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高中

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人 少年聽面歌樓上 , 紅燭堅羅帳。眉年蜆而客生中 ,江關堵他,斷故叮西風。 而今現兩會譚耳,艇已星用 也。英歡離合總無情,一伍陛前、點滴到天叻。 {季提《謊閒人。和更志)) 27, 作者在這閱詞中 ,想表婚的意旨是: (A)年輕時過於共雇,老年流落江渤的傷侮心傳 (8)在不 同人生階段中,點經歷不同而有不同骨合(0C)章則到各種變故,因而休友綁谷成嘴到次亡我 (5好 最能激發離愁的娩介 , 無論何時都能因了兩而秋 28. 在這瞳詞中,作 少年和老年時 , 聽兩反晃的心境各是如何? (妖議作答字數:名15字以座) 生: (1)少年: (2)老年: (每行15 個字)
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人人人 避計人 到次朮那,爛嚼紅章,人笑褒檀朗噬一一視興茅寫 一 22. 所調「追述示現了是指在文句中連用形伙估的癌述,將過去發生的事寫得如在眼前 中>有運用到當追六示現了手法的是: (4)早啪下三馬,欲將書報家。相迎不道,直 水(GB)旗時獨侈> 位僕志默2多四胡尊,疾手感詩,步灰徑,忠溥流也_(C)持家但有四立壁 治病不苦三擴鵬。想每讀書頭參丘。鹿溪儿器疹煙苛(D)君間歸期未有期,巴出夜兩 辣 往協雁了丁窗燭全語思崗夜十里 (5)春花秋月何時子? 往事知多少。小樓昨夜又東風、故國 可首月基寢 不堪回半, Ho 器日號覓而三
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而橫風狂三月茶几搶 (歐陽作 《蝶戀花)) 林是春雨有時也凶猛得可以 ‧ , 半生擴心,自信絕不是筷及 is 衝謂性念無非是疲累的反匕思。 有時記。 前坐下,慢慢地去寢 身到紫竹林中去疝遙 , 是不相矛盾的。我雖然 與憊各之說,總以無可奈何天為中 渲去陽光。同時也冼去雲霧 襄樂的蹤跡都當到大海裡去 一"大概擺動於焦躁 心到。所以我雖然愛泊尖其荐的細南 , 8 使我們想起也許此後永無風情 日 美的光陰請 也許老是一 全碳液其憲 什麼渣漳也看不出了。焦躁同側急的 自席 , 洗得頂乾淨。排在廚房架子目的林無。閃個 表覺得一天的工作總算告終了。 最少我常常胖想這個還了本來面目的大地。 才 廟於用訶的寫作筆法,說明適當的是 : 近大 / 逐漸聚焦在主人翁身上(0)藉莫 生與殘敗春景,反映內心的寂寥 一一 有鹿於乙文中的描述,說明適當的是: (Ay '廢殿上的玻璃瓦) 用形容作者對於春日急兩的無守 心傅 (B)「抽身到紫竹林中去遂遙 的心境,和「站在熱喇場中來仰觀天上的白寺, 人加計 突的兩種狀態 (C)「洗去陽光, 同時也洗去雲霧 暗喻悉兩能洗去人生陰吉 *司人重新振 (D)”當個主婦的創造主看著大概也會微笑」的原因是急兩和暴雨 陣一陣的暴雨 , 將人世 心境在此都得到涅無的妙悟,歡 主婦的創造主看著大概也會微笑 人滋遇春〈春雨》) (A)夾敘夾議, 不由兩景暗示人生的風暴 (8)由遠景而 春風十摧折百花,帶出及時行樂的槓椰 (D)糊視線的也
地球科學
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呃啊啊求助大神 完全沒寫過地科 課本也看不懂…… 根本沒法下手… 大神教了我一定認真學 o(╥﹏╥)o 麻煩了大家了…Orz

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