求解！我想知道過程 第一小題答案是8種 第二小題答案是32種

(3) 300-140=160 A:(1)140 1980 (3) 160 7. 十八世紀東普魯士的哥尼斯堡(Königsberg,今俄羅斯的 C 1 4 5 加里亭格勒),城內有一條河的兩支流繞過小島,並有七座 A 2 B 橋橫跨這兩支流,如右上圖.我們將它的位置改以幾何呈現 D 如右下圖.若某遊客自訂遊覽時,每座橋最多只許經過一次, 67 亦即當他必須重複經過某一橋時,就得停止遊覽,請回答下 列問題. 2 2-4-5-7-3- C 2-4-6-7-5-1 15 2 A B 6 17 (1)他自4出發,先經2號橋,再經4號橋,則他接下來遊 覽路線有幾種可能的情形? (2)他自4出發,先徑2號橋,則他接下來遊覽路線 >例5 (1)7-205 有幾種可能的情形? 12) 7-1=6 32種 D

求解🙏🏻

6.設有x與y兩組數據如下表,已知x的算術平均數=2,x與y的相關係數為0.5, 則數對(a,b)為 (2,3) sat4b+3 4-4-15²-11 My = 4 = 4 r= 5xy Bore Buy 5x4+ 3+8+56+4578 Sxx= 1+4+0²+b²-16 50+4+3 = 0.5√20²+25-22 =a+b²-11 252 +45 +30= +120²+26=2 Suy = 9+16+25+16-64 250+Ya+za+++-- = 2 Sa+4+35 5a²+foab+bon=ath²-11 49Q² x 1 2 a b y 3 4 5 4 -(x-2) = 50+45+3 29425²-20 7. 已知二維數據(ai,bi)的相關係數 06.口 this b- To 12 ab 15: * 3 1 za²+25=5a-45-25=0

問問161 & 162 & 165！

161.( B )如圖,表演台前共有15 排座位,其中第一排有30個,且每一排均比前一排多2個座位。若某校有1~25 每班20人,並依下列方式安排學生入座: 1. 依班級順序先排第一班,安排完後再排下一班。 2. 前排的座位排滿後,才排下一排座位。 請問哪一班的學生全部都坐在第8排?【基97-2】(A)第12班(B)第13班(C)第14班(D)第15班 00 Q8:30+14=44 7160+12) 57= : 252 表演台 | B 100 第1排 252:20:12 12 ○○第2排 09 第3排 44-12 : 32 C X+3y=230 =) B b 12 {2x+y=210 5 93y N x A P 161. 162. 000 000 第 15排 162. E 165. X顆 X217 =)X=18) 共168168:7:0 ) 小王有一包糖果,若平均分成21堆,剩17顆;若平均分成7堆,則剩幾顆?【基97-2】(A)0 (B)3 (C)4 a = L 163. (C)下圖是10個相同的正六邊形緊密排列在同一平面上的情形。根據圖中各點的位置,判斷點是下列哪一個 角形的外心?【基96-2】 (A)△ABD (B)ABCD (C)△ACD (D)△ADE 1 164. (D)有大小兩個數,兩數的差為13,且小數比大數的倍多。若大數為x,則依題意可列出下列哪個一元一次 (X-13) (X-13) = X+6=)x-x-6:13 程式?【基96-2】(A) ㄇㄢ x+6x=13 (B)x(x-6)=13 (CX-1号x+6=13 (D)x-(1)x+6)=13 15. (C)如圖,某社區的道路是由東西向及南北向垂直方式設計而成。已知東西向相鄰兩條道路之間的距離均為公~ 南北向相鄰兩條道路之間的距離均為6公尺。若小明從A向東走到P,再向北走到B,共230公尺;小華從B向東 到Q,再向北走到C,共走210公尺,則a+b=?【基96-2】(A)80 (B)120 (C)130 (D)160 石小水店受红豆與桂圓兩種冰棒。四人購買的數量及總價分別如表所示。若其中一人

