この問題の解説お願いします🙇⤵️(答えはこれです)

3年生 2学期期末テスト(理科)解答用紙 3年()組( 1 知識 12 8 思考15 (1)ア: H2O (1) イ:O2 (2) (2) (3) (4) (5) (6) 2思考6 3 知識6 (1) (2) (1) イ、エ (2) (太陽が) 自転していること (3) イ、ウ、ア、エ 4 思考9 (1) (2) (3) 5 知識3 (1) 6 知識3 (1) 太陽系外縁天体 小惑星 衛星 水星 木星 7 知識 6 (1) (2) A:ウ B:ア C:イ 記号 : Y 名称 : 木星型惑星 ウ I (熱) 放射 イとウ エとオ 2 A: 火力発電 B: 水力発電 2 2 2 2 2 2 2 3 3 (3) (5) 3 3 10 思考12 (1) (2) (3) (4) さ [m/分] 9 思考3 (1) ①2.8N 対流 3 (3) (4) 3 (5) 709m/分 1400 1200 11 思考 15 (1) (2) 1000 800 : 600 400 200 0 1 2 1200m/分 36km/h ②大きくなる変化しない C点 ア 60cm (C点ではA点またはS点で 位置エネルギーがすべて運動 エネルギーになるから、 番氏名 ( 位置エネルギーの大きいS点 からの方がC点での運動エネ ルギーが大きくなり ( 速さが速くなる。)等 200N 小さくなる 4cm 200N 2cm 300N 3 4 3 3 3 3 3 (1) (2) (3) (4) (5) 3 3 5 6 時刻 〔分〕 3 (4) 12 思考 10 8 ※漢字間違い 0点 ※ひらがなで正解→1点 【知: 9 10 11 (移動) 距離 等 15.0cm/s ウ 25.5cm ウ ※解答を修正する場合は、 消しゴムでしっかりと消すこと。 ※作図･グラブをかく場合は定規を用いること。 13m/s /30 /70 3 2 12 2 2 2

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3年生 2学期期末テスト(理科)解答用紙 3年()組( 1 知識 12 8 思考15 (1)ア: H2O (1) イ:O2 (2) (2) (3) (4) (5) (6) 2思考6 3 知識6 (1) (2) (1) イ、エ (2) (太陽が) 自転していること (3) イ、ウ、ア、エ 4 思考9 (1) (2) (3) 5 知識3 (1) 6 知識3 (1) 太陽系外縁天体 小惑星 衛星 水星 木星 7 知識 6 (1) (2) A:ウ B:ア C:イ 記号 : Y 名称 : 木星型惑星 ウ I (熱) 放射 イとウ エとオ 2 A: 火力発電 B: 水力発電 2 2 2 2 2 2 2 3 3 (3) (5) 3 3 10 思考12 (1) (2) (3) (4) さ [m/分] 9 思考3 (1) ①2.8N 対流 3 (3) (4) 3 (5) 709m/分 1400 1200 11 思考 15 (1) (2) 1000 800 : 600 400 200 0 1 2 1200m/分 36km/h ②大きくなる変化しない C点 ア 60cm (C点ではA点またはS点で 位置エネルギーがすべて運動 エネルギーになるから、 番氏名 ( 位置エネルギーの大きいS点 からの方がC点での運動エネ ルギーが大きくなり ( 速さが速くなる。)等 200N 小さくなる 4cm 200N 2cm 300N 3 4 3 3 3 3 3 (1) (2) (3) (4) (5) 3 3 5 6 時刻 〔分〕 3 (4) 12 思考 10 8 ※漢字間違い 0点 ※ひらがなで正解→1点 【知: 9 10 11 (移動) 距離 等 15.0cm/s ウ 25.5cm ウ ※解答を修正する場合は、 消しゴムでしっかりと消すこと。 ※作図･グラブをかく場合は定規を用いること。 13m/s /30 /70 3 2 12 2 2 2

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8. 時刻t=0 [分に電車がA駅を出発して一定の割合で加速し、時刻t=3〔分]にある速さVに達した。 時刻t=3 [分〕から時刻t=5 [分〕までは一定の速さVで走り、時刻t=5〔分〕から一定の割合で減 速して時刻t=11 [分]にB駅に停車した。下の表は、電車がA駅を出発してからB駅に停車するま での時刻とA駅からの距離を表したものである。A駅とB駅との間のレールは直線であるとする。 割り切れない場合は、小数第1位を四捨五入して整数で答えよ。 時刻 〔分〕 距離 [m〕 。| 1 2 3. 4 200 800 1800 3000 4200 5300 6200 6900 7400 7700 7800 5 6 7 8 9 10 11 (1)A 駅を出発してからB駅に停車するまでの平均の速さは何m/分か。 (2) A駅を出発してからB駅に停車するまでの時刻と速さの関係を示すグラフを解答欄にかけ。 (3) 速さVは何m/分か。 (4) 時刻t=2[分]の瞬間の速さは何m/sか。 (5) 時刻t=8〔分]の瞬間の速さは何km/hか。

