輪になっているコイルに棒磁石をいれます。これ電流がコイルに逆に流れるらしいんですけど何でですか？

MIDE

全て分かりません😭 回答よろしくお願いします！ 理科苦手なので丁寧に教えていただけるとありがたいです！

2 モーターが回るしくみ 図のような装置に電流を流すと, コ イルは磁界からの向きの力を受け る｡ ① 図のとき, AB, CD の部分に流れる 電流の向きをそれぞれ図のア, イ から選びなさい。 ② ①のとき. コイルが回転する方向 を図のa,b から選びなさい。 ③ コイルが半回転して, ABが下, CD が上になったとき, AB, CD の部 a 96 ひとくちメモ B ア A 教科書p.201 コイル 電流 整流子 分に流れる電流の向きを,それぞれ図のア, イから選びなさい。 ④ ③のとき,コイルが回転する方向を, 図のa,b から選びなさい。 2 0 CD ③ AB 11 スピーカーでは,内部のコイルに電流が流れると, コイルを囲む磁石によって力が加わり, コイルが振動します。 この 振動が振動板で増幅(ぞうふく)されて空気中に伝わり、音として耳に届くのです。

この問題の⑵から⑸がわかりません！ 誰か解答解説お願いします！

4 次の [1] [II] に答えなさい。 [1] 秋さんは、授業で学習した消費電力について、家庭で使っている電気器具を調べることにした。 一人では心配なので先生に話を聞きながらまとめることにした。 まず。 秋さんは、自宅で使っている電気ケトルの性能について考えることに した。 右の図1は、電気ケトルに書かれていた表示である。 電気ケト ルは、少量の湯を短時間で沸かすことができる電気器具である。 電気 ケトルの内部には電熱線があり、スイッチを入れると水があたたまる 構造になっている｡ほかに、毎日使うオープントースターには消費電力 900Wと表示されてい 【先生と秋さんの会話】 先生 理科の実験では直流電源装置を使ったけれど 家庭の電源は交流です。 秋さん:そうですね。 家庭に供給されるのは交流電流で、電圧 Ⅱ オープントースター は100Vだと思います。 また、 家庭内の電気配線は、電 電気ケトル 気器具が並列になるように接続されていると思います。 図I 定格電圧 100V 定格周波数 50 60Hz 定格消費電力 1200W 最大容量 0.8L 先生 その通りです。 秋さん: 家で電気ケトルとオープントースターは、毎朝使って いるんですが 2つの電気器具を図のように延長 コードにつないでもいいのでしょうか。 先生 そんなつなぎ方をしては危ないよ。 延長コードの表示 には｢合計 1500Wまで」 と書いてあるでしょう。 電気 ケトルは1200Wで, オープントースターは 900Wと表 示されていたよね。 延長コードを使っても並列に接続され、つないだ電気器具の電力 の合計が表示をこえると、 延長コードが過熱して, 火災になる危険があるんだよ。 秋さん: えっ、そうなんですか｡ 「タコ足配線は危ない」 ってよく聞くけれど､ 2つくらいの 電気器具だったら大丈夫だと思っていました。 /cov bicy 12 A 50 かいてみると分かりやすいよ。 先生: それが大丈夫とは限らないんだ｡ 図Ⅲのような回路図に は抵抗で は 交流電源だよ。 回路図Aは電気ケトルだけを接続した場 合で、 回路図Bは電気ケトルとオープントースターを接 続した場合だよ｡ では、回路図AとBの抵抗や電流の大 きさはそれぞれどうなるか考えてみよう。 図Ⅲ A コンセント 延長コード (合計 1500Wまで) X+ B ZPOV AA (1) 図Ⅲの回路図 A. Bの抵抗と電流の大きさについてまとめた秋さんのあとの文中の @ b に入れるのに適している語をそれぞれ次のア、イから一つずつ選び､記号を○で囲みな さい。 ア 大きく イ 小さく 【秋さんのまとめたこと】 回路図Aは電気ケトルだけなので直列回路 回路図Bは2つの電気器具をつないでいるので 並列回路である。よって､回路全体の抵抗を考えた場合､回路図Aよりも回路図Bのほうが @ なるということは,点Xに流れる電流に比べて点Yに流れる電流は なる。 家 庭内の電気配線では, 電気器具が並列に接続されるので、接続される電気器具が多いほど回路 全体の抵抗がなり電流が ⑤ なるから危険なのである。 (2) 図の回路図Bの全体の抵抗の大きさは何Ωであったと考えられるか 小数第1位まで求めな さい。 ただし、回路に接続されている電源が交流電源であっても、回路全体の抵抗の求め方は直 流電源の場合と変わらないものとする。 ⅡI] 電流回路と発熱量. 電流と磁界について 次の実験1.2を行った。 【実験1】 ・発泡ポリスチレンのカップに室温と同じ温度の水を100gずつ入れた。 図のような装 置を用意して、電熱線PQに電流を流して水の上昇温度を測定した。 スイッチ①だけを閉じ, 電熱線Pに 6.0Vの電圧を加えて、水をときどきかき混ぜながら1分ごとに水の温度を測定した。 このとき､電流計は15Aを示した。 次に、スイッチ② だけを閉じて電熱線Qも同様の操作を行っ て図Vのグラフの結果を得た。

