数学 中学生 3ヶ月前 (7)と(8)の求め方を教えてください! 答えは(7)がx=-7,8で(8)がx=4,10です。 よろしくお願いします🙏🏻 4 因数分解を利用して、次の方程式を解けてくるのは (1)x2-8x+12=0 □ (4) x2+10x+21=0 (7)x-x=56 □(10) x2=-9x+22 (2)x2+4x-210] x²-13x+36=0 (8)x14.x=-40 (11)x2+64=16x 解決済み 回答数: 1
地理 中学生 約2年前 まる1のB野答えが25000分の1のなるのがなぜかわからないです。なるべく早くお願いしたいです。お願いします。 次の2つの地形図を見て、あとの問いに答えなさい。 地形図 A 地図 2 ①地形図A、Bの縮尺はそれぞれいくつか。 次のア~エの中から選び、その記号を書け。 ア 25000分の11万分の150000分の1 10万分の1 B身ア ② 地形図Aの中で、山から広がるゆるやかな傾斜地は主に何に利用されているか。 ③ 地形図Bで、寺院から見て郵便局は、どの方位に見えるか、次のア~キの中から AT VE ol 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約2年前 水色の蛍光ペンで引いてあるところを教えてください。なぜ、この文で分子と原子のどちらを表しているかがわかるんですか? 歩(Ch) ンモニスはんHs 太 水来け)炭業(C)ま 化トウムNaC) る売化鉄(Fes) 化鍋(Feo) 化鍋 AFe) マクネジウム ウムM)余に) 水を電気分解すると醸素と水満 素がち 酸は国ワ を楽している 水は酸素と水素からできている 厳は をあしている 解決済み 回答数: 1
地理 中学生 約2年前 この画像の質問について答えてください!お願いします。 間等に備えて作成されている ハサードマップのが地球住民に が上地れ主民に なぜ必要なのか。「災害 難を 用いてかきなさい。 合害が起きたときに返学難する のに滴した場所に動 するため。 にク動 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 約2年前 画像は「山ぎは(やまぎわ)」と「山の端(やまのは)」はそれぞれアとイのどちらかという問題の画像なのですが、アとイの文の違いがよく分からないです。教えてください(..) ア 空の, 山に接した部分 せイ 山の, 空に接した部分 7 ゥァ6 エウイア ) でも、 の蛍が、一、二匹 というの 抜きなさ ) が降 6上の「さらなり アよりいっそう の部分 ウ言うまでも D.A 7「夏」の段落で 3 作者が言っ くいる。 る。 ア月夜より いる。 ィ 月夜や学 いる。 ウ 月夜で、 」 と 工 月夜も 具の 2 対比的に き抜きなさ 月のころ びき く され 8 「秋」の段 三字 ゴム村算 井に主に聴覚を働 0 この段落 を さ族 解決済み 回答数: 2