求解答~~

A卷 班級: 座號: 尊重智慧財產 請勿拷貝印 姓名: 得分 4 高中國文(3) 第四課 現代詩選 〔標記*題,為30分鐘施測用題。單選題每題4分,多選題、混合題「選擇題」每題5分,混合題「手寫題」配分同卷上標示〕 第一部分:單選題(每題3分,共54分) *( ) 1.下列「 」內的字,讀音前後相同的是: (A)長「嗥」/「皋」陶(B)蕭「瘋」/飄「颺」 (C)雲「翳」/羽「翼」 (D)「魔」夢/笑「靨」 * ( ) 2.下列文句,完全沒有錯別字的是: (A)人生中想要有所成就,應當壑達大度,不計較得失 (E 他個性驕矜自負,常在人前自栩有才,看得出其器量和格局不大 (C)她各項表現都出類拔粹 品德與成績都值得我效法學習 (D)經年累月的努力,如今眼見成績遙遙領先,足以睥睨群雄 ) 3. 閱讀下文,最適合填入□□內的詞語依序是: 絕崖把他托入空中,他的劍深深的插入土裡 眼眶

有人有技高國文練習卷第十課答案嗎？🫡

「情感問題一律建議分手！」這句話你們怎麼看？

有沒有人有高一上龍騰國文一的詳解啊？ 主要想看第一課的 在線蹲🥲🫶🏻

introdure 本找 國文1 進階卷 第一課 桃花源記 一年1班 20號 總分 請尊重著作權 勿擅自翻印 標記為30分鐘考測用題。單選,每题4分、閱測、多選(含開測)、混合題「選擇題」,每題5分、混合題「非選題」分數不變,同卷上標示】 壹部分:選擇題(共80分) 單選題(每題3分) -40 壑 ㄨㄛˇˋ 4) 下列「 內的字,讀音前後相同的是: (A)落英「繽紛/「鬢」髮如銀 (B)「」數月 「饞ㄏㄧㄩㄢˊ 涎欲滴(C)黃髮垂髫義/關山「迢遞 )苦心孤詣」╱民「脂民膏 2)② 下列文句,字形完全正確的是: ) ,到窮鄉僻壤從事醫療服務讓人感到十分溫暖 (C)他做錯事只會掩飾過失,欲藉此增進品 (A)一個人能夠寄情於丘豁,俗事不沾身倒是曠達 (B)他 綠無異是原木求魚(D)狹怨報復這種事真要不得,傷害別人也傷害自己 3.1 〈桃花源記>布局巧妙,下列關於文中「忘路之遠近」一句,闡述最適當的是: (A) 象:漁人領會進入桃花源的巧妙之法,並體悟隨遇而安,不拘泥於表象的道理(B)樂以 漁人為眼前美景所吸引,使他陶醉在奇特的景致中而忘卻生活中的憂慮 (C)渾然忘我: 注於尋找進入桃花源的路,因此忘卻自己的存在(D)陶然忘機:點出進入桃花源的幫 機,唯有不存機心、無所求方能進入桃花源 ° 漁人甚異之,復前行,欲窮其林。林盡水 「忽逢桃花林,夾岸數百步,中無雜樹……… 一山,山有小口,彷彿若有光。便捨船,從口入。」關於上文文意,分析最適當的是 人感覺到驚奇的原因包括桃花林的範圍廣大與樹種單一 (B)漁人想探究桃花林的盡頭 源頭,因此持續前進 C漁人主要以步行的方式探索桃花林,並在桃花林的盡頭偶 小洞 (D)山的小洞隱然有光,是因為已經沒有桃花林的樹蔭擋住,因而透出光來→? 「土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑、竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞。」下列 (A)大雪三日,湖中人鳥聲俱絕(B)夜大雪 文所描繪的景象與氛圍最近似的是: 室,命酌酒。四望皎然,因起徬徨 (C)千乘之國,攝乎大國之間,加之以師旅 (D)野老念牧童,倚杖候荆扉雉面麥苗秀,蠶眠桑葉稀。田夫荷鋤至,相見語依佛 漁人欲離開桃花源時,桃源人言此處之事「不足為外人道也」,其用意為: (A 訪,打擾這安詳靜謐的世界 (B)桃花源的美好完滿,無須向世人證明 (C)桃花 道,不值得外人尋覓探究(D)展現桃源人謙虛保守、樸實敦厚的特質 桃花源為陶淵明筆下的理想世界,有別於現實世界,具有相當的隱密性。下列歌 中,最能展現其隱密性的是: (A)筵羞石髓勸客餐,燈爇松脂留客宿。雞聲力 蔥籠開五雲(B)種桃處處惟開花,川原近遠蒸紅霞。初來猶自念鄉邑,歲久此