至急教えて欲しいです🙇‍♀️🙇‍♀️ なぜイではなくエなのか分かりません。

③③3 図1のように、水平な厚紙に導線を垂直に通し、この厚紙の上に方位磁針 A,Bを置いた。また、図2のように,棒磁石と紙の円筒に巻いたコイルと を並べ、棒磁石をすばやくコイルに近づけたり, コイルから遠ざけたりした。 北 これについて,次の問いに答えなさい。 (1) 図1の導線に, 矢印の向きに電流を流したとき, A,Bの磁針が動いた。 このとき, A,BのN極の動いた向きの組み合わせとして最も適当なもの を次のアからエまでの中から選んで、そのかな符号を書きなさい。 ア ⑩ ○レイ ⑥ⓓ a @ I b, [ 図 1 A 図 東 2 電流の向き 西 B 厚紙 ~導線 ※方位磁針の黒い方をN極とする。 棒磁石 d 南

（3）がよくわからなくて教えて下さい！

13 コイルのまわりの磁界 右の図のように, コイルのまわりに方位磁針を置いた。その後, 鉄 粉を巻き, 矢印の向きに電流を流した。 (1) 鉄粉の模様がはっきりと出るの はコイルの近くか、離れたところか。 コイル P (コイルの内部) (2) P点の磁界の向きとして、 正しい ものを次のア~ウから選びなさい。 ア右向き イ左向き ウ 磁界は生じていない。 ③ 図の方位磁針のXYは,それぞれ、 N極S極のどちらか。 電流を流す向きを変えずに, (3) の方位磁針のN極の向きを逆にす にはどうすればよいか。 B 3 (1) (2) N (38)× Y 電流 i X N ら (6 ×5) コイルの 巻き方を逆にする。 極 極

（1）の問題がウ→エなのですが， どうしてそうなるのか分かりません． 解説お願いします （2）も映っていますがそこは大丈夫です （1）だけでおっけーです.ᐟ.ᐟ

2 モーターのしくみ 右の図のように, 磁界の中で回転できる コイルに電流を流した。 (1) コイルのウエの部分には, ウエ, エ →ウのどちら向きに電流が流れているか。 (2) アイの部分は右向きの力を受けて, コ イルは半回転する。 半回転後, アイの部 分が受ける力は,左右のどちら向きか。 イ ウ 左 教科書p.280 ブラシ- 電流の 向き 右ア HO

コイルと電流の問題なんですけど分からなくて教えていただきたいです。お願いします、お願いします。

図2 ウ ア S a 2 明美さんは, 実験をもとに, コイルに流れる 電流が磁界から受ける力について、次のように まとめた。① には適切な言葉を入れ、② には適切な図の組み合わせを,下のア~エから 1つ選び,記号で答えなさい。 ただし､電流の 向きと磁界の向き, 電流が磁界から受ける力の 向きの関係は、図4のようになる。 図2 電流 図2 d 電流 力の向き C 電流 電流 b 力の向き C 電流 抵抗器 b (まとめ) 電流の大きさを (1) すると,電流が磁界から受ける力は大きくなる。 図2、図3において、コイルのab部分とcd部分に流れる電流が磁界から受ける力の 向きは, ② となる。 図3 d 宮崎県(一般) 図3 図3 電源装置へ d 力の向き 電流 電流 力の向き S TEX イ b H d b 図4 電流 電流 電流の向き 電流が磁界から受ける力の向き d 図2 図2 2019年 理科 (27) 抵抗器 電流 力の向き C 電流 力の向き C b 7 電源装置へ d ・磁石による 磁界の向き 図3 d 図3 力の向き 電流 電流 力の向き

