数学 中学生 1日前 公式的なのを使うところまでは覚えてるんですけど その公式がどんなものか記憶になくて💧 公式+途中式込みで教えて欲しいです🥲 (3) x-y=5,xy=-4 のとき, x2-xy+y20 値を求めなさい。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 5日前 展開の3つの問題でどこが間違っているのかわからないでどなたか教えてください🥲 (3)2-12x+23公式でおい + (○+△)x抜い (5)(x-3)(x-4)足して 抜けています こちらも +○×△ ===+(-3-4)-3×(-4) プラス = x² - 7x+12 =x2 △ (6)(x-2)(x-9) I2+(-2-9)-2x9 ごーリエ+18 △ 未解決 回答数: 1
数学 中学生 9日前 y=ax+bの式に(30.10)(90.0)を代入して計算するとy=−6分の1x+15になると書いてあるんですが0があるのでよく計算が分かりません!途中式を教えて下さい🙇🏻♀️ 未解決 回答数: 1
数学 中学生 15日前 途中式を教えてほしいです。 答えはn2乗+3nです (5) 次は,先生とAさんの会話です。これを読んで、下の①.②に答えなさい。 先生「同じ長さの棒をたくさん用意します。 この棒を使って, 1段目は正方形を1個 2段目 は正方形を2個, 3段目は正方形を3個 ...... というように、 正方形をつなげた図形 をつくります。 次の図1は、 2段、3段 4段のときの図形をそれぞれ表しています。 それぞれの図形で使われている棒の本数は何本ですか。」 1段目→ 2段目→ 3段目→ 4段目→ 2段 3段 4段 図1 Aさん「2段のときの図形では10本,3段のときの図形では18本 4段のときの図形ではア 本使われています。」 先生「そうですね。」 Aさん 「段の数が多くなると、棒の本数を数えるのがたいへんそうです。 何か計算で求める方法 はありますか。」 先生「3段のときの図形で考えてみましょう。 ま ず、右の図2の(A) のように, 3段のとき の図形を2つ用意し、向きを変えて図2の (B)のように組み合わせます。 次に、 図2 の (B)の左上の角に2本、 右下の角に2本 この棒を補うと、図3のような正方形ができ ます。 図3で使われている棒の本数は何本ですか。」 (A) (B) 図2 Aさん「正方形の1辺に使われている棒の本数は4本なので、縦に並んでい る棒の本数は(4×5) 20本です。 横に並んでいる棒の本数も同 数なので、図3で使われている棒の本数は(20×240本です。 こうすれば図2の(B)で使われている棒の本数がわかり 3段のと きの図形で使われている棒の本数も計算で求めることができるので すね。」 先生「そのとおりです。 よくできました。」 ①アにあてはまる数を求めなさい。 (4点) 図3 のときの図形で使われている棒の本数を使った最も簡単な式で表しなさい。ただし、 月は2以上の整数とします。 (5点) 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 17日前 順列?の問題です 解き方(途中式)が分からないので教えて欲しいです🙇♀️ 答えは(1)360個(2)240個(3)60個 126個の数字1, 2, 3, 4, 5, 6から異なる4個の数字を使って4桁の整数を作るとき 次のような整数は何個あるか。 (1)4桁の整数 (2)3000より大きい整数 1234 1235 1236 1345 1346 1342 (3)5000より大きい偶数 未解決 回答数: 1
数学 中学生 17日前 確率の問題です (2)番からの解き方(途中式)が 分からないので教えて欲しいです🙇♀️ 答えは(2)36通り(3)120通り です お願いします🙇♀️ 10 大中小3個のさいころを投げるとき, 次のようになる場合は何通りあるか。 (1) 目の和が6になる。 大小 大い 1-2-3 (2)目の和が6の倍数になる。 2 4-1 と 2 3-1 (3) 目がすべて異なる。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 17日前 数Aの全体集合の問題です やり方(途中式)が分からないので (2)から教えて欲しいです🙇♀️ 答えは(2)15個(3)55個(4)30個 です🙏 7 全体集合Uと, その部分集合 A, B に対して, COOCse n(U)=100,n(AUB)=70, n(A∩B)=15, n (A∩B)=400 であるとき,次の集合の要素の個数を求めよ。 (1) ANB (2) ANB (3) A (4) B 未解決 回答数: 1