4.3.
2・1・0
③内容に適した文章の種類を選んで書けているか。
要素やポイントを守っているか。
210
2.1.0
2・1・0 ④ 紙面構成 見出しに工夫はあるか。
①分量が十分か。 ( 8割程度)
②字脱字がないか。 日本語が
正しいか。 (2か所=1点減点)
京都
62 = #
修学旅行二日目
の
私達は班行動
一番最初に清水寺へ行くことに
した。 清水寺にはたくさんの修学旅
行生であふれていた。
まず、私達は胎内めぐりをした。 真
暗な中ひもをたどって歩いた。前を歩い
ている人が見えないほど、真っ暗で少し怖
かた 最後には明るくな います
える石があった。真っ暗な中を 越えた
先にあった石には達成感が感じられた
次に清水寺の本堂へ何かた。 本堂へ向か
おみ、
おみくじの
結果は牛吉や小さで微妙だったが
みんなでひいたから、楽 しかった。
トロ
本堂へ着くと、テレビや雑誌などで何度も
たことのある光景が待っていた。京都
美しい光景を一望でき、京都タワーも見
の運転手さんが言うには
えた。
紅葉もとても美しいそうだ。私も
にまた来たいと思った。 次の場所へ向
かう途中に、本堂から他の学校の修学旅
生が「や、ほ!」と叫んでいるのが聞こえた。
それを聞いたタクシーの運転手さんが「神聖
な場所だから、大声をあげたらダメなんだよ。 J
言った私は彼の京都人 としての誇りを
強く感じた。
最後に私達は清水寺の周辺でお土
産を買った私はお土産 を買いうことが一
楽しみだった。 ハッ橋や琥珀糖などを
震えて大満足だった。
清水寺は私の絶対、また行きたいと思う
場所の一つだ。