音楽 中学生 2年以上前 篠笛のサクラについてです。最後のこの青く囲った部分はどのような意味になるのでしょうか?教えてください!! 2: 六に 2か六 2ゃ 2: 13 は み 2く 四お 3す 四わ 3:2< 3さ 35六 44 六た 4 35 い 2 七×を 3 か七xす 3の 2さ か 2く六か 大り 2く 2く ず 六さ 3ら 四 2 3。 三る ○ か 三ッ0は / N 2 32 ○ / 川 / 32 ○ / い M / N ;0 回答募集中 回答数: 0
音楽 中学生 2年以上前 篠笛のサクラの最後の伸ばす部分の数え方これで合っていますか? 2さ 六に 2か 六。 2 や 2さ 13 は 2く 四お 3す フロ 3:2< わ 3さ 六 4 み 六た 4い3。 い 2 七×ぞ 3か 七×す 2さ 六い 2く 六か 2そ 2さ 2く 3|も 3ら 2く 3ら ロ 2 2 3ら ミる か 三り ○は ヤ ンら イ」 N3 / り 解決済み 回答数: 1
音楽 中学生 2年以上前 右も左もわかりません助けてください。。二分音符とか四分音符かそういう音符の意味はわかるんですけど、拍子を決定とか意味不明で無理です、、 4をこえたり3う こいとこ配くのる 以下のそれぞれの楽譜に、 適切であると考えられる拍子記号を記入せよ。 拍子を決定する練習 8 4をこえたらーろンガ子系 の 一 3+2 8 未解決 回答数: 1
音楽 中学生 3年弱前 ㊄、㊅、㊆、㊈の問題と、オレンジで書いてある部分がわかりません。その記号の意味や拍の長さはわかるのですが、自分で決めるとなると全くわからないです 拍子を決定する練習 4をこえたらろ ことに配く用る 以下のそれぞれの楽譜に、適切であると考えられる拍子記号を記入せよ。 4をこえたらろゥ2ガ子系 Y 3+2 未解決 回答数: 1
音楽 中学生 3年弱前 花 滝廉太郎作曲の歌なんですが、詳しい方教えて頂きたいです🙏🏻 レ Note (1)冒頭の旋律のリズムになぜ16分休符が入っているのか理由を考えてみよう。 (2) 1 番と2番の旋律で音の高さが違うところの歌詞を書き出して, 理由を考えてみよう。 (3) 2番の前半の強弱をPに変えた理由を考えてみよう。 解決済み 回答数: 1
音楽 中学生 3年弱前 教えてください…😭 お願いします! 順番の書き方は1➡︎2➡︎3➡︎4 という形で書きます! に警をましょう。 >2 次の楽譜は、どのような順に演奏しますか。 番号を[ Fine D.C. G 2- D.S. OCoda to @ D.C. 1.2. 3. 2- 2- 55 Fine D.C. 解決済み 回答数: 2
音楽 中学生 約3年前 教えてください😢 (3)下の楽譜を演奏した場合、全部で何小節になるか、数字で答えなさい。 また、5小節目にあたる数字をそれぞれ答えなさい。 O Coda D.S. 解決済み 回答数: 2
音楽 中学生 3年以上前 手・足を叩いたり足でどんどんやったり、楽譜を見ながらリズム打ちをするテストでした。感想をなんて書けばいいのか分からないのでおしえてほしいです。 1あなたのハートは何番ですか 3 2 2.あなたが繰習中に気をつけたことは何ですナか。 ソズムと 2番や3番 につらかないようた会をつクた。 3.あなたがグループで気をつけたことは何ですか。 4.テストをやってみての感想を書きましょう。 解決済み 回答数: 3
音楽 中学生 3年以上前 解答がなく、分からないので教えて頂けると嬉しいです! お願いします! 1.次の音符の長さを数字で答えなさい(4分音符を拍とする) d- 2.次の休符の長さを数字で答えなさい(4分休符を1拍とする) (2) 7 3.次の音符の長さを数字で答えなさい(4分音符を拍とする) (4) o - 三 4.次の休符の長さを数字で答えなさい(4分休符を1拍とする) (3) 7 解決済み 回答数: 1