世界史のプリントです……穴埋めして提出しなければいけません！ 僕は受験に使わないのでこの答えだけ教えて欲しいです（ ; ; ） お願いします🙏🙏

3 b アロー戦争 (1856~60) ・発端:〔17 [] 事件 (広州)、 フランス人宣教師殺害事件 (1856) ・経過 : 英仏軍の共同出兵→清と天津条約締結・清朝皇帝(第9代咸豊帝) 批准を拒否 英仏軍戦闘再開 北京占領、 清降伏 ● ･結果 [18 * イギリス : [20 明治維新 【江戸幕府】 ・〔21 ・〔22 (23 b 【明治維新】 朝廷 将軍 [26 ・小御所会議 -> (26 ・〔27 → 〕 条約 (1860) (25 (教P. 139 ) * 不平等条約 ･･･ [24 ... → (19 〕を99 11 港開港 (南京・漢口・天津など) 外国使節の北京駐在、キリスト教布教の自由 * [19 ] 南部をイギリスに割譲 (1898) 年の約束で租借 〕 北部と周辺の島々を加えた地域 1997年、イギリスより香港返還 鎖国から開国へ [] 艦隊の浦賀来航 (1853) 開国を要求 〕 条約 (1854) 下田・箱館の開港 〕 条約 (1858) 神奈川・長崎・兵庫など追加開港 ... [] 関税自主権がない・ 最恵国待遇など [] 藩・長州藩に倒幕の密勅 (1867.10 ) 〕→ → 大政奉還 英領香港成立 [] に辞官納地を命令、旧幕府側と武力衝突へ 〕 戦争・ 旧幕府勢力の一掃=明治維新 b 【明治政府】 ->> 天皇中心の中央集権国家へ 富国強兵策 [28 ・日本、清に属していた [29 〕 発布 (1889) 立憲君主政 (ドイツを手本 ) 〕王国を沖縄県とする(1879) → 台湾、朝鮮にも進出の機会をうかがう

