旧帝国書籍 歴史のp263の1)と2)の答えを教えてください🙇 答えがなくても確かな内容であれば教えていただけると幸いです🤧

F の内 スマス 学習を ふりかえろう 1 確認しよう 年代 1940 時代 朝鮮 1945 中国 1945 世界の動き」 アジア 西側 東側 アの成立 現代の特色を説明しよう 中国の内戦 冷戦 世紀 700万年前 連合軍による占領 日本の動き 民主化政策 男女普通選挙 農地改革・財閥解体 極東国際軍事裁判 教育基本法 朝鮮特需 サンフランシスコ平和条約 「自衛隊の発足 条約 独立回復 中華民国 47 50 (確認しよう p.236「次の場面を操 してみよう!」で取りあ げた右の場面について、 教科書の本文から場面と 関係する内容を探して書 き出してみましょう。 10万年前 昭和 タイムトラベルを もう一度ながめよう! (説明しよう 教科書の本文から,右 の場面と関係する内容を 探してみましょう。 そして、どのような場 面なのかを説明してみ ましょう。 下の作業を例に、 タイムトラベルをなが め直して、 えがかれている場面について考 えてみましょう。 タイムトラベル ⑩0 高度経済成長期) p.237 前前前前 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17:18 19 4321 タイムトラベル (10) 高度経済成長期) p.236 56 50 ウ 戦争~53 49 中華人民共和国成立 ･49 北大西洋条約機構 (NATO) 成立 56 60 朝鮮民主主義人民共和国(北朝鮮) 大韓民国(韓国) 中華人民共和国 (中国) (台湾) 64 オ 安保闘争 日ソ共同宣言 55年体制の開始- 6カの開催 12 日韓基本条約・ 公害対策基本法 (6) 小笠原諸島の復帰 キの復帰 1日中共同声明 石油危機 に加盟 -55 ワルシャワ条約機構成立 55 アジア・アフリカ会議 65 ベトナム戦争 ~75 60 「アフリカの年」 → 62 キューバ危機 大日本帝国憲法 1889年2月11日 君主が定める憲法 天皇主権 法律の制限の範囲で保障 内閣から独立。天皇に 帝国の統治者、神聖な存在。 政治や軍事などの権限を すべてにぎる。 天皇の行政を助ける機関 天皇の出す法律の同意機関 制限選挙 67 70 |公布 68 SOVA 主権 人権 軍隊 天皇 72 |内閣 72 73 12 【説明しよう! 1) 表にまとめられた憲法の内容の変化を説明してみましょう。 表の大日本帝国憲法と日本国憲法の内容を比べて, 以下の点につい て考え、説明してみましょう。 ・大日本帝国憲法では、どのような部分が強調されているでしょうか。 日本国憲法の三大原則は、大日本帝国憲法のどのような点を変更したもの でしょうか。 そのほかに、変化を読み取れるところがあれば、説明してみましょう。 73 第4次中東戦争 80 日本国憲法 1946年11月3日 国民が定める憲法 国民主権 + 基本的人権を保障 平和主義戦争放棄丁則 の開始-- 日本国・国民の象。 政治や軍事などの権限を もたない。 行政を行う機関 国権の最高機関 普通選挙 90 ク 条約 日米の貿易摩擦 バブル経済 (PKO協力法 国連平和維持活動 55年体制の終わり 京都議定書の採択 政権交代(民主党政権) 東日本大震災 政権交代(自公連立政権) 93 ことを、年表と地図 で、整理して確認し てみよう。 91 湾岸戦争 2000 10 平成 2009 11 97 89 冷戦の終結 91 03 イラク戦争 2001 同時多発テロ 93 ヨーロッパ連合(EU) 発足 グローバル化 12 コ 解体 1) 教科書をふりかえって、左の年表のア~コの空欄に入るものを、下の語群 の中から選んでみましょう。 東京オリンピック サミット 日本国憲法 ソ連 日米安全保障 A. 講和会議が開かれ、 日本 が平和条約に調印し独立 を回復した。 B. 冷戦中に壁が築かれ、町 が東西に分断された。 C. アジア アフリカ会議が 開かれた。 ハントン D. 冷戦の影響によって南北 に分裂して対立し、戦争 が起こった。 ま 沖縄 2) 教科書をふりかえって、下の地図のあ~かの空欄に入るものを、下の語群 から選び、さらにそれぞれの説明を, A~Fの中から選んでみましょう。 国際連合 ニューヨーク ベルリン サンフランシスコ ベトナム マルタ バンドン ② それらのできごとについて、選んだ理由とともにみんなと話し合っ てみましょう。 みんなと意見交換を行ったあとに, あなたが最も未 来に伝えたいできごとを一つ選び、それを伝えるタイムカプセルを つくりましょう。 高度経済成長 ③ タイムカプセルには、メッセージとそのできごとを表す写真なども あれば用意しましょう。 メッセージは、できごとの原因と結果だけ でなく、そこから何を学び取れるのか。 何を大切にすべきなのか、 未来の人々へのヒントとなるようにしましょう。 朝鮮 にっちゅう ゆうこう 日中平和友好 E. アメリカとソ連の首脳会談が行われ、冷戦の終結が宣言された。 F. 世界貿易センタービルに飛行機が突入するテロが起こった。 ニューヨークか (の)時代である。 それは( 東京 2) 現代の中で50年後の未来に最も伝えたいできごとは何かを話し合い, タイムカプセルをつくってみましょう。 ① 上の年表や学習してきたことを参考にしながら、現代の中で、あな たが50年後の未来に伝えたいできごとを,いくつか選んでみましょ う。そのさい、社会に大きな影響を与えたり、現在の私たちの生活 と深く関係していたりするできごとを取りあげてみましょう。 50年後の中学生のみなさんへ 私は、現代の授業で、高度経済成長によって 人々の生活水準が急速に高まっていったことを 学習しました。 家庭電化製品が普及したことも､ 私たちの生活を豊かにしてくれました。 しかし一 方で、この時期には公害も発生し、 豊かな自然が失われたという側面もありました。 私たちは、東日本大震災を経験したことで､ 自然の恐ろしさと自然とともに生きていくこと の大切さを知りました。 こうした歴史と経験を いかし、50年後のみなさんの社会が、自然と共 存するすばらしい社会になっているように、私 たちも努力をしていきたいと思います。 3) 現代の特色を説明してみましょう。 下の表現を使って、現代の特色を説明してみましょう。 特色をまとめるにあたっては, p.255 「戦後復興期~高度経済 成長期をふりかえって」のコラムも参考にしてみましょう。 現代は( (だからである。 263

