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自然 國中

請問30-7=23 和30-0=30 那是什麼意思 為什麼要這樣算啊?

範例一 戊 有一反應的反應式為:甲+乙 丙+丁,反應前後的質量 如附表示。表中X、Y的數值分別為下列何者? (A) X=10,Y=0(B)X=9,Y=1(C) X=1,Y=0(D) X=39,Y=1 23 物質 甲 乙 丙 丁「戊 J 反應前質量(g)138_484 1 反應後質量(g) 7 0 44 X Y手1 反應物 甲+乙 23g+30g 催化劑(質量不變) 戊 生成物 > 丙+丁 44g+x X= 9g ||

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請問C改成這樣是對的嗎

o (8.72) 情境演練 (C)1. 環境荷爾蒙又稱為內分泌干擾物質,是指環境中的某些化 學物質會擾亂動物的內分泌系統,引發基因突變及與生殖 有關的 異常反應。右圖為某區域中不同物種的食性關係及 體內環境荷爾蒙的濃度分布情形。下列敘述,何者錯誤? (A)這些物種呈現食物網的關係 (B)此環境荷爾蒙具有生物的摄寨 $10 (C)若將此圖轉為能量塔,人類應位於最底層 (D)除了此食物網外,人類可能有其他管道攝入環境荷爾蒙 吳郭魚 (0.32) 水草 (0.12) 螺 人 (0.25) 浮游生物, (0.05) 蚌 (0.48) (括號內數值為生物體內 環境荷爾蒙濃度(ppm))

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求解謝謝

認識函數 學生練 7 明美以每小時 40 公里的固定速率從甲地騎 車到乙地,若行駛時間為 x 小時,行駛距 離為y公里,將x、y的變化情形以下表來 呈現,則: \ 行駛時間(小時) 1 1.52 2.5 ... X 行駛距離(公里) ... (1)變數、y的關係式為 (2)根據給定的x,在空格內填入對應的yo (3)對於給定的每一個人,是否恰有一個對 應的y?答: (4), 是否為x的函數?答: O 時間距離速率 距離速率X時間

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第10題求訂正🙏

. 6 的範圍:(18)、0 20tk 9.下表是九年0位學生數學競試的分數次數分配表,試問在哪一 Night / KO 組 組?:( (19) london 數(分) 30~40 40~50 50~60 60~70 70~80 80~90 90-100 4 3 1 了數(人) 3 2 1 1 10. 有 40 筆資料依大小排列後可成為公等差數列。如果Q為0且 2. 為 80。請計算這 40 筆資料總和:(20)be X 計算題(20分) 40% -30990 29 xo o 1560 > 誠記錄他這個月每天的花費(單位:元),再由小而大排列如下: 、12、15、15、18、20、25、30、36、42、45、45、45、51、56、60 64、73、75、80、81、83、87、88、90、94、95、96、99。 5、最大值

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