地理 中学生 約4時間前 この②で、答えが20センチメートルらしいのですが、私は2センチメートルだと思ってしまいました、、、 (50000÷25000をしました) なぜ20センチメートル何になるのか解説よろしくお願いします!! (4) 15万分の1の地形図上での4cmは,実際は何mですか。 また, (3) ②実際の距離での5kmは,2万5千分の1の地形図上では何cm で表されますか。 (5) 読取 右の写真は,左ページの地形 ☑ ☑ 未解決 回答数: 1
技術・家庭 中学生 2日前 参考にしたいです🥹 未来に向けた技術の改良、 応用 『技術イノベーション』 生産者の立場で、人や他の生物、 自然環境のために、 これからの 生物育成の技術をどのように改良、 応用していきたいか。 その理由 (文例) 私は~~~の技術を~~~したい。 持続可能な社会の 構築のためには どうすればよいかな。 技術の使い方の笑や 新しい技術を 考えてみよう。 未解決 回答数: 1
地理 中学生 3日前 社会(地理)のおすすめの勉強方法教えてくれませんか😭 特に1年生におすすめしたい勉強法とかありますか ? 国土については分かるんですが , 経度,緯度や 時差(1日進む基準はどんなものか)などが全然頭に入ってきません … 何かあったら教えてほしいです т т 🙏🏻 解決済み 回答数: 1
技術・家庭 中学生 5日前 なにかありますか🥹 未来に向けた技術の改良、 応用 『技術イノベーション』 生産者の立場で、人や他の生物、 自然環境のために、 これからの 生物育成の技術をどのように改良、 応用していきたいか。 その理由 (文例) 私は~~~の技術を~~~したい。 持続可能な社会の 構築のためには どうすればよいかな。 技術の使い方の工夫や 新しい技術を 考えてみよう。 回答募集中 回答数: 0
歴史 中学生 8日前 中2 社会の歴史です。 よく問題で、刀狩のことを聞かれる問題があるのですが、「刀狩」と書くときと「刀狩令」と書く時があります。 どんな出題方だったらどっちを書けばいい、みたいなのあったら教えてください 未解決 回答数: 1
歴史 中学生 10日前 至急です!(中3歴史の明治時代の内容です) 問1:なぜ江戸幕府を倒して新しい政治を作ろうとしているにもかかわらず、政治の仕組みは律令国家の仕組みに似ているのだろうか 問2:なぜ富国強兵の政策が成功しているにもかかわらず、新政府創作時メンバーが下野していったのだろうか 問3... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 10日前 どこに読点を入れればいいのか分かりません💦 教えてください🙏お願いします!! ①私は予想外の結果にがっかりしてとぼとぼと駅へと向かった。 (1箇所) ②この方法には効果が期待できる上に手軽だという利点がある。 (2箇所) ③以前から存在していた新聞テレビなどのメディア... 続きを読む 解決済み 回答数: 1