旧帝国書籍 歴史のp263の1)と2)の答えを教えてください🙇 答えがなくても確かな内容であれば教えていただけると幸いです🤧

F の内 スマス 学習を ふりかえろう 1 確認しよう 年代 1940 時代 朝鮮 1945 中国 1945 世界の動き」 アジア 西側 東側 アの成立 現代の特色を説明しよう 中国の内戦 冷戦 世紀 700万年前 連合軍による占領 日本の動き 民主化政策 男女普通選挙 農地改革・財閥解体 極東国際軍事裁判 教育基本法 朝鮮特需 サンフランシスコ平和条約 「自衛隊の発足 条約 独立回復 中華民国 47 50 (確認しよう p.236「次の場面を操 してみよう!」で取りあ げた右の場面について、 教科書の本文から場面と 関係する内容を探して書 き出してみましょう。 10万年前 昭和 タイムトラベルを もう一度ながめよう! (説明しよう 教科書の本文から,右 の場面と関係する内容を 探してみましょう。 そして、どのような場 面なのかを説明してみ ましょう。 下の作業を例に、 タイムトラベルをなが め直して、 えがかれている場面について考 えてみましょう。 タイムトラベル ⑩0 高度経済成長期) p.237 前前前前 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17:18 19 4321 タイムトラベル (10) 高度経済成長期) p.236 56 50 ウ 戦争~53 49 中華人民共和国成立 ･49 北大西洋条約機構 (NATO) 成立 56 60 朝鮮民主主義人民共和国(北朝鮮) 大韓民国(韓国) 中華人民共和国 (中国) (台湾) 64 オ 安保闘争 日ソ共同宣言 55年体制の開始- 6カの開催 12 日韓基本条約・ 公害対策基本法 (6) 小笠原諸島の復帰 キの復帰 1日中共同声明 石油危機 に加盟 -55 ワルシャワ条約機構成立 55 アジア・アフリカ会議 65 ベトナム戦争 ~75 60 「アフリカの年」 → 62 キューバ危機 大日本帝国憲法 1889年2月11日 君主が定める憲法 天皇主権 法律の制限の範囲で保障 内閣から独立。天皇に 帝国の統治者、神聖な存在。 政治や軍事などの権限を すべてにぎる。 天皇の行政を助ける機関 天皇の出す法律の同意機関 制限選挙 67 70 |公布 68 SOVA 主権 人権 軍隊 天皇 72 |内閣 72 73 12 【説明しよう! 1) 表にまとめられた憲法の内容の変化を説明してみましょう。 表の大日本帝国憲法と日本国憲法の内容を比べて, 以下の点につい て考え、説明してみましょう。 ・大日本帝国憲法では、どのような部分が強調されているでしょうか。 日本国憲法の三大原則は、大日本帝国憲法のどのような点を変更したもの でしょうか。 そのほかに、変化を読み取れるところがあれば、説明してみましょう。 73 第4次中東戦争 80 日本国憲法 1946年11月3日 国民が定める憲法 国民主権 + 基本的人権を保障 平和主義戦争放棄丁則 の開始-- 日本国・国民の象。 政治や軍事などの権限を もたない。 行政を行う機関 国権の最高機関 普通選挙 90 ク 条約 日米の貿易摩擦 バブル経済 (PKO協力法 国連平和維持活動 55年体制の終わり 京都議定書の採択 政権交代(民主党政権) 東日本大震災 政権交代(自公連立政権) 93 ことを、年表と地図 で、整理して確認し てみよう。 91 湾岸戦争 2000 10 平成 2009 11 97 89 冷戦の終結 91 03 イラク戦争 2001 同時多発テロ 93 ヨーロッパ連合(EU) 発足 グローバル化 12 コ 解体 1) 教科書をふりかえって、左の年表のア~コの空欄に入るものを、下の語群 の中から選んでみましょう。 東京オリンピック サミット 日本国憲法 ソ連 日米安全保障 A. 講和会議が開かれ、 日本 が平和条約に調印し独立 を回復した。 B. 冷戦中に壁が築かれ、町 が東西に分断された。 C. アジア アフリカ会議が 開かれた。 ハントン D. 冷戦の影響によって南北 に分裂して対立し、戦争 が起こった。 ま 沖縄 2) 教科書をふりかえって、下の地図のあ~かの空欄に入るものを、下の語群 から選び、さらにそれぞれの説明を, A~Fの中から選んでみましょう。 国際連合 ニューヨーク ベルリン サンフランシスコ ベトナム マルタ バンドン ② それらのできごとについて、選んだ理由とともにみんなと話し合っ てみましょう。 みんなと意見交換を行ったあとに, あなたが最も未 来に伝えたいできごとを一つ選び、それを伝えるタイムカプセルを つくりましょう。 高度経済成長 ③ タイムカプセルには、メッセージとそのできごとを表す写真なども あれば用意しましょう。 メッセージは、できごとの原因と結果だけ でなく、そこから何を学び取れるのか。 何を大切にすべきなのか、 未来の人々へのヒントとなるようにしましょう。 朝鮮 にっちゅう ゆうこう 日中平和友好 E. アメリカとソ連の首脳会談が行われ、冷戦の終結が宣言された。 F. 世界貿易センタービルに飛行機が突入するテロが起こった。 ニューヨークか (の)時代である。 それは( 東京 2) 現代の中で50年後の未来に最も伝えたいできごとは何かを話し合い, タイムカプセルをつくってみましょう。 ① 上の年表や学習してきたことを参考にしながら、現代の中で、あな たが50年後の未来に伝えたいできごとを,いくつか選んでみましょ う。そのさい、社会に大きな影響を与えたり、現在の私たちの生活 と深く関係していたりするできごとを取りあげてみましょう。 50年後の中学生のみなさんへ 私は、現代の授業で、高度経済成長によって 人々の生活水準が急速に高まっていったことを 学習しました。 家庭電化製品が普及したことも､ 私たちの生活を豊かにしてくれました。 しかし一 方で、この時期には公害も発生し、 豊かな自然が失われたという側面もありました。 私たちは、東日本大震災を経験したことで､ 自然の恐ろしさと自然とともに生きていくこと の大切さを知りました。 こうした歴史と経験を いかし、50年後のみなさんの社会が、自然と共 存するすばらしい社会になっているように、私 たちも努力をしていきたいと思います。 3) 現代の特色を説明してみましょう。 下の表現を使って、現代の特色を説明してみましょう。 特色をまとめるにあたっては, p.255 「戦後復興期~高度経済 成長期をふりかえって」のコラムも参考にしてみましょう。 現代は( (だからである。 263

