国語 中学生 2年弱前 切れ字について、どういう効果があるかという問題で、語彙力がないので絞り出してかいた文章は、🙆🏻♀️になると思いますか? 抜き出しなさい。 8 7の言葉は、俳句の表現技法としてどのような効果があるか。「定型」 の語を使って、三十字以内で書きなさい。 定型という制約の中 は言 い尽くせないことを補う効 果 答え方 「~効果。」の形で書こう。 よ 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 2年弱前 直線AD上のx>0の部分に点Pをとるとありますが、この場合は、辺AD上には点Pは置かれないのでしょうか。回答の解説のところに、三角形ABPで、三角形ABDは共通と書いてあって、意味が分かりませんでした。語彙力なくてすみません 7② 直線AD上のx>0 の部分に点Pをとって, 四角形ABCDと面積の等しい△ABPをつくるとき, 点 Pの座標を求めなさい 。 M 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 約2年前 銅粉と結びつく酸素の質量について明日考察を提出したいのですが、どうしてこのように酸素と結びついた質量が少ないのかなど詳しく教えてくれると嬉しいです!(語彙力なくてすいません) 20.59 ○結果(①測り取った銅粉について、加熱を繰り返した時の質量の変化を記録する。 ②測り取った銅粉の質量ごとに、質量が変化しなくなった時の質量を記録する。) 加熱の 0 1 2 3 回数 [回] 加熱後の物質 の質量 [g] 100c 1.06s 1.07 1,08 銅粉の 0.4 0.6 0.2 0.8 1.0 質量 [g] 酸化物の 0.430 0.8451.005 0.210 質量 [g] 2 04th 4 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 2年以上前 水瓶座って何月の位置にあるか教えてください💦 後、見える場所?ここの位置からどの方角を見たら……みたいなのわかる方教えてくだい🙏 (語彙力皆無ですみません……) 回答募集中 回答数: 0
英語 中学生 2年以上前 What+be動詞の疑問文って、『Whatが主語になっている』と捉えれば良いのか、『What+be動詞の疑問文(主語と動詞ひっくり返しているやつ)』と捉えれば良いのか、どちらか分かりますか…? 語彙力が無くてすみません🙇 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 2年以上前 急いでます!! 中3理科の天体のところで、地球の自転や星座の移動方向など位置が変わるものの変わり方(西から東みたいに…)をまとめてほしいです💦 語彙力なくてごめんなさい🙇♂️ 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 2年以上前 [ マッチ棒 ] 5番目に用いるマッチ棒の本数 480本のマッチを用いてできるのは何番目 とかの問題 どうゆう規則でやれば出来ますか??? 語彙力がごめんなさい。。 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 2年以上前 電子配置で、L殻、M殻、N殻、 それぞれに入ることのできる最大の電子の数って、8個じゃないんですか? 2n²個と習ったのですが、貴ガスのNeとArの最外殻電子の数はどちらも8個なんです。 語彙力なくてすみません 15 46 17 水素 1H ヘリウム 2He 2 リチウムベリリウム ちっそ (L) Li ホウ素 5B 炭素 6C 窒素 N 酸素 80 フッ素 9F 4Be ネオン 10N. 3 16+ ナトリウム マグネシウムアルミニウム 12M回 ケイ素 リン 硫黄 いおう 塩素 17C! 11Na 13AI アルゴン 14Si 15P 16S 18Ar 回答募集中 回答数: 0