請問第一題答案為何

單選題:每題4分,共48分 ) 1. 一部著作問世於十八世紀的日本,右圖是這部著作的內容書影 0 關於這部著作的由來,以下何者正確? (A)應該來自中國, 作者是當時在華的歐洲教士 (B)應該來自英國,由赴日貿易的 英國商人引進 (C)應該來自本地,此書翻譯自歐洲的科學著作 (D)應該來自朝鮮,反映中國文化對東亞的影響 ) 2. 參訪團來到某地,一下飛機就在機場大廳看到聖嬰像的裝置藝 術,迎接他們的是穿著當地傳統服飾、表演佛朗明哥舞的舞蹈 團,舞者以響板代替拍掌,別開生面。第二天,他們參觀一座

這題給了解析，但還是不太清楚～～🙏🏻🙏🏻

例題12 某班有 45 位學生,第一次月考國文、英文、數學成績及格人數分別為35位、30位、20位, 國文、英文兩科都不及格的有3位,英文、數學兩科都不及格的有10位,國文、數學兩科都 不及格的有5位,三科均不及格的有2位,則三科都及格的有 位。(8分) 解設A、B、C分別表示國文、英文、數學不及格的學生的集合 由題意知 n(A)=45-35=10 n(B)=45-30=15 n(C)=45-20=25 n(A∩B)=3 n(B∩C)=10 n(A∩C)=5 n(A∩B∩C)=2 由取捨原理知 n(A'∩B'∩C') =n(U)-n(A) ─n(B)—n(C)+n(A∩B)+n(B∩C) +n(A∩C) 一n(A∩B∩C) =45-10—15-25+3+10+5-2 =11 故三科都及格的有11位 B A U

請幫忙解釋一下C選項為什麼是對的 感覺加「非」就怪怪的😦 感謝🙏

2 貝 共11 頁 6.現今大眾語言表達時有用語失當、語意矛盾的情形。下列語句中未有上述弊病的選項是: (A)這家老字號食品廠規模不大,但從原料到加工都非常講究,生產的食品都是顧客們備受 信賴的 (B)一年一度的英語話劇比賽即將舉辦,日前正在緊張的排練之中,校園內處處看到同學競 相觀摩的景象 (C)倫敦奧運各項競賽競爭激烈,最後取得勝利者總是堅持不懈者莫屬 (D)關於這次空難,記者在現場為您轉播來自路透社的本臺第一手獨家報導

想請問大家這兩本有什麼差異嗎？會比較推薦讀哪一本？求求大家給我一些建議謝謝🥹😭#114學測

專攻學測 大講堂 (暨 經典選文+混合題型訓練 文言文 15 篇 臺中一中.黃文怡 臺中二中·張雅惠 編著 臺中二中.陳修齊 雲端學測 名師 詳情請翻閱書內活動廣告>>> fQ 翰林真是棒 @ hanlinjp 追蹤 填問卷 送歷屆 考生回饋 | EASY拿好康 詳情 快掃》 ISBN 978-626-312-604-6 NO.731101 731100-31 特價:480元 翰林出版

我想借金庸回來看 提升國文閱讀能力 但不知道大字版跟一般的有什麼差別 差在哪裡

1 想問為什麼wasn’t要改成didn’t 那wasn’t 跟didn’t 的差別是什麼什麼時機該用哪一個？ 2 還有Kelly hit a tree為什麼那邊要句號

One day didnt 9 and after school, Leo and Kelly (go) home together, one of them was scrolling on the phone and the other was listening to rock music. Because they to the surroundings (wash) playing attention, while walking, Kelly hit a tree • then his brother didn't notic and kept walking straight. After walking for a while, the traffic light on the road ahead turned red, but Leo was too absorbed in listening and didn't see it. Suddenly a loud noise (horn sound) scared Leo. When he realized it Leo apologized Chumedly) and quickly left the road. Bte Su n th a So a