理科 中学生 9日前 【至急お願いします😭‼️】 こんな質問を読んでくれてありがとうございます!(´▽`) 私中間が近くなる中2なのですが 理科のテストどう頑張っても低いんです、 ⬆️の理科だったら理科のサポートという学校出配られたワークを2周してほぼ丸なのに帰ってきたテストは30点、何故か中間... 続きを読む 解決済み 回答数: 2
国語 中学生 9日前 「わたし」は、最後の場面において、指を交差さてせいる。これはなにを意味するのか。本文を根拠に考えるって言うのが宿題であります。 教えてください。27日までに提出です。 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 26日前 中学生1.2年歴史です。 今の授業は写真のところの内容をしてるんですが、1年生の後半に習った(チンギス・ハンの元の内容)時の記憶では南北朝は中国や韓国の辺り(2枚目の写真)にあった気がするんです。ですが今している範囲は日本の南北朝で「南北朝はどこなんだ!?」ってなってます。... 続きを読む 鎌倉幕府滅亡後、 後醍醐天皇は建武の 新政を始めましたが、 足利尊氏に敗 れ、吉野に「南朝」を開きました。 こ れにより、京都の 「北朝」 と吉野の 「南朝」が並立する南北朝時代が始ま ります。 解決済み 回答数: 2
技術・家庭 中学生 約2ヶ月前 ここのワークの問題のところ、教えて欲しいです!3枚目に多分答え書いてあると思うんですが💦 【入力装置】 ①情報を取り込む ための 【コンピュータ本体】 ②情報を処理するための ③命令を実行するための (入力機能) とばをかこう。 制御信号 データ 【出力装置】 ⑤処理結果の情報を 伝えるための (出力機能) キーボード マウス スキャナ マイクなど AMD RYZEN 中央処理装置 (CPU) 111 ディスプレイ ④命令や処理結果を プリンタ メモリ ストレージ 覚えておくための 記憶機能 BUFFALO 【記憶装置 】 スピーカ など 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 4ヶ月前 【中2理科】問題集に載ってたこの図おかしくないですか?電流計の+端子って前から見た時に1番右にあるはずなのに、この図では+のコードが-端子にささってます。まぁ回路図書く時は端子は書かないから気にしなくてもいいんですけど… 私の記憶的にはおかしいと思ったんですけど、普通ですか? 1 次の(1),(2)の回路の回路図をそれぞれかきなさい。 . (1) 電球 乾電池 + 電流計 et Am Q it F S 解決済み 回答数: 1
公民 中学生 4ヶ月前 公民 憲法 この文は誤りらしいのですが、どこが誤りなのでしょうか? 第9条は平和の内容だった記憶があるので正しいかと思ったのですが、、 X 日本国憲法の第9条で, 日本は国権の発動としての戦争を放棄して戦力を 持たないことを定めた上で,国土を防衛するために陸海空の自衛隊を保有す ることを明記している。 解決済み 回答数: 1