【至急お願いします😭‼️】 こんな質問を読んでくれてありがとうございます!(´▽｀) 私中間が近くなる中2なのですが 理科のテストどう頑張っても低いんです、 ⬆️の理科だったら理科のサポートという学校出配られたワークを2周してほぼ丸なのに帰ってきたテストは30点、何故か中間... 続きを読む

中2でならう理科で、分子であると分子でないの区別をする方法を教えてください！

中2理科の科学分野で、 化合物で分子を作らない物質は塩化ナトリウム以外ありますか？簡単に条件とかあれば教えていただきたいです🙇‍♀

中２理科一学期の問題です。炭酸水素ナトリウムを加熱すると、炭酸ナトリウム（個体）と水（液体）、二酸化炭素（気体）が発生しますよね。そこで、二酸化炭素にマッチの火を近づけるとどうなるのかという問題で、あるワークでは火が消える　別のワークでは変化は起こらないとあります。どちらが... 続きを読む

答えは1です！解説お願いします！

問5 炭酸水素ナトリウムの固体と塩酸を反応させると, 実験2で発生した気体の他に,塩 化ナトリウムと水が生成します。一方, 炭酸水素ナトリウムの固体を加熱すると,実験 2と同じ気体,炭酸ナトリウム, 水が生成します。 同じ質量の炭酸水素ナトリウムを用 いた場合,炭酸水素ナトリウムの固体と塩酸を反応させた時と,炭酸水素ナトリウムの 固体を加熱して反応させた時では,発生する気体の質量はどのようにちがいますか。 最も適当なものを次の 1 ~ 3 より一つ選びなさい。 ただし、どちらの反応も用いた炭酸 水素ナトリウムは完全に反応することとします。 マイド 解答番号 18 水 1 炭酸水素ナトリウムの固体と塩酸を反応させた時に発生する気体の質量の方が,炭 酸水素ナトリウムの固体を加熱した時に発生する気体の質量より大きい。 02 炭酸水素ナトリウムの固体を加熱した時に発生する気体の質量の方が,炭酸水素ナ トリウムの固体と塩酸を反応させた時に発生する気体の質量より大きい。 3どちらも同じである。

(3)の問題の解説を読んでも理解できません 解説の意味など詳しく教えてほしいです🙏

4種類の物質A~D は, 炭酸水素ナトリウム 塩化ナトリウム, 炭酸ナトリウム, 水酸化ナトリ ウムのいずれかです。 これについて, あとの (1)~(5) の各問いに答えなさい。 【実験】 ケ 電子天びんを用いて,物質 A~D を 0.5gずつ別々の試験管にはかり取った。 ここに水を 10cmずつ加え,各物質を完全に溶かした。[a] 各試験管に赤色リトマス紙を浸すと,物質 A, B, D が入った試験管で色の変化が確認できた。 【実験2】 にご 電子天びんを用いて,物質 A~D を 0.5g ずつ,別々の試験管にはかり取った。ここに[b]5 %のうすい塩酸を10cmずつ加えてようすを確認した。 すると, [c] 物質BとDが入った試験 管からは気体が発生し,それらに石灰水を加えると、どちらもうっすらと白く濁った。一方,気 体が発生しなかった物質AとCが入った試験管の溶液を蒸発皿に少量移して乾燥機内に入れてお くと,それぞれから白い結晶が得られた。 この結晶を顕微鏡で観察すると、同じ物質が含まれて 明 いることがわかった。 mak KIK 【実験3】 水酸化バ 【実験2】で気体の発生が確認された物質BとDを新たに Bが入っている試験管( 2gずつ, 別々の試験管にはかり取った。 そしてこれらをガス や バーナーで加熱した (右図)。 すると, 物質Bが入った試験管 計四 からは気体が発生したが, 物質 D が入った試験管からは何の 変化も確認できなかった。 H 201 !! (1) 物質 A~Dの名前を,それぞれ答えなさい。 A( ) B() C(だし) D(「加) (2) 下線部[a] について, 赤色リトマス紙の代わりにフェノールフタレイン液を用いたとき,色 の変化が生じるのは物質A~Dのどれを溶かした試験管ですか。 A~D からすべて選び,記号で 答えなさい。( ) (3) 下線部 [b] について, うすい塩酸は 35%の塩酸を水で薄めてつくられます。 5%のうすい塩 酸 500cm をつくる場合,次の に入るもっとも適当な数値をあとのア〜エから選び,記号 で答えなさい。ただし,塩酸の密度は1g/cm3とします。( ) 「35%の塩酸| cm3をメスシリンダーではかり取り,水を加えて全体を500cmにする。｣ ウ 88 I 92 ア 72 イ 83 水

