因数分解/展開の利用です。 答えはそのまま解くことになっていたけれど、 なにか楽に解ける工夫はできますか？ 教えてください

(2)12-2+3-4+5-6+7-8'+9-10+1-12'+13-14+15-16+17-18+19-202

答えがエなのですが理解できません。 教えてください、お願いします！

16:12 <マイページ 質問 理科 中学生 0 ランドルト環 解決済みにした質問 る。 の3つ 74% Ill 4G O (3点) 4 太陽系と恒星 | として んで、 各2点) 4~1 望遠鏡と太陽投影板を使って、太陽の像を記録用紙に投 影し、太陽の黒点の観察を行った。図1は、1日おきに同 じ時刻の黒点の位置と形をスケッチしたものである。あと からそ の問いに答えよ。 アク 図1 (4点) ク 後 回 酸素 点) 式 4 池 る O ○○○ 黒点A 1日目 3日目 5日目 7日目 9日目 11日目 13日目 図2 問 (1) 太陽のように,自ら光や 熱を出してかがやいてい る天体を何というか,その (2点) 名称を書け。 (2) 太陽の黒点を観察すると きの注意点として適当でな いものを,次のア~エから 1つ選んで、その記号を書 太陽の中心 L 3度 黒点A (2点) 。 ア 太陽の光は非常に強い 編集 14日前 ので、肉眼や望遠鏡で太陽を直接見てはいけない。 イ. 投影された太陽の像は動いていくので、すばやく スケッチする。 ウ. 望遠鏡を固定したとき, 太陽が記録用紙から外れ ていく方向が、太陽の西である。さい i 望遠鏡を太陽に向け, ファインダーを使って接眼 レンズと太陽投影板の位置を調節する。 ? 閉じる タイムライン 公開ノート 進路選び Q&A マイページ

この問題が合っているか見て欲しいです！ ご回答よろしくお願いします！！

(3年学) 1.6g うすい塩酸70cm にいろいろな質量の石灰石を入れ、 反 応前の全体の質量と反応後の全体の質量をはかった。 下の表は、 ×3 その結果である。 ×2 石灰石の質量(g) 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 反応前の質量[g] 80.8 81.8 82.8 83.8 84.8 反応後の質量[g] 80.4 81.0 にさんかたんぞ 0.4×20.8 81.6 1.2 82.4 83.4 7.4 14 二酸化炭素の質量[g] 1.2 答え 0.8 0.4 70 A 0 1.0 2.0 3.03.54.0 5.0 石灰石の質量 〔g〕 (1) 加えた石灰石の質量と発生した二酸化炭素の質量との関係を、上のグラフに表しなさい。 (2) うすい塩酸70cm²とちょうど反応する石灰石の質量は何gか。 13.5g] (3) うすい塩酸と石灰石がちょうど反応したとき,発生した二酸化炭素の質量は何gか。 [ 1.4g] (4) 石灰石の質量が 5.0gのとき, 石灰石の一部がとけ残った。 これをすべて反応させるには,実験で 用いたうすい塩酸を少なくともあと何cm加えればよいか。 130cm3]

春・つゆ・夏・冬の天気図なんですが、どれがどれか教えてほしいです できたら説明もお願いします

いに答えなさい。 A 40° 1020 低 1004] 低 1004) 10201022 B 40° 30 高 1010 10163 1209 130° 140 C 低 低 997 高 ~1002- 40° 1008/ 高 1028 30° 50% 低 低 51006 CLEE 1010 150° 1202 130° 140° 150° D 高50 (996) 40° 1014 高 1024 ~1020. 140° 150% 西高東 300 10083 低 1002 EF 300 1014 1000 10% 9400 1209 130° 140° 130° 気圧配置の特徴を何というか、 漢字4字で書きなさい。 150° '120%

（10）の①で、中和後の沈殿の質量は増えるのでしょうか、、？どなたか中3でもわかるように理由も教えていただけませんか🙇‍♀️

加えればよいか、求めなさい。 1712504 Ba(OH)2 □(10) 【沈殿量のグラフ作成】 5 硫酸 〔cm² 〕 0 5 10 15 20 つのビーカーに水酸化バリ ウム水溶液を30cmずつ 入れ、硫酸の量を変えて加 電流 流れる 流れる 流れる 流れない 流れる] 沈殿の質量[g] 20 0.6 1.2 1.8 NEX O え、反応させ, 水溶液に電流が流れるかどうかを確認した後,でき た沈殿の質量を測定した。表は,その結果を示したものである。 (2.4) □ ① 表のXに当てはまる数を答えなさい。 □②加えた硫酸の体積とできた沈殿の質量の関係をグラフで表し なさい。 2.0 沈殿の質量[g] 1.0 5 10 15 20 硫酸の体積〔cm3]

