それぞれ求め方が分かりません 😿 途中式 も合わせて教えてください ‪><

3 図は、落下する物体を 0.05 秒ごとに写したス トロボ写真をもとに落下のようすを表したもの である。これについて、 次の問いに答えよ。 DE間の平均の速さは何cm/s か。 (2) 各点間の移動距離は、しだいに大きくなっ ているが、 その増加のしかたには規則性がある。 この規則性に従って変化しているとすると、C D間の長さは何cmになるか。 図 A 81.2cm 3.6cm B C 8.4cm D +E (3) 図の物体のように、 重力を受けて真下に落 下する運動を何というか。 10.8cm 物体の質量を3倍にしたとすると、 AB 間 (0 ~0.05 秒で落下する距離)は何倍になるか。 F

（7）の酸化銅＋水素→銅＋水の答えが CuO＋H2→Cu＋H2Oなんですけど私は 2CuO＋H2→2Cu＋2H2Oと考えました。だけど答えとは違っていてなんでCuOとCu、H2Oの前に2がつかないんですか？？ 分からないので教えて欲しいです！よろしくお願いします🙇‍♀️

(3) ① CO2 ② H2O Cu + O2 CuO 酸素原子の数 そろえる。 ← 2CuO 銅原子の数 そろえる。 4 (1) C(+)O2 (→) CO2 (2) Fe(+)S (→) FeS (3)2H2+O2→2H2O (4) 2Cu+O- ← 2CuO (5)2Mg+02→2MgO (6)2CuO+C2Cu+CO2 (7) CuO+H2→CHO se Cu + O2 - 2Cu +02 ← 2CuO (6) 酸化銅 + 炭素 → 銅 + 二酸化炭 CuO + C - → Cu + CO2 酸 を 2CuO + C - → Cu + CO2 2CuO + C → 2Cu + CO2 (7) 酸化銅 + 水素 → 銅 + 水 2Cu + H2→2Cu+2H2O Cuo + AED 東2年 17

中2理科の化学変化の質量です。 大問2(2)と(4)と大問4(4)と(5)①②のところです。この2つの画像の考え方を教えてください。

もう一度 2 右の図のように、マグネシウムの粉末と銅の粉末を1.2g ずつ別々のステンレス皿にとった。 それぞれをよくかき混ぜ ながら3回くり返して熱し、熱するたびにじゅうぶんに冷や してから質量をはかった。 下の表は,加熱前後の質量の変化 を表したものである。 これについて、あとの問いに答えなさい。 マグネシウム または銅の粉末 ステンレス mm 5点x4(20点) 加熱前 1回加熱後 2回加熱後 3回加熱後 マグネシウム 銅 1.2g 1.2g 2.0g 2.0g 2.0g 1.4g 1.5g 1.5g ガス バーナー (1)この実験で, 1.2gのマグネシウムが完全に酸素と反応したとき, 結びついた酸素の質量を答えなさい。 1.5gの銅が完全に酸素と反応するのに必要な酸素は何gか。 (3)マグネシウムと酸素が結びついて酸化マグネシウムができると きの, マグネシウムと酸素の質量の比を求めなさい。 (1) 089 12103759 マグネシウム : 酸素 = (3) 同じ質量の酸素と結びつく, 銅とマグネシウムの質量の比を、 簡単な整数比で求めなさい。 (4) 3:2 4:3 8:3 銅マグネシウム=

(3)教えてください🙇🏻‍♀️🙏🏻

2塩酸と水酸化ナトリウム水溶液の反応 R4 島根 p.512 水酸化ナトリウム水溶液4cm3を試験管にとり、 BTB液を数滴加えて、色の 変化を観察した。この試験管に、塩酸を2cmずつ加えていったときの色の変 化を観察し、 結果を表にま |加えた塩酸の合計量[20 2 4 6 8 10 水溶液の色 イオンの数 0 0 2 4 6 8 10 青色 青色 緑色 黄色 黄色 黄色 □ (1) 水酸化ナトリウム水溶液に塩酸を加えたときの変化を、化学反応式で表せ。 □(2) 実験で、ナトリウ ア ウ エイオンの数。 ムイオンの数を表す グラフを右から選べ。 数 □(3) (2)と同じように水 0 2 4 6 8 10 0 2 4 6 8 10 0 2 4 6 8 10 加えた塩酸の量[cm] 加えた塩酸の量[cm] 加えた塩酸の量[cm] 加えた塩酸の量[cm] 素イオンの数を表すとどのようなグラフになるか、 作図せよ。 0 2 4 6 8 10 3 (1) 加えた塩酸の量[cm3] 縦軸のは最初に存在する ナトリウムイオンの数を表す。 < 10点×4>

