数学 中学生 約2時間前 この問題の正四角錐の体積を求めるまでは分かるのですが、そのあと、高さはーとしてこの計算をする意味がよく分かりません 解説お願いします🙏中2のやつです 思考 判断 表現の問題 • 文字式の活用 7 (15点) 体積の等しい正四角錐と正四角柱で, 正四角柱の底面の正方形の1辺の長さは 正四角錐の底面の正方形の1辺の長さの 半分である。 このとき, 正四角柱の高さ は正四角錐の高さの何倍ですか。 解 正四角錐の底面の正方形 の1辺をα とすると,正四 角柱の底面の正方形の1辺 は 1/12a と表される。 10238 正四角錐の高さをんとするa- 40 と、体積は1/3xaxaxh=1/30n a²h 1+ms t 正四角柱の体積は正四角錐と等しいから, その高さは, 1½³ a²h ÷ (1a)²= ½³ a²h ÷ 1a² 2 a²h = -X- 3 4 4 2 a² == よって、4倍 -h 4 倍 3 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1日前 中一の数学です! この問題の答えを教えてください🙇♂️ 担任の言うことと、答えが違ったので、みなさんの客観的?な意見が欲しいです! 8 (0+50001) SIO 89 次の数量を文字式の表し方にしたがって書きなさい。 ただし, 円周率はπとする。 □(1) 半径が rcm である半円の面積 □ (2) 上がαcm, 下底が6cm, 高さがん cm である台形の面積 □(3) が acm, 横が6cm,高さがccmである直方体の表面積 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2日前 教えて欲しいです(;;)🙏 3 AD / BC の台形 ABCD において, 辺 AB, DC の中点をそれぞれP, Q と する。 AQ と BC の交点をR とするとき, 次のことを証明しなさい。 (15点引) P (1) AD=CR (2) PQ=1/12 (AD+BC) B R 高さは何ですか。 (証明)△ABR において, P, Qはそれぞれ辺 AB, AR の だから, 中点連結定理より, PQ = 1/2 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 2日前 ①の原理が分からないので、教えてください🙏🙇♀️ 4) 図2のような斜面を使って, 10kg の物体を2mの高さに引き上げた。 ひもの質量や摩擦力は考えないもの とし,100gの物体にはたらく重力 の大きさを1Nとする。 図2 10kg 4m 2m ①人がひもを引く力はいくらか。 重要 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2日前 等式の変形の問題です。 台形の図形で、面積をS、高さをh、上底をa、下底をbとするとなります。 台形の面積を求めるのは↓ S= 1/2(a+b)h となりますよね? そこで、高さhを求める式をつくりなさいという問題なのですが、 1/2(a+b)h = S (a+b)h... 続きを読む 4 【図形と等式の変形】 右の図のような台形で、面積をScmと □するとき、高さんを求める式をつくりなさい。 acm p.29 例題 2 hem bcm- 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4日前 中3式の展開と因数分解 式の計算の利用の問題です 図形の性質の証明の問題でどのように求めると いいか分かりません。 中3でもわかりやすいよう教えて欲しいです🙇♀️ 2章 平方根 3章 二次方程式 1章 式の展開と因数分解 思 3 図形の性質の証明 C 説 明 「力をのばそう! h, l, r を正の数とする。 AZ 右の図に示した立体 は, 底面が半径rcm の円, 高さがんcm の 円柱である。 hcm rcm この立体について, 底面の円周をlcm, 表面積をQcm² とするとき,次の問いに 答えなさい。 (東京改) (1) l をr を用いて表しなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4日前 解き方を教えて欲しいです😿🙇♀️ 右の図2は, AD/BC, ∠ABC=90° の台形ABCD であ り,点E は,辺BC 上の点で, AE//DC である。 図2 また,点F は, 線分AE 上の点で, AFFE =3:4であり, 点G は,辺BC 上の点で, AC//FG である。 B E G C AB=3cm, AD=5cm のとき,三角形CDG の面積は cm 2 である。 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 6日前 (2)は15個塗るんですかどうしてそうなるのですか?😭 4 エンドウを使ったメンデルの実験で、4種類の形 質について, 下表のような結果が得られた。 力だめし 形質 孫に現れた形質と数 黄色 緑色 子葉の色 ) 割合 ):1 6022 2001 種子の形 丸 5474 しわ ( ):1 1850 くき 葉のつけ根 茎の先端 花のつき方 ( ):1 651 207 たけの高さ 高い 787 低い ( ):1 277 けんせい せんせい (1)どの形質についても, 孫の代には顕性形質と潜性形 質が現れている。 孫に現れる顕性形質と潜性形質の 10 10 わりあい うち, 少ないほうの数を1としたとき, 現れる割合 は簡単な整数比でどのように表せるか。 上の表中の )にあてはまる整数を答えなさい。 (2)孫の代の個体が右の○の数だ ○○○○○ けあった場合, (1) で求めた整 OOOOO 数の比に応じて,多いほうの 数の○をぬりなさい。 OOOOO 15 解決済み 回答数: 1
技術・家庭 中学生 8日前 幼児が家庭内で起こりそうな事故。③浴室は3つ、④ベランダは2つ教えて下さい ③浴室 くそうで溺死する →終わったら水をぬく、カバーをする シャンプなどを誤飲してしまう。 →手のとどかない所に置く ④ベランダ 箱にのぼって、落ちてしまう →箱をさくの近くに置かない ・ガソリンを誤飲するたおれてくる →さわらない所に置く、固定しておく ・カーテンのひもで首がしまる 3. 自分の家での課題対策 課題 対策 ころんでフローリングに頭をうつカーペットなどの敷物をひく。 階段から落ちる 手すりをつける、明りを付ける。 ドアに挟まれる ストッパーを使う、クッションをはさむ あぶないもの 浴室 水、段差ドア、せんざい、よくそう おけ、流だくさ ベランダ カーテンの糸ドアのかぎ、ガソリン 相、植物 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 10日前 中学理科 浮力の問題です。 (1)(2)の問題がわかりません 答えは0.8Nと1.6Nです グラフには1.2Nと0.4N書いてあるのにこうなるのはなぜですか? 図1~図3のように高さ6cmの直方体Aを少しずつ水槽の中に沈めたとき, ばねばかりの目盛りは グラフのように変化した。 これに関して, 次の問いに答えなさい。 ただし, 水面からこの水槽の底ま での深さは10cm とする。 3 cu 6 cm 9 cm ばねばかりの値 2 1.6 1.2 0.8 0.4 (N) 図 1 図2 図3 0 2 4 6 水面から底面までの長さ(cm) グラフ (1) 図1のように, 直方体Aを水面から3cm沈めたときの浮力の大きさは何 Nか,書きなさい。 (2) 図2のように, 直方体Aを水面から6 cm沈めたときの浮力の大きさは何 Nか,書きなさい。 (3) 図3のように, 直方体Aを水面から9 cm 沈めたときの浮力の大きさは何 Nか, 書きなさい。 解決済み 回答数: 1