請問這題🙏🏻

PA JAB 源于盖 不得不借用中國的制度 【期間質養品消脂香古古〇) 開 ) 20.日本天皇號稱「萬世一系」,然而歷史上天皇握有實權的時間不長,幕府時期更淪為幕府將 軍的傀儡,但幕府將軍從未真正篡奪天皇之位,取而代之。相較之下,中國歷代政權交替, 即使有短暫「挾天子以令諸侯」的情況,開新朝、立新帝多是最終結果。關於上述中國與 日本的情形,下列哪些解讀正確? (A)天皇是正統性的象徵,幕府將軍以天皇鞏固自身的 發電郵、統治(B)中國以「天命」來解釋政權的轉移,合理化新政權的正統性(C)日本重視君臣倫

請問這題🙏🏻

(C)自詡為中國文化正統,欲推翻明朝問HC(D)堅持正統儒家思想,貫徹教化之責 -) 15.在現今的朝鮮半島北部,挖掘出許多漢朝的器皿、墓葬群,甚至是漢朝的官印及刻有官員人名 請 的墓磚,如「樂浪太守(太守為地方職官的官銜)椽王光之印」、「使君帶方太守張撫夷磚」。請 (A)漢朝曾在朝鮮半島設郡治理 (B)朝鮮半島直到漢朝才與中 問如何解讀這個現象最為合適? 朝第一國有所交流(C)朝鮮在漢朝結束後即與中國斷絕往來(D)漢朝曾冊封朝鮮統治者為樂浪太守

請問這題🙏🏻

B 自漢字楷書的偏旁 外面。 ) 14.黎太祖黎利在招募志士的過程中,時常對別人說「我之舉兵討賊,非有心於富貴,蓋欲使千載 之下,知我不臣虐賊也。」在藍山正式起事時,明朝曾以授予其官職為條件利誘其退兵,但黎 利卻回以「丈夫生世,當濟大難,立大功,流方千載,何乃屑屑為人役使乎?」執意起事。根 (下一頁尚有試題) 有著作權不准翻印

請問這題🙏🏻

B: 二開始輸出 ) 8.有一段文字記載:「他,秦時用為南海龍川令(縣令)· 秦已破滅,他即擊桂林、象郡, 自立為南越武王。高帝已定天下,為中國勞苦,故釋(釋放)弗(不)誅。漢十一年,遣陸 賈(西漢官員)因為南越王。」試問該如何分析這段記載? (A)這段文字說明南越政權的 建立(B)漢朝並不承認他的南越王身份 (C)漢高帝劉邦因為他為中國勞心勞力而沒有將之誅殺 (D)南越自秦朝前就已經是獨立的政權與奧爾 ·即舉,文】一,歸爭其

請問ABD🙏🏻

B 度最初推行的目的是為了壓抑王權 (D)李氏朝鮮的科舉制度,反而讓貴族得以持續維持特權 ) 3「冊封」所指為中國皇帝對於某族群或者某國家的統治者,給予相對應的頭銜,並將其納為自 身的藩屬國,以此維繫兩者之間的關係。受到冊封的國家有義務向宗主國進行朝貢,而宗主國 (台25單則必須保護藩屬國免受外敵入侵。不過,冊封所建立的還是名義上的君臣關係,宗主國並無法 • 1 對藩屬國有實質的控制權。請問,下列敘述何者為「冊封」關係的建立?(A)日本天皇在給隋 本煬帝的國書中稱自己為「日出處天子」(B)委奴國國王遣使至中國,獲東漢皇帝賜「漢委奴國 霸王」印 (C)匈奴向漢朝投降,期望能維持雙方的邊境貿易 (D)遼朝皇帝與宋朝皇帝互稱兄弟 4關於口木、胡觧 越南等東西國家歷史發展的共通之處,下列敘述何者正確? (A)二個國家均 ( 開 中立 興區

求解🙏🏻

10.有10名學生的數學分數分別為、石、...,,其算術平均數為60,標準差為20, 設 f(x)=(x-x)+(x-2)²+...+(x-x),當x=a時,f(x)有最小值b,則(a,b)= 160.4000)。 〔搭配單元8]

求解🙏🏻

8. (解) 綜合習題 單元 8~9 85 有五個數據,經標準化之後為0.25、0.75、1.5、1.25、x,已知原來數據的算術平均 數為100,標準差為12,則原來數據的中位數為103 〔搭配單元8] 屈 001未 (真情 中且,衣 (民 台灣賣(日) 大愛媽 18預