60x=210 (x-15)

解き方を教えてください！！ 教えてくださった方にはフォローさせていただきます！

12 ある中学校の生徒数は450 人で、 女子の生徒数 は男子の生徒数の80% です。 女子の生徒数を 求めなさい。

10gの食塩水に水を加えて、5％の食塩水をつくりたい。水を何グラム加えればよいか。という問題が分からないです！回答してくださった方はフォローさせていただきます！(o*。_。)oペコッ

この問題、意味が分かりません💦 教えて欲しいです。 教えてくださった方にフォローさせていただきます❣️

□(2) 次の ■内は,この実験に関する進さんと愛さんの会話です。文中の( ① )にあてはまる内容を 書きなさい。また,( ② )にあてはまる内容として最も適切なものを、 あとのア~ウから選びなさい。 進:アサガオの葉にはふ入りのものがあるけれど,ふの部分でも蒸散は行われているのかな。 愛:ふの部分では光合成は行われないから,蒸散も行われていないかもしれないわね。 進 : 「ふの部分では蒸散は行われない」という仮説を立てて, それを確かめる実験をしてみようか。 愛 : そうね。 それでは、葉の大きさやふの部分の面積がほぼ同じ葉が1枚ずつついたアサガオのつる を2本用意して,この実験と同様の実験を行って確かめてみましょう。 このとき,装置Dの葉は 表も裏もワセリンをぬるという処理をして,装置Eの葉は ( ① )という処理をするの。 進:仮説が正しければ, 水の減少量は ( (2 )はずだね。よし、 さっそく始めよう。 ア装置Dの方が少なくなる 1 イ装置Eの方が少なくなる ウどちらの装置もほぼ同じになる (2)

中学２年連立方程式です！濃度の異なる300ｇの食塩水Aと200ｇの食塩水Bがある。この食塩水A,Bを全て混ぜたら、食塩水Aより２％低い濃度の食塩水ができた。さらに、水を500ｇ入れて混ぜたら、食塩水Bと同じ濃度になった。食塩水A,Bの濃度はそれぞれ何％か求めなさい。という問... 続きを読む

中学２年化学変化と物質の質量の計算問題です！(２)②のYに当てはまる値が分かりません😭😭答えは2.4ｇだそうです、回答してくださった方はフォローさせていただきます！(o*。_。)oペコッ

をしっかり閉めて全体の質量をはかった。 【実験2】 薬包紙にはかりとったいろいろな質量の炭酸水素ナトリウムを, うすい塩酸20cm が 入ったピーカーA~Eにそれぞれ加えた。このとき、加える前と加えた後に薬包紙とピーカーを 含めた全体の質量をはかった。 また、炭酸水素ナトリウムを加えた後の水溶液のようすも調べた。 (注) ○ 全部とけた : 全部はとけなかった (1) 実験1の①~③で 結果 はかった質量を,そ ピーカー A ピーカー B ビーカーC ビーカーD ピーカーE 5,00 れぞれW,W, W's 〔g〕 とすると,これ らの関係はどのよう になるか。WとW W2とW』 のそれぞ れについて,次のア~カから1つずつ選びなさい。 WiとWal 7 W₁<W 1 W₁=W₁ WW (2) 実験2について、 次の問いに答えなさい。 ① 結果を示した表の ( にあてはまる数は何か。 [ ] ② 次の文は、結果について考察したものである。 X, Y にあてはまるものは何か。 Xは下のア 〜エの中から選び、 Yは小数第2位を四捨五入し、 小数第1位まで求めなさい。 X[ ]Y[ } うすい塩酸20cmと過不足なく反応する炭酸水素ナトリウムの質量は, X の範囲にあ ることがわかる。 また、この値を求めるとYg となる。 7 1.00g-2.00g 12.00g-3.00g ウ 300g~4.00g I 4.00g-5.00g (g) 1.00 2,00 3,00 4,00 82.43 81.37 85.03 ・85.11 81.91 0.52 O 加えた炭酸水素ナトリウムの質量 炭酸水素ナトリウムを加える前の全体の質量 (g) 炭酸水素ナトリウムを加えた後の全体の質量(g) 炭酸水素ナトリウムを加える前後の質量の差〔g〕 炭酸水素ナトリウムを加えた後の水溶液のようす 80.33 1.04 O 83.77 83.85 1.26 81.53 WとW W₁> W₂ I W: <W₁ * W₁=W₁ 80.27 1.26 4