数学 中学生 1日前 この問題の解き方が答えを見ても分かりません。特にx=2のときy=1というところが分かりません教えて下さい🙇🏻♀️ a-3 y=2a+6 4 1次関数と変域 ガイド 43」 1次関数 y=-2x+ ① について,xの変域 が②≦x≦2 のとき,yの変域が 1≦y≦7 である。 このとき, 1, ②にあてはまる数を求めなさい。 7 点P l と <5点×2>(佐賀) y= 6 で PC 未解決 回答数: 1
数学 中学生 1日前 中3数学の因数分解の内容で質問です。 4x²-20x+25 のような問題の解き方が、わかるっちゃわかるんですがちゃんと理解できません。どういう考え方で解けばいいのでしょうか? 未解決 回答数: 2
歴史 中学生 2日前 下の問題の解き方が分からないので解き方を教えて下さい(>ㅿ<;;) (2)資料には「地価 四拾三圓三拾六銭六厘 (43,366円)」 という文字が書かれている。政府はこれまでの米で と 納める租税を現金に改める地租改正を進めた。 当初は地価の3%を納める されたが,この土地の持主佐藤文 吉が納めた地租を, 四捨五入をし小数第3位 (厘の位) まで求めなさい。 メッドエース 未解決 回答数: 1
理科 中学生 3日前 (10)の①で、中和後の沈殿の質量は増えるのでしょうか、、?どなたか中3でもわかるように理由も教えていただけませんか🙇♀️ 加えればよいか、求めなさい。 1712504 Ba(OH)2 □(10) 【沈殿量のグラフ作成】 5 硫酸 〔cm² 〕 0 5 10 15 20 つのビーカーに水酸化バリ ウム水溶液を30cmずつ 入れ、硫酸の量を変えて加 電流 流れる 流れる 流れる 流れない 流れる] 沈殿の質量[g] 20 0.6 1.2 1.8 NEX O え、反応させ, 水溶液に電流が流れるかどうかを確認した後,でき た沈殿の質量を測定した。表は,その結果を示したものである。 (2.4) □ ① 表のXに当てはまる数を答えなさい。 □②加えた硫酸の体積とできた沈殿の質量の関係をグラフで表し なさい。 2.0 沈殿の質量[g] 1.0 5 10 15 20 硫酸の体積〔cm3] 未解決 回答数: 1
数学 中学生 4日前 連立方程式の問題です。 問題の意味だったり、解き方がいまいちわかりません! できれば紙に書いて解いてくだされば見やすくわかりやすいです。 宜しくお願いします🙇 ある工場の今月のテレビとゲーム機の生産台数は、合わせて500台だった。 これを先月 と比べると, テレビは20%少なく, ゲーム機は40%多く生産しており、2つの生産台数 を合わせると, 先月より100台多いことがわかった。 アに先月か今月かを書き, 方程式を2つつくりなさい。 表を使って整理し, その表も残 しなさい。 未解決 回答数: 2
理科 中学生 6日前 理科 cd間の平均の速さの求め方がわからないです。 ん 2 物体の運動 図1のように,台車から手を離 した後の運動を, 1秒間に60回 打点する記録タイマーで測定した。 図2はその結果の一部である。 図 1 →教科書p.36~43,46・本誌p.12,14 記録タイマー 斜面に 台車 平行な力 なめらか な水平面 斜面の角度 へいきん はや □ (1) ab間, cd間の平均の速さ 図2 はそれぞれ何cm/sか。 a2.7cm b C2.7cmd しゃめん 未解決 回答数: 1
理科 中学生 7日前 この問題の解き方が分かりません。 できるだけ分かりやすく教えてほしいです。 解説お願いします🙇 10) 【発生する熱量と水温変化】 電熱線Pの抵抗を2Ω 電熱線Qの抵抗を3Ω 電熱線Rの抵抗を40とし、 電熱線から発生した熱量は全て水の温度上昇に使われ,1gの水の温度を1℃上昇させるのに必要な熱量は 4.2J であるとする。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 7日前 中学数学比例・反比例の問題です。 5の(2)が分かりません。解説お願いします🙇♀️ 5 右の図の曲線はxの変 y A(1, 8) 8 域がx>0のときの関数 y= DC のグラフであり, 2点A(1,8), B (42) は,この曲線上の点で ある。 B (4,2) DC 原点を0として、 次の問いに答えなさい。 <奈良一部略〉 ( 6点×2) (1)この曲線上には,x座標, y 座標がともに自然数 である点は,A, B をふくめていくつありますか。 (2)y軸上に点Pをとり, △OBPと△AOBの面積が 等しくなるようにする。 このとき,点Pのy座標 をすべて求めなさい。 未解決 回答数: 1