答え教えて下さい

nn 技術・家庭(家庭分野) 3学年2学期 期末考査問題用紙 にあてはまる語句を答えよ。 (知識・技能) 次の問い、 または( (1) 1歳から小学校入学までを( ) 期という｡(1点) (2) 見慣れない人に対して顔をそむけたり、泣いたりして不安を表す行動を何というか。(2点) がある。(2点) で補う。(2点) (3) 子どもの発達のスピードには一定の順序があるが、そのスピードには (4) 幼児は1日3回の食事ではとり切れない栄養や水分を( (5)次のA~Hのうち基本的生活習慣であるものを記号で全て答えよ。 (全2点) A.あいさつ B 食事 E睡眠 F潔 C着脱衣 G 安全 D排泄(はいせつ) H ごみの分別 (6) 社会の一員として守るべきマナーやルールのことを何というか。(2点) (7) 手先の器用さの発達について、 できるようになる順番を答えよ。 (全解2点) ア 鉛筆を上手に持ち。 イメージした絵を丁寧に描 こうとする。 イ 積み木を両手で積み上げる。 ウハサミを使用し、おおざっぱに切る。 (8) 全身の運動機能の発達について、できるようになる順番を答えよ。 (全解2点) ア ア 一人でブランコに乗ることができる。 イ 走ることができる。 ウ行きたい方向に三輪車で移動することができる。 (9) 幼児の成長について、次のア~エを発達の順に並べよ。 (全解2点) ア 一人歩きができる。 イ伝い歩きができる。 ウ 首がすわって頭を支える。 背骨や腰がしっかりしておすわりができる。 (10) 幼児の 「ことば」 の一般的な発達の順に記号ア~エを並べ替えよ。 (全解2点) 1歳( ( 2~3歳 ) → ( 4~5歳( ) ア ｢あしたはおいもほりにいくんだ」などの日常会話ができる イ「コレナーニ?」 などの2語文を話す 「ブーブー」などの単語を言う 「おおきい ワンワンいたね」などの多語文を話す (11) 日本玩具協会の安全基準に合格したものにつけられるマークの記号を選べ。(2点) 6.F.ST にあてはまることばを以下の選択肢 a~eの中から選べ。 (各1点) a. b. (12) 次の ( c. 幼児にとって、遊びは生活の中心を占める活動です。 幼児は(ア)や (イ) がおう盛で、 遊びを通してまわりのいろいろな人や物とかかわり、さまざまな(ウ)をします。そして遊びを した幼児期の体験は、その後の(エ)にも影響していきます。 遊びは幼児の(オ) をうな がすという、重要な意味を持っています。 (※ア、イ順不同) 選択肢 . 心身の発達や成長 b. 人格形成 c. 経験 d. 探究心 e. 好奇心 (13) 次の遊びの特徴は、1歳、5歳のうちおもに何歳ごろにみられるものですか。 (各1点) (ア) おとなと、または一人で遊ぶ。 (イ) 集団で遊ぶ。 協調性や社会性を持ち、ルールのある遊びができる。 (14) ①~④は子どもの成長を支えるための施設や機関である。 それぞれの活動内容について 適切 な組み合わせをア~オより選べ。 (3点) ①保育所 ②幼稚園 ③ 子育て支援センター ④ファミリーサポートセンター ア ① - B 10-B ウ ①-C HD-C オ ① -A <活動内容> A 各市町村などに設置。 子育て中の親が集まり情報交換を行う。 相談に乗ったり、子育て中の親を支援 したりする。 B3歳から小学校入学前までの子どもが対象。 子どもの保育や教育を行う。 C 就労などの理由で、保護者が家庭で保育できない子どもが対象。 子どもの保育や教育を行う。 D地域で育児や介護の援助を受けたい人と援助したい人が会員となり育児や介護について助け合う 会員組織。 子どもの健全な育成と介護を行う。 ② - C ② - C 3 3-A 3-D 3-A 3-B 文を話す ②-B D (2 4-A ④ - D 4-A ④ - D ④ - C 5

やり方教えてください🙇‍♀️

a 3 響さんは、数あてゲームを行うために, 図1のように、はじめの数としてに整数を入れ て計算し、計算結果を求めた。 o o 図1 はじめの数 響さん [A] 図2 はじめの数 7をたす はじめの数の 2倍をたす 響さんは,計算結果から、はじめの数をあてる数あてゲームを望さんと行った。 7をたす 計算結果を教えてよ。 計算結果は 53 になったよ。 はじめの数は4だね。 数学 HOAR どうしてすぐにわかったの。 簡単にあてる方法があるんだよ。 文字を使って考える とわかるよ。 響さんが,どのようにしてはじめの数をあてたのか, 望さんは,文字を使って考えた。 図2は、はじめの数をαとして、計算結果を求めたものである。 a+7 3をかける はじめの数の 2倍をたす 3a+7 4をひく 3をかける 9a+21 計算結果 4をひく 望さん 計算結果 |9a+17| はじめの数をaとすると,計算結果は 9a + 17 という式で表されることがわかった。