回答してない問題の答えを教えて欲しいです！多くてごめんなさい(´；Д；｀)

右の略年表を見て、次の問いに答えよ。 口(1)下線あについて,次の問いに答えよ。 年代 できごと 1920 ||国際連盟が成立する。 口D 国際連盟の設立を提唱し,平和のための14か条の原則を発 1921 いワシントン会議が開かれる。 表した人物を次から1人選び,記号で答えよ。 アガンジー イウィルソン 部落解放運動の組織が結成 う 1922 ウリンカーン エ 孫文 される。 口2 このころドイツで制定された,20歳以上の男女普通選挙権, (え)がおこる。 1923 労働者の団結権が定められた憲法を何というか。 口(2)下線いについて,この会議で結ばれた条約を次から1つ選び, 記号で答えよ。 普通選挙制度が実現する。 お 1925 ア ロカルノ条約 イ 海軍軍縮条約 マ (1) の ウ ポーツマス条約 エ 不戦条約 口(3) 下線うについて,右下の資料は,社会的に差別を受けていた 被差別部落の人々が,差別からの解放を誓って出した宣言であ る。この宣言の名を次から1つ選び,記号で答えよ。 2 30安維持法 ア 権利章典 イ人権宣言 ウ 独立宣言 エ 水平社宣言 全国に散在する部落の人々よ,団結せよ。 ここにわれわれが人間を尊敬することによ って,みずからを解放しようとする運動を おこしたのは当然である。われわれは,心 から人生の熱と光を求めるものである。 (中略) 人の世に熱あれ,人間に光あれ。 口(4)( え)にあてはまる、東京·横浜を中心に大きな被害をも たらした災害を何というか。 口(5)下線おについて,次の問いに答えよ。 ロD このとき選挙権を与えられた人々の資格を次から1つ選び, 記号で答えよ。 ア 20歳以上の男女 イ 20歳以上の男子 ウ 25歳以上の男女 エ 25歳以上の男子 口2 これと同時に,治安維持法が制定された。この治安維持法 が制定された目的として最も適当なものを次から1つ選び, 記号で答えよ。 ア 物資や人材を戦争に優先して使うため イ 国家の財政を安定させるため (5) 1 ウ 社会主義運動を取り締まるため エ 忠君愛国の道徳や教育理念を示すため ア 口 この時期に文学の分野で活躍し,知性的な作品で人々に新 鮮な印象を与えた人物を次から1人選び, 記号で答えよ。 ア 西田幾多郎 イ 美濃部達吉 ウ 芥川龍之介 エ 横山大観 口(6)この略年表のころ,日本では民主主義的改革を求める運動が 広がった。こうした風潮は何と呼ばれたか, 8字で答えよ。

