地理 中学生 5ヶ月前 理科の地層の問題です。このC層とそれより下の層は、断層で上にずれたので、C層も写真の赤点線のように続いていると思うんですが、なぜC層は不整合面でありながらもまっすぐなんですか?B層で埋まってしまったのですか? どなたか教えていただけませんか。 そう さん A層(砂岩) B層(れき岩) かい C層(ぎょう灰岩) D層(砂岩) E層(でい岩) F層(れき岩) 解決済み 回答数: 2
理科 中学生 5ヶ月前 どうやって隆起、侵食、沈降が起こったのかを見分ける方法を教えて欲しいです 例題1 図のがけの地層の重なり方から推定して 砂の層が堆積してから, れきが堆積するま での間に起こった大地の変動(侵食,沈降, 隆起)を、起こった順に並べなさい。 (2002年 鹿児島県・改題) ・れき岩 不整合面 -砂岩 例題1の解答 隆起→侵食→沈降 砂岩の層の堆積の後 隆起して地上に出た部分が侵食作用を受けた。 その後沈降してその上 にれき岩の層が堆積した。 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 10ヶ月前 国語の税の作文です。 作文苦手なので添削お願いします。 勝手に文を消してもらっても、付け足してもらっても大丈夫です。 一度修正していただきました! よろしくお願いします!😭 蝉の声が響き渡り、ジリジリとなる蛍光灯の光が教室を照らし出す中、夏 期講習が始まった。受験生たちは一心不乱に問題に取り組んでいた。そん な中、教材が配られ誰かが 「学校の教材は無料なのにな」と呟いた。 学校 の教材は税金で作られているという事は知っていたけれど、税金がどのよ うに使われているのかよく知らなかった。そこで税金について調べてみ た。 税金は、私たちが日々利用している様々な公共サービスを提供するため に集められているお金だ。例えば、学校の教材や施設、道路や公園、消防 署や警察署の設備や車両など、私達が暮らす上で欠かせないものを維持す るために、税金が使われている。私達が税金を納めることで、国や自治体 は私達が安心して暮らせる社会を維持し、実現することができる。また、 税金は、さまざまな政策や社会福祉、医療、教育などにも必要とされてい る。税金を納めることは、社会の貢献することにもつながる。 私達が使っている学校の教科書も税金で作られているのだ。 税金によ り、私達や教師が様々な教育材料を使用し、生徒が楽しく学習できる環境 を提供することができるのだ。教科書は私達子供にとって欠かせないもの だ。新学期何気なく手に取るその教科書はたくさんの人の苦労のおかげで できている。 「学校の教材は無料なのにな」という呟きと同じで教科書は 無料でできていると思っていた。確かに私達は直接お金を払う必要はな い。しかし、それはたくさんの人の手によって作られた教科書であって無 料ではない。たくさんの人が一生懸命働いて得たお金が集められ作られた 教材。 今まで以上に興味を持って勉強し、勉強の楽しさを知っていきたい と思う。また、将来的自分自身も税金をしっかりと払い、たくさんの子供 に様々なことを学んで欲しい。 税金は、私達の暮らしを支える大切なものだ。私達は社会に貢献する| 員として、税金を納めることも税金を利用することもより良い社会のこと を考えてできたら良いなと思う。 そして、毎日私たちの暮らしを支えてくださる方々へ、心から感謝してい ます。それぞれの場所で職務に誇りを持ち、真摯に取り組んでくださる 様々な方々。そのおかげで私たちは安心して生活し、学習に励み、成長を 続けることができます。時には、大変な思いをされることもあるかもしれ ませんが、どうかご自身のことも大切にしてください。 私達は、いつでも 感謝の気持ちを忘れずにいたいと思います。そして、将来恩返しができる ようにしたいと思います。いつも本当にありがとうございます。 今後苦しいことや悩みができたとしても諦めずに努力し続け、輝く星の ように煌めき続けたいと思う。 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 2年弱前 後置修飾の質問です。 あなたは一緒に遊ぶ誰かが必要ですか。 Do you need someone to play with? なぜ疑問文なのにsomeoneなのですか。 教えてください🙏 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約2年前 解説と答え頼みます O地層は語る2 この地層をみて、次の出来事が起こった 順番に記号を並べなさい。 }A層 ア A層が堆積した(海底) イ B層が堆積した(海底) ウ 地殻変動で2度目の隆起が起こった B層 エ断層が生じた オ 地層面が雨風により侵食された カ 地殻変動で沈降した キ 地殻変動で隆起し、地層が傾いた 不整合 断層 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 3年弱前 堆積した時代にへだてりがある とはどういう意味でしょうか?🙏🏻教えて頂きたいです😭 岩 フサリ b 境目がはっ きりしない。 堆積した時代にへだたりがある。 C 解決済み 回答数: 1
地理 中学生 3年弱前 ホンマに訳分からんですなんですかこれ… 5. 下の地層の模式図についての以下の問いに答えよ (1)面X-X'は侵食された跡である。この面を何というか。 ある (2)次のア~エのできごとを起こった順に 並べよ。 A イ.地層Bの波うっ ア.地層Aの堆積積 た構造 X X' ウ.地層Bの堆積 成 エ.面X-X'の形 B へ (3) 地層B の波うった構造を何というか。 6. 教科書p84「地層年代カレンダーをつくる」の手順に従い、以下の問いおよび右表の地層年代 およびカレンダーに日付を記入せよ。 1)46億年を365日とすると、1億年はどのくらいの日数になるか、式を書いて計算せよ。 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約3年前 隆起が2回起こったと考えられるそうですが、どのようにして2回と判断するのでしょうか? A 00 0 O O レ レ レレ V レレ レ レ o レ 00 00 ■泥岩 岡砂岩岡れき岩 図凝灰岩 ○ アサリの化石 &ビカリアの化石 X-X':地層の重なりが不連続な 重なり方(= 15 Y-Y:地層のずれ(= 16 ●0 GO。 0 0 00 B層- 解決済み 回答数: 1