考え方教えてください🙇🏻‍♀️🙏🏻 (2)です

2 塩酸と水酸化ナトリウム水溶液の反応 R4 島根 p.512 272 水酸化ナトリウム水溶液4cm3を試験管にとり、 BTB液を数滴加えて、色の 変化を観察した。この試験管に、塩酸を2cmずつ加えていったときの色の変 化を観察し、 結果を表にま |加えた塩酸の合計量[3] 0 2 とめた 水溶液の色 4 6 8 10 青色 青色 緑色 黄色 黄色 黄色 □ (1) 水酸化ナトリウム水溶液に塩酸を加えたときの変化を、化学反応式で表せ □ (2) 実験で、ナトリウ ア イイオンの数、 ウ エイオンの数0 ムイオンの数を表す グラフを右から選べ。 数 0 (3)(2)と同じように水 0246810 '0 2 4 6 8 10 0 2 4 6 8 10 0 2 4 6 8 10 加えた塩酸の量[cm] 加えた塩酸の量[cm] 加えた塩酸の量(cm 加えた塩酸の量[cm] 素イオンの数を表すとどのようなグラフになるか、 作図せよ。

(1)と(2)がなぜこうなるのか分かりません、、。 (1)は何となく分かったけれど曖昧で本当に何となくなので詳しく教えてくださると嬉しいです🙏🏻 (2)は答えの解説も見たけれど全然分かりません。なぜ底面なのでしょうか？上からの圧の方が大きいと思っていたのですが...。

3 水中の物体に加わる力 右の図のように, ばねばかりに物体を A しず つるして水中に沈めたところ, ばねばか ' ね あたい りの値は,Aのときは0.6N. Bのときは 0.1Nでした。 次の問いに答えなさい。 ばかり B p.5 3 ((1) (2) [ 8点×4問]】 変わらない。 図 底面 (1) 物体を, AからBのように水中に沈 空気中 水中 (3) 0.5 N めると,物体にはたらく重力の大きさはどうなりますか。 すいあつ (2) Bのとき,物体の上面と底面のどちらに加わっている水圧のほう が大きいですか。 ふりょく 3) 計算> B のとき,物体に加わっている浮力は何Nですか。 4) 物体を、容器の底につけないようにしながら、Bからさらに深く 沈めると、ばねばかりの示す値はどうなりますか。 (4) 変わらない。 (3) 水中に物体を沈めたとき のばねばかりの値は、重力 と浮力の差を示しています。 3年

至急‼️理科の遺伝の問題です。 問1 子の代の種子が400個あった場合、丸い種子は何個あると考えられるか。 問2 孫の代の種子が400個あった場合、丸い種子は何個あると考えられるか。 問3 子の代のエンドウと、しわのある種子をつくるエンドウの純系 をかけあわせて得... 続きを読む

につくる純 質とする。 以下の問に答えよ。 親 え 子 え 丸い種子 をつくる純系 しわのある種子 をつくる純系 aa 孫 (0 a Aa L 種子ができる。 A できた種子を育て、 自家受粉させる。 種子ができる。点 図1 Aa Aaaaa

⑷求め方教えてください

無印･･････ 知識・技能 学習日 6月5日 3 マグネシウムと銅の酸化 マグネシウムの粉末と銅の粉 末をそれぞれ加熱し、全て酸化 させた。加熱前後の質量を表し たものが右のグラフである。 (1) マグネシウムの酸化を表す 化学反応式を書きなさい。 2.5 マグネシウム 酸化物の質量 2.0 XMg 3 2Mg 1.5 銅 (2) マグネ 1.0 0.5 (2) マグネシウムの質量とでき マグネ 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 1.01.2 (4) 全属の質