回答してない問題の答えを教えて欲しいです！多くてごめんなさい(´；Д；｀)

右の略年表を見て、次の問いに答えよ。 口(1)下線あについて,次の問いに答えよ。 年代 できごと 1920 ||国際連盟が成立する。 口D 国際連盟の設立を提唱し,平和のための14か条の原則を発 1921 いワシントン会議が開かれる。 表した人物を次から1人選び,記号で答えよ。 アガンジー イウィルソン 部落解放運動の組織が結成 う 1922 ウリンカーン エ 孫文 される。 口2 このころドイツで制定された,20歳以上の男女普通選挙権, (え)がおこる。 1923 労働者の団結権が定められた憲法を何というか。 口(2)下線いについて,この会議で結ばれた条約を次から1つ選び, 記号で答えよ。 普通選挙制度が実現する。 お 1925 ア ロカルノ条約 イ 海軍軍縮条約 マ (1) の ウ ポーツマス条約 エ 不戦条約 口(3) 下線うについて,右下の資料は,社会的に差別を受けていた 被差別部落の人々が,差別からの解放を誓って出した宣言であ る。この宣言の名を次から1つ選び,記号で答えよ。 2 30安維持法 ア 権利章典 イ人権宣言 ウ 独立宣言 エ 水平社宣言 全国に散在する部落の人々よ,団結せよ。 ここにわれわれが人間を尊敬することによ って,みずからを解放しようとする運動を おこしたのは当然である。われわれは,心 から人生の熱と光を求めるものである。 (中略) 人の世に熱あれ,人間に光あれ。 口(4)( え)にあてはまる、東京·横浜を中心に大きな被害をも たらした災害を何というか。 口(5)下線おについて,次の問いに答えよ。 ロD このとき選挙権を与えられた人々の資格を次から1つ選び, 記号で答えよ。 ア 20歳以上の男女 イ 20歳以上の男子 ウ 25歳以上の男女 エ 25歳以上の男子 口2 これと同時に,治安維持法が制定された。この治安維持法 が制定された目的として最も適当なものを次から1つ選び, 記号で答えよ。 ア 物資や人材を戦争に優先して使うため イ 国家の財政を安定させるため (5) 1 ウ 社会主義運動を取り締まるため エ 忠君愛国の道徳や教育理念を示すため ア 口 この時期に文学の分野で活躍し,知性的な作品で人々に新 鮮な印象を与えた人物を次から1人選び, 記号で答えよ。 ア 西田幾多郎 イ 美濃部達吉 ウ 芥川龍之介 エ 横山大観 口(6)この略年表のころ,日本では民主主義的改革を求める運動が 広がった。こうした風潮は何と呼ばれたか, 8字で答えよ。