仕方と答え教えて欲しいです。 どちらかだけでも大丈夫です🙆‍♀️

ころA,Bがある。 次の手順を1回行いコマを動かす。 「図のような, P, Q, R, Sの4つのマスがある。 また、1から6までの目が出る2つのさい コマ マス マス 3 11. S R 3年生2学期前半までの学習事項中心 手順 (1) コマをPのマスに置く。 2 2つのさいころA. B を同時に投げる。 3 さいころAの出た目の数から、さいころB の出た目の数をひく。 あ ④③で求めた数が正の数の場合は,その数だ けPから Q,R, S, P, ... と矢印の向きにコ マを1マスずつ動かす。 TE ③で求めた数が0または負の数の場合は, コマを動かさない。 登信 POP ARPHISCHE ただし、さいころはどの目が出ることも同様に確からしいとする。) 次の (1)~(3) に答えよ。 (1) この手順でコマを動かすとき, さいころAの出た目の数が6, さいころBの出た目の数が 2では,コマはPSのどのマスに止まるか答えよ。 S670J1JSSO SE (2) この手順でコマを動かすとき, コマがSのマスに止まる場合の2つのさいころの出た目の 数の組は全部で3通りある。 そのうちの1通りは, さいころAの出た目の数が 5, さいころ Bの出た目の数が2の組で,これを (52) と表すこととする。 残りの2通りについて、2つ のさいころの出た目の数の組をかけ。 toe (3) この手順でコマを動かすとき, QのマスとRのマスでは,コマが止まりやすいのはどちら のマスであるかを説明せよ。 説明する際は、2つのさいころの目の出方が全部で何通りあるかをかき, コマがQのマス に止まる場合とRのマスに止まる場合のそれぞれについて,2つのさいころの出た目の数の 組を(2)で表したように(,)を用いて全てかき, 確率を求め,その数値を使うこと。

この問題教えてくれませんかーー？ 中二化学です(((o(*ﾟ▽ﾟ*)o))) 答えは10cmです

三質量保存と定比例 発生した気体の質量 [g] 08 0.6 0.4 0.2 0 200 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 加えた石灰石の質量 [g] 2学期中間テスト 17/17 解答を見る 正解/解説を表示する うすい塩酸30cm にいろいろな質量の石灰石を加え, 発生した気体の質量を調べたと ころ、図のような結果になった。 (2) 石灰石の質量が2.0gのとき, 石灰石の一部が反応せずに残った。 残った石灰石 をすべて反応させるには、この実験で用いた塩酸をあと何cm 加える必要があるか。 スキップ 後回しにする 100% 範囲外 試験の範囲外 II 学習を中断 nPad Plan&D0

中二化学です この問題の解説をお願いしますm(_ _)m 答えは3です。

19:11 9月18日 (日 ) ≡ 質量保存と定比例 図 加熱後の質量(g) 加 3.0 2.0 1.0 0 0 + I 1 I 1 2学期中間テスト I 1 1 1 1 I I I I 1 2 3 4 5 加熱回数 (回) 5/17 1.5gのマグネシウムの粉末をステンレス皿に広げ, 一定時間加熱し, 冷えてから質量 をはかるという操作を繰り返し行って, 図のような結果を得た。 次の問いに答えよ。 / 解答を見る 正解/解説を表示する (5) 密閉容器内で, マグネシウム2.4g と酸素 1.2gを反応させると,何gの酸化物 ができるか。 スキップ 100% 後回しにする II 学習を中断 範囲外 試験の範囲外 nPad Plan & DO

電車が急発進した時はウのような感じですが、 この場合なぜイになるのですか？

[問題](2学期期末) 水平な床に置いた台車にドライアイスをのせ、右図のように台 車を手で急に引いた。 次の各問いに答えよ。 (1) ドライアイスはどうなると考えられるか｡ 次のア~ウから 1 つ選んで記号で答えよ。 4- 台車といっしょに右向きに動く 4- 台車が動いても動かない 台車 ドライアイス 4- 台車の動きと逆の方向に動く 水平な床

至急！ この(2)の問題がわかりません💦 解き方教えて欲しいです！！ 理科が1番苦手なので、お願いします🤲

第3回 宿題 (2年の復習) 年 組 番氏名 [問題](2学期期末) 図のA~Fの器具は、家庭で使われているいろいろな電気器具を示したものである。 A 掃除機 B 蛍光灯 C 電子レンジ 600×7200=4320000 70 ×7200= 504000 1300× = 936000 40W-+30W 1.3kW 2 x 9360 D コンピューター 130 Fテレビ 1000× 720000 80x ⑤76000 130W 1000W 80W (1) A~Fの電気器具で, 1秒間に使う電気の量が、 ① もっとも大きいもの, ② もっとも小さ いものを、 それぞれ記号で選べ。 (2) A~Fの電気器具を, 一度に使用したとすると, 2時間で消費する電力量は合計で何kWh か。 [解答欄] (2) 2 (1)① 600W E アイロン m