2️⃣の(4)の解説お願いします(＞人＜;) 説明を読んでも理解できなくて、、、

2 電流による発熱 次の実験について,あとの問いに答えなさい。 〔実験1〕 2.0Ωの電熱線 a を用いて図1のような装置をつくった。 点 Pと点Qの間に6.0Vの電圧を加え,5分間電流を流しながら水温を測 定した。次に,電熱線 a を電熱線 b にかえて,同様の操作を行った。表 を電熱線にかえて 3A はその結果である。 GW 2 1.5A 40 6W 4 6W 〔実験2〕 図1の電熱線aを,電熱線a と電熱線b を直列につないだもの にかえて、点Pと点Qの間に 6.0Vの電圧を加え, がら水温を測定した。 ただし, 実験1と2では, 水の量,電流を流し始めたときの水温, 室温は 同じであり,電熱線で発生する熱はすべて水温 じょうしょう の上昇に使われるものとする。 5分間電流を流しな 電流を流し始めて からの時間 〔分〕 水温 電熱線 a [℃] 電熱線b 図1 1 16.4 18.0 16.4 17.2 90 (1) 実験1で,電熱線bに電流を流し始めてからの時間と水の上昇温度と言 の関係を表すグラフを,表をもとに図2にかきなさい。 (2) 実験1で,電熱線 a が消費する電力と電熱線 b が消費する電力の比を, もっとも簡単な整数の比で表しなさい。 (3) 実験2で,電熱線aとbについて次の①, を比べるとどうなってい るか。 あとのア~ウからそれぞれ選び, 記号で答えなさい。 ① 電熱線に流れる電流の大きさ ⑩ 電熱線が消費する電力 ア 電熱線aが大きい。 イ 電熱線bが大きい。 ウ 電熱線aとbで (4) 実験2で,電熱線に電流を流し始めてから, 水温が4.0℃上昇するのは何秒後 次のア~エから選び, 記号で答えなさい。 ア 100秒後 イ 200秒後 ウ 450秒後 エ 900秒後 (6点×5) (1) 図2にかく。 (2) 2:1 (3)① ウ

❹の⑷の答えがなぜこうなるのかが全然分かりません、分かりやすく解説していただきたいです

4 地層からわかる大地の歴史 図1は、ある地域の地形を等高線を用いて,模式的に表したものであり、数値は 標高を示している。図2は、図1のA~Cの地点でポーリング調査を行った結果を もとに、地層の重なりを表したものである。ただし、この地層では,地層の折れ曲 がりや断層はなく、それぞれの地層は平行に重なっており、ある一定の方向に傾い ているものとする。 図 1 A 100ml 12 B 90m 110m 120m_ 180m C D A B 地表から深 表 10 20 30 (m) 40 泥岩の層 砂岩の層 石灰岩の層 凝灰岩の層 れき岩の層 50 60 (M) ボーリング試料の中に石灰岩と思われる岩石があった。この岩石が石灰岩であ ることを確かめる方法を書きなさい。 (2) 砂岩の層の中に, シジミの化石があった。 このことから堆積 した当時の環境がわかる。 このような化石を何というか。 (3) この地域の地層が傾いて低くなっている方角を次から選びな さい。 工 北 西南 地表からの深さ 0 10 20 ア東 30 [m〕 (4) Dの地点の地層の重なりを図2のように表したとき,凝灰岩 の層はどこにあるか。 右の図に凝灰岩の層を黒くぬりつぶしな さい。 40 50 60 (図2のAの②の層が堆積してから,①の層が堆積する間に,どのような大地の 変化があったと考えられるか。 ① ②の層の堆積した順がわかるように説明しな さい。 (5)

教えてください🙇‍♀️

接眼レンズはそのままで, 対物レンズを10倍から40倍に変えると, 視野の広さは最初の何 分の1になるか。 1/8] 5

写真の(4)教えてください🙇‍♀️

3 教科書 p.24 (1) X 光 デンプンなど (2) 気体A ささんや は昼間の植物のようすで, 光を受けてはたらき X をするとともに,はたらき Yも行っている。 (1) はたらき XとYは何か。 (2) はたらき Xでとり入れられ、はたらきYで出される, 空気中の気体Aは何か。 はたらきXで出される, とり入れられ, さんを 気体B (3) 空気中の気体Bは何か。 (4) 次の文は,植物の体における気体Aの出入りを説明している。 や記号を書きなさい。 にあてはまる語 光が強い昼間は、はたらきXでとり入れられる気体Aのほうが, はたらきYで出され る気体Aよりも ① ので、植物の体全体としては,気体Aを② ている。 夜間は、はたらき ③だけを行うので, 植物は気体Aを ④ている。 (3) はたらき

理科のイオンの問題です！ 4-(2) 4-(4)がどうしてこの答えになるのか 分かりません。教えてくださいm(*_ _)m それぞれ答えが(2)1個失う(4)1個受け取るです

4 発展 原子の構造とイオンのでき方をつかもう (1) 原子はその種類によって, 電子がどの層に何個ずつ入るか決まっ ています。 これを何といいますか。 電子 電子を 電子を (11 失う 11+ 17+ 受けとる 17t ナトリウム原子 (原子番号11) ナトリウムイオン (Na+) 塩素原子 (原子番号17) 塩化物イオン (CI-) (2) ヘリウムやネオン, アルゴンなどの元素は貴ガスといい,原子の もっとも外側の層に存在する電子は,ヘリウムは2個, ネオンやア ルゴンは8個です。 原子は,貴ガスの(1)と同じになると安定するた め、電子を失ったり受けとったりして安定しようとします。 上の図 から,ナトリウム原子は,もっとも外側の層の電子を何個受けと る,または失うと安定しますか。 (3)(2)の結果,ナトリウム原子は何になりますか。 (4)上の図から,塩素原子は,もっとも外側の層に電子を何個受けと る、または失うと安定しますか。 (5)(4)の結果,塩素原子は何になりますか。