答えを教えて下さい🙇‍♀️

N 2政権交代(自公連立政権) =東日本大震災 政権交代(民主党政権) 5 京都議定書の採択 85年体制の終わり 国連平和維持活動 (PKO)協力法 8バブル経済 日米の貿易摩擦 苦粉 2 日中共同声明: の復帰 8小笠原諸島の復帰 的 公害対策基本法 日韓基本条約 の開催 8安保闘争 に加盟 S日ソ共同宣言 |品5年体制の開始 弘 自衛隊の発足 苦粉 |サンフランシスコ平和条約一 → 独立回復| H (朝鮮特需 印 教育基本法一 計>S 極東国際軍事裁判。 農地改革·財閥解体一 男女普通選挙 民主化政策一 「連合軍による占領 の成立 確認しよう 世紀 700万年前 前前前前12 3 45 678910| で、整理して確認し てみよう。 10万年前 代 1940 50 60 代 昭和 200010 1945 46 51 56 56 64 平成 朝鮮民主主義人民共和国 (北朝鮮) 大韓民国(韓国) 中華人民共和国(中国) (台湾) 55 アジア·アフリカ会議 中華民国 1945 03 イラク戦争 2001 同時多発テロ 50 ウ |戦争 ~53 65 ベトナム戦争~75 91 湾岸戦争 中国の内戦 73 第4次中東戦争 > 49 中華人民共和国成立 60「アフリカの年」 93 ヨーロッパ連合(EU)発足 89 冷戦の終結 グローバル化) 91| コ解体 -49 北大西洋条約機構(NATO)成立 5 ケの開始 冷戦 - 62 キューバ危機 55 ワルシャワ条約機構成立

第一次世界大戦の内容です

第一次世界大戦の原因と影響について学ぶ。 日本の第一次世界大戦への関わりについて知る。 学習日> 学習内容> 日本 日英 口(1) 多くの民族や宗教が入り混じって対立し、「ヨーロッパの火薬庫」と呼ばれた半島を何というか。 Ta1oat Jカ 確認問題 三国協商 第一次世界大戦 つランス) ドイツ 三国同 口(2) 第一次世界大戦前に,三国同盟を結んだ国は,ドイツとイタリアとどこか。 口(4) 第一次世界大戦がおこるきっかけとなった。オーストリア皇太子夫妻が暗殺された事件がおきた都市 はどこか。 (スタリイは 口(3) 第一次世界大戦前に,イギリス·フランス·ロシアの3つの国が結んだ関係を何というか。 ッパ 口(5) レーニンを指導者として1917年におこり,社会主義政府が生まれた革命を何というか。 口(6) 1919年にフランスで結ばれた, 第一次世界大戦の講和条約を何というか。 口(7) アメリカ大統領ウィルソンの提案によってつくられた、世界平和や国際協調を目的とする国際機構は 何か。 口(9) 1919年にドイツで制定され, 20歳以上の男女普通選挙権や労働者の団結権が認められた憲法は, 何憲 法と呼ばれているか。 口(8)(7)の国際機構の本部はジュネーブに置かれた。ジュネーブは,どの国に位置する都市か。 口 10) 1921年から開かれ,主要国の海軍の軍備の制限について決めたほか,日本が山東半島での権益を中国 に返すことが決定された会議を何というか。 戦した。 バルカン さんとう シャントン した。 2|日本の参戦とアジアの動き 口(2) 次の資料は, 日本が,ドイツのもっていた権益の引き継ぎや,日本の権益の拡大を, 1915年に中国に 認めさせたものの部分要約である。この要求を何というか。 口(1) 日本は,どの国との同盟関係にもとづいて第一次世界大戦に参戦したか。 中国政府は,ドイツが山東省にもつ権益を日本政府が引き継ぐことを認めること。 りょしゅん 旅順·大連の租借期限ならびに南満州鉄道の権益の期限を99か年延長すること。 だいれん ターリエン リュイシェン 中国政府に日本人の政治·財政·軍事顧問を置き, 中国の警察に多数の日本人をやとうこと。 口(3) イギリスの植民地であったインドで, 非暴力·不服従の抵抗運動を指導した人物はだれか。 口(4) 日本の植民地支配に苦しむ朝鮮の人々が, 1919年にソウルでおこし, その後, 朝鮮全土に広まった独立 運動を何というか。 0 第一次世界大戦と日本 13 第一な世界