解説お願いします　左に振れて右に振れるそうです　➁です

(2) 図13のように, コイルと検流計をつなぎ, N極を下に した棒磁石を上から近づけると、電流が流れて検流計の針 が右側に振れた ① 棒磁石をコイルに出し入れとすると, コイルをつらぬ 磁界が変化し, 電圧が生じて電流が流れる。 このよう な現象によって流れる電流は一般に何とよばれるか。 そ の名称を漢字で書きなさい。 Q ② 次の の中の文は, 図14のように,棒磁石の 極を下にして, コイル右端から左端まで, 棒磁石を矢 印の方向に動かしたとき, 検流計の針がどのように振れ るかを述べたものである。 検流計の針の振れ方について, その向きが適切に述べたものになるように, 文中の (ア)に言葉を補いなさい。 I 検流計の針は,(ア あと,中央にもどる。 図 13 図 14 検流計 検流計 棒磁石 0 コイル 棒磁石 コイル

③を教えて下さい！あ　と、　いをお願いします！

(18) 29年 理科 ア イ I 日の出 日の入り (@ a b (b) a b a b @a 那覇- 静岡県 線Q 一線P 図13 ・札幌 コイル C 40" B 135 磁石- 130* 25 125 130" 135'140 145" (注) P 日の入りの時刻が同じ地点を結んだ線である。 (b) 図12 6 運動とエネルギーに関する (1), (2)の問いに答えなさい。 (11点) (1) 図12のように, 水平面との傾きが30℃の 斜面を水平な床に固定し、 斜面の上部に モーターをつけ, 斜面上においた物体とモー ターを、斜面に平行に張った糸で結ぶ。 モー ターに電圧をかけ, 糸を等速で巻き上げて、 斜面にそって物体を50cm 引き上げる。 た だし、糸の質量は無視でき, 物体と斜面と の摩擦はないものとする。 ① 図13は、図12で用いたモーター のしくみを模式的に表したもの である。 図13のⓐ,ⓑで示した 部分は,どのようなはたらきを しているか。 次のア~エの中か ら, そのはたらきとして適切な ものを2つ選び, 記号で答えな さい｡ 直流電源装置 「 e in 線Q モーターー (a) 125 b - 130 日の出または Qは,それぞれ地図上のすべての地点の標高を0として, 札幌 磁石 那覇 ヒュ 135 140 145 半回転後 斜面 50cm 電流計 コイルー 線戸 磁石- 糸 1457 30 407 30" 1,30m 物体 B アコイルABCDが, 一定方向に回転するようにする。 イ導線ABにはたらく力が、常に同じ向きであるようにする。 ウ導線BCに,常に電流が流れるようにする。 エ導線CDに流れる電流の向きが,半回転するごとに,逆になるようにする。 ②物体を斜面にそって等速で引き上げたとき, モーターにかけた電圧は3.0Vで, 流れた 電流は250mAだった。 モーターの消費電力は何Wか。 計算して答えなさい。 ⑥③ 次の の中に示したKさんとS先生の会話を読み, a, bの問いに答えなさい。 1 S先生 図12において, 物体が等速で斜面にそって運動するときの, 糸が物体を引く 力の大きさを計算で求めるにはどう考えたらよいでしょうか。 Kさん : 物体を同じ高さまで引き上げるときに必要な仕事の大きさは、斜面を使う場 合と,真上に直接引き上げる場合とでは変わりません。 したがって, 物体を この斜面にそって引き上げる距離は,直接引き上げる距離のあ) 倍に なりますが、糸が物体を引く力の大きさは、 直接引き上げる力の大きさの (1/⑩ 倍になります。 直接引き上げる力は重力の大きさと等しければよ いので、糸が物体を引く力の大きさを計算で求めることができます。

1.2.3教えてくれませんか

ア ーの原理を調べ た。図1の状態からコイ ルが半回転した状態が図 De* 題 9 日 2である。 u/8) 9 の図1で, コイルのcd の部分にはたらく力を 下のア~エから1つ選 びなさい。 エ ウ エ G ② 図2で, コイルのcdの部分にはたらく力を右のア ~エから1つ選びなさい。 J。 p p と と 3) 図2で,コイルのabの部分にはたらく力を右のア ~エから1つ選びなさい。 と Aの部品を何というか。 図