（3）の答え、100000Nであってますか？

106.4-105.5=0.9 0.9÷0.0012= Pa 1 250x8 10000 (小)×100000 Foook450 fa 750 (500000 5 質量が 105.5gのスプレーの空き缶に、 図1のように空気をつめてから再び質量をはかる 図1 と106.4gであった。 また、 図2のように、おもりをつるした吸盤を天井に押しつけると、 吸盤は天井から離れず, おもりは落ちずにぶら下がった。 次の問いに答えよ。 (1) 1の実験から、空気にも重さがあるといえる。 空気の重さによる圧力を何というか。 (2) 図1で、 空き缶につめた空気の体積は何cmか。 ただし, 空き缶につめた空気1cm² あたりの量を0.0012gとする。 (3) 2で、吸盤に(1)がはたらいている部分の表面積を15cm" とすると, (1) によって吸 盤にはたらく力の大きさは何Nか。 ただし、(1)の大きさを100000Pa (N/m²)とする。 空気入れ 図2 天井 電子 てんびん 吸盤 糸 スプレーの 空き缶 mod -おも (4) 密閉された菓子のふくろを持って標高の高い山に登ると、 山頂付近で菓子のふくろがパンパンにふくらんでいた。 このように菓子のふくろがふくらんだのは、 の大きさと標高にどのような関係があるからか。 解答欄の書き出しに続けて、「標高」 という語を用いて書け。 (1) 大気圧 5 (4) (1)の大きさは、 (2) 750 cm³ (3) 1500000 N

⑵密度をどう計算してますか

別 二酸化炭素 二酸化炭素 ] ンベをそれぞれ用意し, 実験Ⅰ~Ⅲを行った。以下は、さとしさんがまとめたレポートの一部で ある。これについて、あとの問いに答えなさい。(40点) 3 さとしさんは、気体の性質の違いについて調べるために、酸素、水素、窒素、二酸化炭素のボ 火のついたマッチ った。これに 験管B 実験Ⅰ それぞれの気体を別々の試験管にとり、 気体のにおいを 1 かいだ。 実験Ⅱ それぞれの気体を別々の試験管にとり、図1のように、 試験管の口に火のついたマッチを近づけ、そのときのようすを 観察した。 実験Ⅱ ① 酸素のボンベの質量を電子てんびんで測定したあと、 図2のように、メスシリンダーで気体をはかりとった。 ②①のあと、酸素のボンベの質量を電子てんびんで測定した。 ③水素窒素、二酸化炭素について、 ①②と同様のことをそ れぞれ行った。 結果 実験 I ~Ⅲの結果をまとめると、 表のようになった。 試験管 10203 B 図2 メスシリンダー 水 ボンベ 水槽 すいそう 気体 マッチの火を近 においづけたときのよ うす はかりとった気 体の体積 [mL] 気体をはかりと る前のボンベの 質量[g] 気体をはかりと ったあとのボン べの質量[g] 酸素 なし 炎が大きくなっ た。 75 111.80 111.70 水素 なし 大きな音を立て 燃えた。 97 119.50 119.49 した。 窒素 なし 変化はなかった。 86 137.29 137.19 試験 色の気 二酸化 なし変化はなかった。 53 108.96 108.86 炭素 色 (1) 下線部について,安全ににおいをかぐにはどのようにすればよいか、書きなさい。(20点) (2)結果からわかることとして適切なものを,次のア~エから1つ選び、記号で答えなさい。(20点) アにおいがない気体は化学変化しない。 イ 水素は燃えるときに周囲から熱をうばう。 ウ窒素の密度は1.0g/Lより小さい。 エ酸素の密度は水素の密度の10倍以上である。 (2) (1) 次 直接かがず、手であおいでかぐ。 I [山形-改) 2(1) 塩化コバルト紙は、主に水の検出に用いる。 3(2)密度は質量[g] 体積 [L]によって求めることができる。 37