理科の質問です！ 写真の問題の、（4）の解き方が分かりません💦（横でごめんなさい🙇） 教えて頂けると有り難いです！

類 【イルカ】 1000000 4 メンデルはエンドウの種子の形などの形質に注目して, 形質が異なる純系の親をかけ合わせ、子の形質 を調べた。さらに,子を自家受粉させて、孫の形質の現れ方を調べた。 表は, メンデルが行った実験の結果 の一部である。 あとの問いに答えなさい。 (富山) 形質 親の形質の組み合わせ 子の形質 種子の形 丸形× しわ形 すべて丸形 丸形 孫に現れた個体数 5474 しわ形 1850 子葉の色 黄色× 緑色 すべて黄色 草たけ 高い×低い すべて高い 黄色 ( X ) 高い 787 緑色 2001 低い 277 2 X つくりに共 (1) 遺伝子の本体である物質を何というか。 (2)種子の形を決める遺伝子を,丸形はA, しわ形はaと表すことにすると, 丸形の純系のエンドウがつく る生殖細胞にある, 種子の形を決める遺伝子はどう表されるか。 (3) 表の(X)にあてはまる個体数はおおよそどれだけか。 次のア~エから1つ選び, 記号で答えよ。 な お,子葉の色についても,表のほかの形質と同じ規則性で遺伝するものとする。 ア 1000 イ 2000 ウ 4000 I 6000 入 (4)種子の形に丸形の形質が現れた孫の個体5474のうち, 丸形の純系のエンドウと種子の形について同じ試 遺伝子をもつ個体数はおおよそどれだけか。 次のア~エから1つ選び、記号で答えよ。 ア 1300 イ 1800 ウ 2700 I 3600 (5)草たけを決める遺伝子の組み合わせがわからないエンドウの個体Yがある。 この個体Yに草たけが低い エンドウの個体Zをかけ合わせたところ, 草たけが高い個体と、低い個体がほぼ同数できた。 個体Yと個 体Zの草たけを決める遺伝子の組み合わせを,それぞれ書け。 ただし, 草たけを高くする遺伝子をB,低 くする遺伝子をする

中3理科エネルギーです なぜbが一メートルになるか教えて欲しいです‼︎ 至急お願いします🙇‍♀️💦

3 3 てこと仕事 160016N 教科書 p.212 3 右の図のように, 1.6kg 一の物体をてこを使って 0.5m持ち上げたところ, 倍 8Nの力で持ち上がった。 1.6kgの物体 支点 1b (1) a 2 m m 0.5m- トカ点 作用点 1m ぼうの質量はないものとす 倍 (2)①小さくなる 8N る。 また、100gの物体にはたらく重力の大きさを1とする。 距離 a, b はそれぞれ何mか。 ①変わらない 支点の位置をずらして距離aを大きくすると,次の① ② は図の ときと比べてどうなるか。 それぞれ簡単に書きなさい。 ① 力点を押す力の大きさ ② 手が加える力がする仕事の大きさ といえるかが 距離が長くなるから変わらない い。

(4)の問題で6:5がどこからきたのかわかりません。 教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

((1) (2) 理由 OH Bの色が変化したのは、水酸化物イオンによるものです り、陰イオンである水酸化物イオンは陽極側に移 するから。 2 濃度の異なる塩酸と水酸化ナトリウム水溶液の中和について調べるために, 次の①~ 皿の手順で実験 行った。この実験に関して、 あとの問いに答えなさい。 I ビーカーA, B, Cを用意し, ビーカーAにはうすい塩酸を, ビーカーBにはうすい水酸化ナトリウム 水溶液を, それぞれ60cmずつ入れた。 ビーカーCに, ビーカーAのうすい塩酸10cmを注ぎ、ある Ⅱ で黄色になったビーカーCの水溶液に, ビーカーBのうすい水酸化ナトリウム水溶液10cmを加 品を数滴加えたところ, ビーカーCの水溶液は黄色になった。 よく混ぜたところ, ビーカーCの水溶液は青色になった。 Ⅲ で青色になったビーカーCの水溶液に, ビーカーAのうすい塩酸2cm を加え, よく混ぜたとこ ビーカーCの水溶液は緑色になった。 (1)について,ビーカーCに数滴加えた薬品は何か。 最も適当なものを,次のア~エから1つ選び、 で答えよ。 アベネジクト液イヨウ素液 ウ酢酸カーミン エ BTB溶液 (2)について,青色になったビーカーCの水溶液中で最も数が多いイオンは何か。 そのイオンを表す他 式を書け。 (3)皿について,次の との 電 ア カ (n 4 塩酸と水酸化ナトリウム水溶液が中和したとき にあてはまる化学式を書き, 化学変化を表す化学反応式を完成させよ。 HCI NaOH + ← + 皿のあとに,ビーカーAに残っているうすい塩酸48cmを中性にするためには,ビーカーBのうす 水酸化ナトリウム水溶液が何cm必要か。 最も適当なものを,次のア~オから1つ選び、記号で答えよ ア 16cm イ 24cm ウ 32cm エ 40cm 3 オ 48cm (1) (2) (3) (3) If Not HCV + NaOH - H₂O + NaCl 14 = (4) I

中3です。 質量50gの金属球を高さ3cmから転がすと木片の移動距離は何cmになる？ 解き方教えてください

い。 46 4 図1 20円 金属球 A レール 木片 水平面からの 金属球の高さ ものさし 図2 ・56 48 260g 木片の移動距離[cm] 40 32 40g 24 16 20g 8 すと、木片の移動距離は何cmになりますか。 すと、木片の移動距離は何cmになりますか。 0 0 2 4 6 8 金属球の高さ[cm] きの位置エネルギーは、質量20gの金属球が高さ10cmにあるときの位 50 =0x=2000401 00 X=500 50:3 1000 18k=3 移り変わっていることが分かりました