答えを教えて下さい🙇‍♀️

N 2政権交代(自公連立政権) =東日本大震災 政権交代(民主党政権) 5 京都議定書の採択 85年体制の終わり 国連平和維持活動 (PKO)協力法 8バブル経済 日米の貿易摩擦 苦粉 2 日中共同声明: の復帰 8小笠原諸島の復帰 的 公害対策基本法 日韓基本条約 の開催 8安保闘争 に加盟 S日ソ共同宣言 |品5年体制の開始 弘 自衛隊の発足 苦粉 |サンフランシスコ平和条約一 → 独立回復| H (朝鮮特需 印 教育基本法一 計>S 極東国際軍事裁判。 農地改革·財閥解体一 男女普通選挙 民主化政策一 「連合軍による占領 の成立 確認しよう 世紀 700万年前 前前前前12 3 45 678910| で、整理して確認し てみよう。 10万年前 代 1940 50 60 代 昭和 200010 1945 46 51 56 56 64 平成 朝鮮民主主義人民共和国 (北朝鮮) 大韓民国(韓国) 中華人民共和国(中国) (台湾) 55 アジア·アフリカ会議 中華民国 1945 03 イラク戦争 2001 同時多発テロ 50 ウ |戦争 ~53 65 ベトナム戦争~75 91 湾岸戦争 中国の内戦 73 第4次中東戦争 > 49 中華人民共和国成立 60「アフリカの年」 93 ヨーロッパ連合(EU)発足 89 冷戦の終結 グローバル化) 91| コ解体 -49 北大西洋条約機構(NATO)成立 5 ケの開始 冷戦 - 62 キューバ危機 55 ワルシャワ条約機構成立

それぞれの選挙での性別や年齢、納税額の制限について教えてほしいです！

当たっているかの確認と３の(４)おしえてください。

ンアで Rs [3| 第一次世界大戦後の欧米語還 同 crErT 。 1919年に開かれたバリの講和会議で。 ドイッとの回に結ばれた条約を何 (① パルサイ2-具約 いうみか。 人2 omoro (2) アメリカのウィルンン大統領が主張した、それぞれの民族が自分たち自 (⑦) 包上が月瑞 身の力で政治を決めるという考えを何というか。 了s4 (折々 タイルンン大統領の提案にもる とづいて設立された, 世界の平和を守るた ⑬ 衝|際3 めの国際組織を何というか。 Ai ⑳り (3)の事務局次長をつとめ, 国際平和に尽力した日本人はだれか。 9) 紗) 1919年, ドイッは男女普通選挙、国民主権を定めた( )意法を基礎と (5) '//フール 意法 する共和国になった。 ら [4| アジアの民族自決と国際協調 [4| 、 っ問題 つ 1919年に朝鮮で起こった, 日本からの独立を求める運動を何というか。 Q) を ) 1919年に中国で起こった, 日本のニ十一か条の要求の取り消しを求める (2?) だいき ぽピ 天横な運動を何というか。 9 (3) インドで. イギリスに対して自治を求める運動を指導した人物はだれか。 3) ガンイィー にちえい (9 1921一22年に開かれ, 海軍力の制限や日英同盟の解消などを決める条約 (3) が粘ばれた会議を何というか。 73

答え教えてください！！

還 本のお政権に関する記述と して最も 適当なものを、 次の①ー ①⑤ 男女普通選挙権が保了 きれ、 '⑩のうぅちから1つ選び、 記秀で答えなさい。 1 票の重みが等しくなければなら ないたの原則の下、生両員肖准とも 1 票の格洲は2 代以内に抑えられている。 0 タ和注の対象als ゆれたのに伴い、参政権についても明度しが行わh、18 散から選準権・披 潮権が認められるようになった 2. 国政選挙で選ばれた議員が| で最も適当なものを、 次の①て④のうちか 国会を構成し、 内閣の存続は国会の信任に もとづいていることに関する記述とし 5 1 つ選び、記号で答えなさい。 徹することが求められている。 (@⑧. 内開総理大臣は、 内閣を代表 して議案を国会に提出し、 国会に出席して発言するこ とができる。 会によって選出 きれた内韻総理大臣が国務大臣を任命するが、 での較務大医は国会員でなくてはならな 本 さ*

民主化とはなんですか？