ドレミファソとかで書くのかと思いましたが なんとなく違う気がして 1度とか2度とかで書かないとダメですか？ 教えてください🙏

EX.08 次の各音程を書こう。 1(: ) 2 ( ) 3 ( )4 ( €9 ).5 ( 3 -...) 6 ( +7( )

1〜13の問題を全て欲しえて欲しいです。 飛ばし飛ばしでも大丈夫ですよろしくお願いします😫

唯認問題 1 次の問いに答えなさい。 1)光が同じ物質の中を進むとき,まっすぐに進むことを何というか。 koa (2) 光が境界面で屈折せずにすべて反射する現象を何というか。 (3) 凸レンズの中心から焦点までの距離を何というか。 (4) 物体が出す音の高低は, 物体の振幅, 振動数のどちらと関係があるか。 (5) 1700 m の距離を5秒間で進む音の速さは,何m/sか。 (6)ばねののびは,ばねに加わる力の大きさに比例するという法則を何というか。 (7) 20 Qの抵抗に 6.0Vの電圧を加えると,何Aの電流が流れるか。 (8) 100 W の電力を5秒間使用したときの電力量は何Jか。 (9) 2種類の物質の摩擦によって生じる電気を何というか。 (10) 電流の正体で, -の電気をもつ小さな粒子を何というか。 (1) コイルの中の磁界を変化させると, コイルに電流が流れる現象を何というか (12) (1)のとき流れる電流を何というか。 (13) 直流に対し, 流れる向きと大きさが周期的に変わる電流を何というか。

弦の長さはかえずに弾く強さを変える。 弦を弾く強さを一定にし、細い弦と太い弦で行う。 弦を弾く強さを一定にし、弦の長さを変える。 弦を弾く強さを一定にし、弦を張る力を弱くする。 この場合の音の大小、音の高低の変化を教えてほしいです💦💦

至急です！！ 教えてください！ お願いします！！

教科書 P22 2 ア 下がる。 イ 上がるナ 傍線部の音節を何といいますか。後から一つずつ選びなさい。 ケーキ·すうがく……( g音声の働きや仕組み 2 きって·ラッパ、 「ひろば」(hiroba)のうち、次の音を何といいますか。そ れぞれ書きなさい。 ○ -マこトンネル ·· ( へ おもちゃばしょ ( ○ [C.L.o] H 音 ト 保音 イ 接音 ウ 長音 5次の言葉の音節の数を漢数字で書きなさい。 きっ…..··… かんばん…( クッキー … ( チューリップ…( 2母音を五個、アルファベットで書きなさい。 へ 3 次のそれぞれの説明に合う語を書きなさい。 文の末尾の上がり下がりの調子。文の意味を変える働きが ある。 まつび 3次のうち、説明が間違っているものを一つ選びなさい。 一つ一つの語について決まっている、音の高低の配置。 ァ 音声は、人が言葉を伝え合うときに使う音のことで、子音 と母音の組み合わせによって、たくさんの語を作り出す ィ 日本語では、基本的には子音一つと母音一つの組み合わせ、 または母音一つで、発音の単位となる音節が作られる。 ゥ 促音·音·長音は、発音するときに前の音と切り離しに くいので、前の音と合わせて一つの音節と見なされる。 ェ 物音は、「ゃ」「ゅ」「ょ」を含むニ文字で表されるが、ニ 文字で「あ」などと同じ一つの音節と見なされる。 へ フ 次の文のイントネーションを、( )の意味になるように、 口から選びなさい。 そくおん はつおん 日記を書くの。(通常の文) ン 日記を書くの。(質問の文) 本語探検1 音声の働きや仕組み(T-l)

凸レンズの作図で光の線を書く時、光の線に矢印っていりますか？ また、作図する時、線は2本書けばいいですか？それとも、3本書けばいいですか？

全反射 光ファイバーに応用されている。 とき。 上下 すべての光が増 日音の性質 自の伝わり方: 音 (発 流となって 改々と伝わっ 音の速さ:空 では1 体よりかさい。 かときは全反射 4凸レンズを通る光の進み方 花火が見えてから音が聞、 口語の伝わる速さは、 光 音の大小: 振動の幅( -0 強くはじくと 凸レンズの中心 レンズの 光は、反対 通る。 音の高低:1秒間に は高くなる。 振動き を短く張る. 弦を細くする る。 重要 C 振幅が大 振動数が 物体 焦点 焦点 レンズの軸 光軸) 凸レンズの中心 を通る光は直進 する。 重要用語 ●光が鏡 等 焦点を通った光。 凸レンズの軸に 平行に進む。 ●物体か 上に ●音を 「反射した光」。教育出版「反射光線」 出版「屈折光線」 ★5…啓林館, 教育出版 「光軸」 のみ記載。 教科書の表記

至急！ 1問でもいいので教えてください

いて考えてみましょう 団 気体の体積変化につ 陸光5. 居度によって空気の体積がどのよう に変わるかを調べるため のような実験をしました<。 図のように 隊ををとりフリたフフスイテー かに熱し て水の温度 2日(けに ーーにいれます。下から静 リました。水の温度と かると表のようにな 次の問いを考えてみましょう。 入ったビーカ のときの空気の体積をは 空気の温度が等しいと < 本9肖放9当り紅衣9 9 1 9 1m 信疾GD | 7 |283|33| 1f 353 (|) 0てのときの体積アを求めなさい< ②⑫ 50C、100Cのときの体積イ、ウを求めなさい< ⑬ 講じでのどきの休生の分の1ずつ体積が鞭わしていますか。 みれ (和志居 (④ この実験で、フラスコ内の空気の温度と水の温度 その工夫として、大切なものを2つ考えましょう。 が等しくなるよう に工夫する必要があります。 音の高低、強弱について考えてみましょう。 図| のように、モノコードをつかってことじA・ Bのきょりや、 蓄の張りの強さをかえて弦をはじく実験をしました。 おもり 問全還電 | | 個の重きは同じで、②と③のことじのきょりは同じです。ま たこのときの波形をオシロスコープでうつしとったものが図2 症人(は」 9る tes の この実験について次の問いに答えなさい。 る⑨ 較 (|) もっとも低い音を出すモキノコードを①て③より選び番号で 四 答えなさい。 (2) また、もっとも高い音を出すのはどれですか。番号で答え 。 7 なさい。 回 連 ssご れ (3) ①て⑨を同じ強きではじいたとき エのどれにあたりますか。 (4) アとウの波形より ち何がちがう の. (5) アーエのうち、 あります。・ の 5 計。 潤

音楽の鑑賞文の書き方のポイントってありますか？鑑賞文を書く課題が出ているのですが、書き方がよく分かりません💦