英語 中学生 2年以上前 例を教えてください 《不定詞を正しく使うこと:知識 技能点、相手が求める程度の返答をすること: 思考· 表現点) Q1:What do you like to do when you have free time? (返答例:Ilike to watchDisney movies. My favorite is "Inside Out" because I can become happy when I watch it. このように、2~3文で相手に伝わるように工夫して答えましょう。) A1:自分の答えを考えてみよう。 I (ike to Q2:Do you have many things to do tonight? (返答例:No, I don't. So I'm going to play a video game before I go to bed.) A2: N6,I dont. So I Q3:Why do you come to school? (返答例:Icome to school to eat lunch. I eat everything to become strong.) A3: I come 16 school to *チャレンジ問題* 何がくるかわかりません! Q4:Are you happy to ~? (解答例:Yes, I am. I'm happyto~because 未解決 回答数: 1
英語 中学生 2年以上前 関係代名詞の問題の答えが分かりません。作文は模範解答ぽいもので大丈夫です。 (3) これは父が私にくれた時計です。 { a-watch / #hat:/ #his / me/ gave /-is-/ my father } . (4)私がこの前の日曜日に見た映画はわくわくしました。 { the movie / last Sunday / / saw } was exciting. was exciting. (5) エイミーが昨年かいた絵は賞を取りました。 { Amy /a.ppize / the picture / lastyear-/ got / painted } . (6) これは私が今まで見た中でいちぱんきれいなタ日です。 This is { he/ ever / beautiful/ most / seen / I've / sunset }. This is 次の指示に従って、英文を作成してみよう。 関係代名詞を必ず1回は使うこと。 1)富士山のことを英語で紹介してみよう。 2) ウォルト·ディズニー(Walt Disney)のことを英語で紹介してみよう。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 3年弱前 の(3)が○にしかなりません、、、 成り立たない場合を教えてください🙇♀️💦 *8 空間内にある直線の位置関係について, 次のことがらがつねに成り立つものには○を,そ うでないものには×をつけよ。 2つの直線6, mがあり, Lとmが交わらないとき, ll/mである。_ 2/3つの直線1, m, nがあり, ll/m, m//nのとき, L//nである。 (3つの直線4, m, nがあり, (とmが垂直に交わり,lとnも垂直に交わるとき, ml/nである。 CDisney/Pixar 未解決 回答数: 1
英語 中学生 約3年前 (1)の AT の場所が分かりません教えてください 5|次の日本文に合う英文になるように,各語(旬)を並べかえなさい。 (1) 私たちは以前にこの公園でサッカーをしたことがあります。 have / soccer / before / this park / we / played / at / . (2) たかしは何度もディズニーランドに行ったことがあります。 to / Takashi / Disneyland / has / many times / been / . 回答募集中 回答数: 0
英語 中学生 約4年前 早く全部教えてください 人7た のavis ュ 間00000G0S0SSSSSAG ペン出つ で いるのy愉物28お S ( very well / my father / that / knows / a mam ). 史を使っつて, 和物を説明する 2 右の表の人物のうち>に で2M | ()Mother Teresa (woman) |貸しじい人ぇ を一けた 用 0 0) を 参考にしな がら, 何 J.K. Rowling (woman) leryy Joer を著いた 1 をした人物なのかを表す英文を Walt Disney (map) Mckey Mouse を魚4eした ! 書きなさい。 John Lennon (man) 1 人気の歌をたくさん作った \ (区)Mozner Teresa was a woman who helped poor people. ② ② 未解決 回答数: 1
英語 中学生 4年以上前 なんでswamとwhichにならないのかわかりません。 理由を教えて下さい。 (3) Misaki (アim イイ play ウ plays 2 Do 。 イ DOSmw のDO 和エ Have (5) My sister (ア iSnt イ arent ウ dont (6) They (ア werent イ dont ウ didnt エエ wentnot ) go shopp 人の (アア They イイ Ther ウ Them 。 エ Theirs ) Tnghsh teacher iS (8) Yourbagis (ア big イbigger ツウ biggest 二 mnore big ) than ma 9) We(ア are イ were ウ has エエ have )hved in Chbipa since la QO rhaveanKoreanfriend (ア who イ whose ウ whom エエ wt エエ playing )DaSkretpall GeVery < ) you usually go to school by も エ doesnt ) ke sushn. 当2 ) 内の語を適する形に変えなさい。 介しWe need two ( glass ) to drink some water- Sぐwmnfn aro was ( swirm ) 2 pool then. (3) Which do you jke ( good ), go or soのg? 似) That building was ( build ) last month. (5) T have ( be ) to Tokyo Disneyland many times. 3. 次の上下の英文の意味がほぼ同じになるように ( ) の中に適当な単語: 1) Many people saw this movie. 7pis movie was ( )( ) many people. 人 You must not drink too much. し ) too much. pr a walk in the park? 未解決 回答数: 0
数学 中学生 4年以上前 できればこれも教えてほしいです🙏 7の63 次の問いに答えなさい。 固1) ょの2 次方程式 z*+6z十み三0 が異なる 2 つの実数解をもつような, 定数 の値の範囲を求め なさい。 (2) ょの2 次方程式 ?+5ヶ一2十1ニ0 が異なる 2 つの実数解をもつような, 定数 の値の範囲を 求めなさい。 層3) ァの2 次方各式 3z2二6z十2を一10 がただ 1 つの実数解をもつような, 定数んの値を求めなさき い。 口④) ァの2 次方程式 4z?オ(6一1)ァ+1ニ0 がただ1 つの実数解をもつような, 定数んの値を求めなき い。 未解決 回答数: 1