数学 中学生 2分前 円順列についての問題です。⑵と⑶がわからないので解説をしてください。よろしくお願いします。 3人の男子: 松男, 男, 梅男と,3人の女子: 雪美, 美, 花美の計6人全員が手をつないで 輪を作る。 このとき, 次のような輪の作り方は何通りあるか。 (1) 松男と雪美が手をつなぐ。 前のものは (2) 男女が交互に手をつなぐ。 (3) 男子, 女子ともに3人続けて手をつなぐ。 1+1502 (UF) 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 12分前 平方根についてです。 ±(プラスマイナス)をつけるときとつけないときの違いってなんですか? 写真の自分の答えは、間違っていますか? (2)次の数の平方根をを使って表しなさい。 □ ① 6 ☐ □ ② 0.5 7 (3) 13 No.5, -№0.5 土 調 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約1時間前 この問題の解き方と意味が解説を見てもわかりません💦教えて頂きたいです。 度数分布表の完成 2 右のデータ 18 41 は 10人の生徒 49 22 55 44 が受けたテストの得点であるが,一部が よごれて読めなくなってしまった。 この10人の得点の範囲は59点である。 このデータを整理した下の度数分布表の アイにあてはまる数を求めなさい。 (1) 得点(点) 度数(人) 以上 未満 0 P 20 1 20 40 ア 40 60 60 80 42 データを 表に整理 80-100 イ しよう。 計 10 解 データと度数分布表より, 最小値 は18点だから. 最大値は, 18+59=77(点)となる。 よって、78点以上の生徒はいないので イは0 アは, 10-(1+4+2+0)=3 ア 3 TTL 50 0 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2時間前 中一の数学です! この問題の答えを教えてください🙇♂️ 担任の言うことと、答えが違ったので、みなさんの客観的?な意見が欲しいです! 8 (0+50001) SIO 89 次の数量を文字式の表し方にしたがって書きなさい。 ただし, 円周率はπとする。 □(1) 半径が rcm である半円の面積 □ (2) 上がαcm, 下底が6cm, 高さがん cm である台形の面積 □(3) が acm, 横が6cm,高さがccmである直方体の表面積 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約3時間前 プリントやってみたんですけど、なんか納得いかないと言うか、合ってるか分かりません、 答え合わせをしてくれる人いますかー 7.8.9.です あってなかったらアドバイスください × 【10点×10】 6 24 22 48 24 288 288 )×12)×(-2)/ -36 (+-) (8) + 18 2 X(-6)²+(-32) 「 100 2 2 117) 24 4 (9) (-3)=(-)× (-18 162 5 3 5 -172 (10) -23×(-0.2)÷2 ( 7100 9 4 162 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約5時間前 式を何倍かすることで係数の絶対値を揃える 問題 連立方程式を解きなさい 事前に答えだけ教えて貰いましたがやり方がイマイチ分かりませんでした。 答え( x,y)=(-1,2)です。 い。 (3) 6x+4y = 2 ① (7x-3y='-13 {xx ② 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約6時間前 一次関数グラフの問題です。 (2) 教えてください🙏🏻 関数y=fx+14 のグラフが 軸と交わる点を それぞれA,Bとする。 また、線分AB上に点Pをとり,Pからx軸にひいた と とする。 軸との交点をそれぞれQR 四角形OQPR が正方形になるとき、次の問いに答えなさい。 B y=-1/2x+14 RP (1)点Pの座標を とするとき, 座標をを使って表しなさい。 yo-2+14 (2)分PR, 線分PQの長さをを使って表しなさい。 線分PR= 線分PQ= 0 QA 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約8時間前 質問です🙇 下の写真のような問題 簡単に言うと、円Aと円Bがあり、この二つの円の半径を、一方をX cm 長く、X cm 短くした二つの円を作ります。 このとき、できた二つの円の周の和ともとの二つの円の周の和に比べて、どのように変わる?という問題です。 そして、何がわ... 続きを読む 8 差が つく 右の図のような2つ の円Aと円Bがあります。 この2 つの円の半径を, 一方はrcm長く acm し, もう一方はrcm短くした2つ bcm B の円をつくります。 できた2つの円の周の和は、もとの2つの円の 周の和にくらべて,どのように変わるかを答えなさい。 8) 14点 解決済み 回答数: 1