勉強方法 中学生 3年弱前 ノートまとめしてみました、、、、。 一学期の復習をしているのですが、 まとめ方について、、、 皆さんオシャレでわかりやすい物ばかりなんですが、もっとこうしたらわかりやすい、!とかっていう アドバイスとかって、あったりしますか?? 家庭料 ノートまとめ 乳児期 児童期 幼児期 → 「才から小学校 入学まで 。新生県 つ 4週間 「未満 小学生 へ *家族や家庭 _の基本的な役割 ら家族が健気で心豊かに界らす役割。 の生活を営む機能:衣食住、その他 の子ともを育てる機能 精神的な機能:小心の要らぎ 生活文化を継承する機能:行事 経済的な機能 自立 は? のまわリのことを自分で行う。 自分自身の行動に黄任を持っ 家族や身近な人のために行動できる 通者との開わり 265歳以上 ち歳以上) 後期高訟者 日本 は少子高戯社会 2020年 6歳以上→ 28.7%. 15歳未満 未解決 回答数: 1
勉強方法 中学生 約3年前 いつも学校、塾のテストで問題の読み間違え、単位の付け忘れ、解答欄のズレなど凡ミスをしてしまい10点以上点を取られてしまうことが多いです。 テストの時、どんな風に見直しをすればいいのでしょうか?? 未解決 回答数: 2
勉強方法 中学生 4年以上前 この3番と5番がわかりません。教えて下さい😭😭😭! 2*(一3) の値を求めなさい。 2) 3ネ※ャー1Iのときのとの値を求めなさい。 A, B 2つのかごにみかんが 28 個ずつ入っています。 5 いま, 人Aのかごのみかんを何個かBのかごに移したら, AのかごとPBのかごのみかんの個数の比は3:4に なりました。 移したみかんの個数は何個ですか。 活用の問題 りょうしゅうしょ 地域のイベントで, 文房具を買ったときの領収書が 2 バールペンの本数の ぁあります。その領収書の, 鉛筆とボ ーーェューー と、ヒし アレ 未解決 回答数: 2
勉強方法 中学生 4年以上前 誰かご指導ください。 定期テスト、受験、学力テストにむけて、ルーズリーフでまとめをつくりました。 直した方がいいところを教えてください。 me の を才導んか牙。 人人っサが<skrたsnチリ、ay ctた人 (3)。 |寺灯伸ctkmer yoきい 7 "27 | 地補pr(沙可9.診地。物291がpkpm放人 が期リメ<碑*k (2がの笠<宮地 498め、 トる信和て生物EEのnAが 計りおみな 2大 | 伯Ay現か、 大ヤ科がお2た oooの 77りpr* 現。/換扶ぅ福旬 ょきた2 新人が現ト、すいたまた。 月用 15科3 をい拓提老人凶rg7、 1H5あgyが:到<。 | 誠人awな 前5用呈Aa移<。 昌 チア 打梨電。 新誠叶う才、語介孝 92交看前 =人約な旋urた<hAV eo和4 7や29大凡267で天提あ言いんを 6 4た ーー たぁが人gcた他の導人旬がて cy。太第: 回< 家族導革人かtた。 祖炊池p和。和fy7、則pW層cd あて克明+h。 | 米き 洗路22579 TL 未解決 回答数: 2