それぞれの選挙での性別や年齢、納税額の制限について教えてほしいです！

当たっているかの確認と３の(４)おしえてください。

ンアで Rs [3| 第一次世界大戦後の欧米語還 同 crErT 。 1919年に開かれたバリの講和会議で。 ドイッとの回に結ばれた条約を何 (① パルサイ2-具約 いうみか。 人2 omoro (2) アメリカのウィルンン大統領が主張した、それぞれの民族が自分たち自 (⑦) 包上が月瑞 身の力で政治を決めるという考えを何というか。 了s4 (折々 タイルンン大統領の提案にもる とづいて設立された, 世界の平和を守るた ⑬ 衝|際3 めの国際組織を何というか。 Ai ⑳り (3)の事務局次長をつとめ, 国際平和に尽力した日本人はだれか。 9) 紗) 1919年, ドイッは男女普通選挙、国民主権を定めた( )意法を基礎と (5) '//フール 意法 する共和国になった。 ら [4| アジアの民族自決と国際協調 [4| 、 っ問題 つ 1919年に朝鮮で起こった, 日本からの独立を求める運動を何というか。 Q) を ) 1919年に中国で起こった, 日本のニ十一か条の要求の取り消しを求める (2?) だいき ぽピ 天横な運動を何というか。 9 (3) インドで. イギリスに対して自治を求める運動を指導した人物はだれか。 3) ガンイィー にちえい (9 1921一22年に開かれ, 海軍力の制限や日英同盟の解消などを決める条約 (3) が粘ばれた会議を何というか。 73

非拘束名簿式比例代表制について教科書を見てみたものの、よくわからないので教えて欲しいです。 習ってないところで困っています😓

んA 日本国写法に関する次の文章を読み, あとの各問いに答えなさい。 1中はポッダム人を外して。滞還に旗代した。 この | 日本政府の取るべき方針が示されていた。 その後, 本では上人が34 とjs た。1946年 4 月には, 男女普通選挙制によ る初めての周挙が拓施された。 また. ト 還 | 外部(GHQ)のにづく下流区正和が宙人た提されで 11月 3 日に公布, 翌年5月3 に施行きれた。。 日本国意法は放和以来改正されたこ が, 近年改正をめぐる議論が活発化している。 癌1 下間疫に関して, ポッダム合言に記されだた方針の一例として最も造切なものはと 次の⑩⑳⑩の中から 1 つ選びなさい。 国民の権利・自由権を「臣民の権利」 として保障する。 ( ⑨) 還国人義とその協を除去する。 9) 自則を守るために自衛隊を設置する。 自治体は中央政府の直接統治下に置く。 問ら 下線部(b)に関連して. 現在の日本の選挙制度について述べた文と して適切でないもの - はどれか。次の0ー⑳の中から1 つ選びなさい。 ⑲ 人法は入隊員や会議院誠貞などの選挙について定めた法律である。 身 和議和芝と誠員愉の比例代求の鐘席分には ドント式が採用き 北本代表には 拘束名和方式が採用されている。 @ 抄議院議員総選挙では. 比例代表と小選挙区の両方に立候補する重補立侯村が女め られている。

答え教えてください！！

還 本のお政権に関する記述と して最も 適当なものを、 次の①ー ①⑤ 男女普通選挙権が保了 きれ、 '⑩のうぅちから1つ選び、 記秀で答えなさい。 1 票の重みが等しくなければなら ないたの原則の下、生両員肖准とも 1 票の格洲は2 代以内に抑えられている。 0 タ和注の対象als ゆれたのに伴い、参政権についても明度しが行わh、18 散から選準権・披 潮権が認められるようになった 2. 国政選挙で選ばれた議員が| で最も適当なものを、 次の①て④のうちか 国会を構成し、 内閣の存続は国会の信任に もとづいていることに関する記述とし 5 1 つ選び、記号で答えなさい。 徹することが求められている。 (@⑧. 内開総理大臣は、 内閣を代表 して議案を国会に提出し、 国会に出席して発言するこ とができる。 会によって選出 きれた内韻総理大臣が国務大臣を任命するが、 での較務大医は国会員でなくてはならな 本 さ*

幣原喜重郎が戦後初の選挙で自由党が第一党となったため総辞職とありますが、なぜですか？