數學 高中 2個月以前 想請問第二題的第一小題, 我的想法是分別從兩個式子得出的範圍 交集後求出k的範圍, 第一個是將圓C的一般式配方法後 由於要確定方程式形成的圖非一點或無圖形 所以得出的半徑平方要大於0(藍色字跡), 第二個是圓心與直線的距離要大於半徑(紅色字跡), 但是答案卻只要用紅色的範圍... 繼續閱讀 2.直線L:x+y=k與圓C:x+y+3kx−ky+(2k+6)=0,請問: (1)若不相交,求k的範圍為-2<x<6 (2)若相切,求k= 0 (解) 再講清楚) 1.因為圓不易配方,所以不適 用點線距來判定 k 的範圍 2. 若教科書還沒教多項不等 式,就用乘積的正負規則來 求解即可 解 直線x+y=3與圓(x-1)+(y-1)=1相交於兩點,求交點坐標為(1,2)、(39) step 1 CI,I) x+yes & X-yes 17 已解決 回答數: 1
數學 高中 5個月以前 想問這兩題 i( _ )設A,B,C三點不共線,P=34B+AC,若直線AP交BC於D點,且XD=xAB+y^ 52 2x+4y=? (A) (B)2 (C) (D) 3 (E) YAC ( )P是AABC內部一點,且AP = AB + AC' 則AABP面積: AABC面積的比值為何? (A)½ (B)½ (C) (D)½½ (E 已解決 回答數: 1
數學 高中 1年以上以前 請問這題需要全部換成首項+公差再算嗎?還是有比較快的方法呢? [a₁x-a₂y+2a₂z=k+1 a 9.設a,a2,…,a為等差數列且 k為實數。若方程組 ex-asy+2a⑥z=-k-5有解,C [a₂x-a₂y+2a₂z =k+9 9.5. 則k= 8 2²/b 3² = C 3² d L 40. 21 已解決 回答數: 1
數學 高中 約2年以前 ?答案A 5. 已知函數f(x)=x²-3|x|+5k,當-1≤x≤4時,f(x) 的最大值為14,則實數k 之值為下列 哪一個選項? (A) 2 (B) (C) (D) 14 15 4 (E) 5 11 Set 尚未解決 回答數: 1
數學 高中 2年以上以前 求求幫幫 ( ) 5.設a、B為方程式x²-4x+2=0之兩根,則 @' + 3² = ? (A) 20 (B) 18 (C) 16 (D) 12 E (0) 0 (0) 1-(8) -(A) =6+0 ( ) 6.若以专及-為根的二次方程式為 ax² + bx+1=0,則a-b=? 單設(r) (A)5 (B)7 (C)-7 (D)-5 10月(25> (65) 時 Kb) >> C 321-20> ( ) 7.若方程式x²−5kx+5℃-1=0有兩相等實根,則k=?(A)(B)-四名 (8) 已解決 回答數: 1