⑷を教えてください

第1回 4 炭酸水素ナトリウムを加熱すると,炭酸ナトリウムができる。この反応について,次の実験I,ⅡI を順に行った。 〔実験I〕炭酸水素ナトリウム 8.4g を乾いた試験管に入れ、 試験管全体の質量 3 を測定すると,33.1gであった。その後、図のように加熱し、発生する 気体をビーカー内の ① ある溶液に通したところ, 溶液が白くにごった。 I また、試験管の口付近に液体が観察できた。 〔実験Ⅱ〕気体が発生しなくなるまで加熱し続けたところ、 試験管には白い固 体(炭酸ナトリウム)が残った。その後, 十分に冷ましてから,試験管 の口にたまった液体を ② ある試験紙につけたところ, 試験紙の色が青色 から赤色に変化した。 また、試験管の口にたまった液体を完全に取り除 いてから,試験管全体の質量を測定すると, 30.0gであった。 □(1) 実験Ⅰで用いた ① ある溶液と, 実験ⅡI で用いた ② ある試験紙の名称をそれぞれ書きなさい。 □ (2) 炭酸水素ナトリウムを加熱するとき, 試験管が割れるのを防ぐために, 図のように試験管の口を少し下げておく 必要がある。 それはなぜか、簡潔に書きなさい｡ □(3) 下の文は,炭酸水素ナトリウムと,加熱によりできた炭酸ナトリウムの違いを確かめるための方法と結果につい て述べたものである。 a ~cにあてはまる語を書きなさい。 炭酸水素ナトリウム W それぞれの物質を同じ量だけとり,少量の水で溶かすと, 炭酸ナトリウムの方が水に(a ),また,それ ぞれの水溶液に(b)溶液を加えると,炭酸ナトリウム水溶液の方が,(c)赤色になる。 □(4) この反応において,炭酸ナトリウム10gをつくるためには、炭酸水素ナトリウムが何g必要か。小数第1位を四 捨五入して, 整数で答えなさい。

（4）の答えがネオンになるんですけどどうしてですか教えてください

式を書きなさい。 (3) 炭酸ナトリウムが､ 水に溶けて電離するようすを化学式を用いて表しなさい。 7. 下の図は、さまざまな原子の電子配置を示したものである。これを見て、以下の問いに答えなさい。 O 水素 O リチウム ベリリウム ホウ素 O 炭素 O 窒素 酸素 フッ素 ヘリウム ネオン アルゴン ナトリウム マグネシウム アルミニウム ケイ素 リン 硫黄 塩素 (1) 原子核に、6個の陽子が存在する原子は何か。表中の物質名で答えなさい。 (2) ヘリウム、ネオン、アルゴンなど、最外殻電子が8個(ヘリウムは2個)の原子をまとめて何と いうか。 (3) 電子を1つ受け取ってイオンになると考えられる原子は何か。 表中の物質名で答えなさい。 答え が複数ある場合は、すべて答えること。 (4) ナトリウム原子は、イオンになると、 表中のどの原子と同じ電子配置になるか。 表中の物質名で 答えなさい。

（3）の答えがフッ素と塩素になるんですけどどうしですか教えてください

式を書きなさい。 (3) 炭酸ナトリウムが､ 水に溶けて電離するようすを化学式を用いて表しなさい。 7. 下の図は、さまざまな原子の電子配置を示したものである。これを見て、以下の問いに答えなさい。 O 水素 O リチウム ベリリウム ホウ素 O 炭素 O 窒素 酸素 フッ素 ヘリウム ネオン アルゴン ナトリウム マグネシウム アルミニウム ケイ素 リン 硫黄 塩素 (1) 原子核に、6個の陽子が存在する原子は何か。表中の物質名で答えなさい。 (2) ヘリウム、ネオン、アルゴンなど、最外殻電子が8個(ヘリウムは2個)の原子をまとめて何と いうか。 (3) 電子を1つ受け取ってイオンになると考えられる原子は何か。 表中の物質名で答えなさい。 答え が複数ある場合は、すべて答えること。 (4) ナトリウム原子は、イオンになると、 表中のどの原子と同じ電子配置になるか。 表中の物質名で 答えなさい。

（2）の答えが貴ガスになるんですけどどうしてですか教えてください

式を書きなさい。 (3) 炭酸ナトリウムが､ 水に溶けて電離するようすを化学式を用いて表しなさい。 7. 下の図は、さまざまな原子の電子配置を示したものである。これを見て、以下の問いに答えなさい。 O 水素 O リチウム ベリリウム ホウ素 O 炭素 O 窒素 酸素 フッ素 ヘリウム ネオン アルゴン ナトリウム マグネシウム アルミニウム ケイ素 リン 硫黄 塩素 (1) 原子核に、6個の陽子が存在する原子は何か。表中の物質名で答えなさい。 (2) ヘリウム、ネオン、アルゴンなど、最外殻電子が8個(ヘリウムは2個)の原子をまとめて何と いうか。 (3) 電子を1つ受け取ってイオンになると考えられる原子は何か。 表中の物質名で答えなさい。 答え が複数ある場合は、すべて答えること。 (4) ナトリウム原子は、イオンになると、 表中のどの原子と同じ電子配置になるか。 表中の物質名で 答えなさい。