この右にある図は何の植物の絵ですか？ 被子植物、単子葉類ということは問題から分かりました。

3 植物の分類 ①1②③④⑤ 2893 CF <5点×4> 植物のなかまは、 表のように分類される。 また、 右の図は、学校にあった植物を観察し、スケッチし たものである。 (1) (2) ) 植物 ア イ ウ I オ コケ植物 シダ植物 裸子植物 (3) 単子葉類 双子葉類 □ (1) 表の ( にあてはまることばを書きなさい。 (2) 図の植物は、表のア~オのどれにあてはまるか。 (3)次の文は、 表のウの植物のなかまに共通する特 徴について述べたものである。 ( )にあてはまることばを書 きなさい。 子房がなく、 ( )がむき出しになっている。 (4) 表のオの植物のなかまについて、 子葉の数は何枚か。 で、根の太さはどれもほぼ 同じだね。 (4) ヒント (2) 葉脈が平行

【至急】 (５)の答えが a ア b ア c ウ　です。 しかし、磁界の向きは理解したものの、なぜこのような解答になるのか、詳しく教えてください。

章末評価問題 電流の性質とその利用 3章 電流と磁界 【1】 下の図1 2を見て、あとの問いに答えなさい。 図1 図2 N極 電流の向き ア ウ エ N極 1. 図1で,電流が流れている導線のまわりにできている磁界の向きは, A, B のどち らか。 2. 図1の導線に流れている電流の向きは,ア, イのどちらか。 3. 次の文章は, 磁界のようすや強さについて説明したものである。 ①~③にあてはま る言葉を入れなさい。 図1のように,電流を流した導線のまわりには( ① )状の磁界ができる。 磁界 の強さは,(②)が強いほど,また, 導線からの距離が ( 3 )ほど強くなる。 V4. 図2の電流が流れているコイルのN極は,コイルの右側、左側のどちらか。 VV5. 図2の電流が流れているコイルのまわりに置かれた磁針a〜cの向きを,それぞれア 〜エから選びなさい。 VV6. コイルに生じる磁界を強くする方法を3つ説明しなさい。

⑷求め方教えてください

無印･･････ 知識・技能 学習日 6月5日 3 マグネシウムと銅の酸化 マグネシウムの粉末と銅の粉 末をそれぞれ加熱し、全て酸化 させた。加熱前後の質量を表し たものが右のグラフである。 (1) マグネシウムの酸化を表す 化学反応式を書きなさい。 2.5 マグネシウム 酸化物の質量 2.0 XMg 3 2Mg 1.5 銅 (2) マグネ 1.0 0.5 (2) マグネシウムの質量とでき マグネ 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 1.01.2 (4) 全属の質

この問題なんですが、なんで沈むんですが？？

□(4) 固体のろうを液体のろうの中に入れると、 浮くか、 沈むか。 物質の融点 p.112 ① ② ③

答えはイだそうです。 何故でしょうか？調べましたが分からないので教えてください～🙇‍♀️

4 光と音 次の1,2の問いに答えなさい。 1. かれんさんは, ジュースを入れたコップの中のスト ローが曲がって見えることに気づいた。 このことに疑問 をもったかれんさんは, 光の性質を調べるために,次の 実験を行った。 (1)~(3)の問いに答えなさい。 〔実験 1 ] (各2点) ① 水平な台の上に, 図1のように、光源装置と半円 図5の きから き,正 つって ア~エ 形ガラスを置いた。 光源装置の光を半円形ガラスに 51 火山 向けて入射させたところ,半円形ガラスの中を進む 光の道すじが観察できた。 ただし, 図1は実験のよ うすを真上から見たものである。 ② 水平な台の上に,図2のように,半円形ガラスに 接するように鉛筆を立てて置き,矢印の向きか ら鉛筆を観察した。 次の1 1. 表 地震 ドと て 観測 ので の答 図1 図2 半円形 半円形ガラス 答 光の 道すじ ガラス (1) 鉛筆 ―光源装置 観察する向き (1) 〔実験1] の① で, 光が折れ曲がる現象を何というか, その名称を書きなさい。 (2)〔実験1] の②で,観察した鉛筆はどのように見えた と考えられるか,次のア~エから一つ選び、その記号 を書きなさい。 ア イエ 半円形 ガラス 鉛筆 合 A プの中のストローが曲がって見えることと同じ から一つ選び,

この問題が合っているか見て欲しいです！ ご回答よろしくお願いします！！

(3年学) 1.6g うすい塩酸70cm にいろいろな質量の石灰石を入れ、 反 応前の全体の質量と反応後の全体の質量をはかった。 下の表は、 ×3 その結果である。 ×2 石灰石の質量(g) 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 反応前の質量[g] 80.8 81.8 82.8 83.8 84.8 反応後の質量[g] 80.4 81.0 にさんかたんぞ 0.4×20.8 81.6 1.2 82.4 83.4 7.4 14 二酸化炭素の質量[g] 1.2 答え 0.8 0.4 70 A 0 1.0 2.0 3.03.54.0 5.0 石灰石の質量 〔g〕 (1) 加えた石灰石の質量と発生した二酸化炭素の質量との関係を、上のグラフに表しなさい。 (2) うすい塩酸70cm²とちょうど反応する石灰石の質量は何gか。 13.5g] (3) うすい塩酸と石灰石がちょうど反応したとき,発生した二酸化炭素の質量は何gか。 [ 1.4g] (4) 石灰石の質量が 5.0gのとき, 石灰石の一部がとけ残った。 これをすべて反応させるには,実験で 用いたうすい塩酸を少なくともあと何cm加えればよいか。 130cm3]