想問為什麼區間是（0 , 2.5），謝謝！

隨堂練習 將長8公寸、寬5公寸的矩形鐵片,四個角 各截去一個面積相等的正方形,然後再將各 邊摺起來,做成一個無蓋的長方體容器。試 問應截去邊長為多少公寸的正方形,才能使 長方體的容積最大? 3 Ba-18-24)(5-2X)高:1⇒ (18-200)(5-29) =) fux) = 4x²-6x+fox. fo=2x-32x+40=4(3x-13x+1) 4X-26X²+40x f(x). 10 -4 (1-1) (3)^-10) 135

求解2,4為什麼正確

5 5 5,14,x,18,它們的標準差為6,求x的 4+36+196+X+324140+X 5 : 某次段考後,老師將全班的成績依下列公式調整: 調整分數= 原分數 2 +40。 5 *≤5 or 15 26 已知每個人調整後的分數都不低於原分數,且調整後全班的平均為66分, 標準差5分,有五位同學仍低於60分。選出正確的選項。 (1)學生原分數的平均低於60分 (2) 學生原分數的標準差為10分 (3)有五位同學的原分數低於20分 (4)沒有人的原分數超過80分。 (1),2 F

請問這題我的過程哪裡出錯了？算了好多次都不知道哪裡有問題😭😭答案是三相異實根 謝謝😭

求三次方程式x²-6x²+9x-4=0的實根個數 0. 1 3 4 5. 10

求解🙏🏻

(c) 1-1 數列 21 ,又 4. 設<a>為等比數列,已知atas=12,a2+a4=36,則此等比數列的公比為 as+as的值為 旻間 五星 主題一

求解，謝謝

第1章 數列與級數 8.將正整數以順時針方向螺旋狀排列,如右圖所示, 試求200的上、下、左、右各是什麼數?(提示: 43 44 45 46 47 48 49 50 42 21 22 23 24 25 26 51 < 15 觀察紅色數字的規律)上‘201.下:199.左:261.右:14741 20 7 8 9 10 27 52 40 19 6 1 2 11 28 53 39 18 5 4 3 12 29 54 38 17 16 15 14 13 30 37 36 35 34 33 32 31

求解🙏

(2) 2×2+4×3+6×4+....+30×16。(5分) 2720 => 2×26/2x4 +976 +11+ 16×30 2/23x4+9+6+1+16x30 -

想請問這2題怎麼寫？

領題本圖是從事網路工作者經常用來解釋網路運作的蛇形模型: 1. 2 3 18 蛋 6 5 4 7 8 赠三 9 10 10. 15 14 13 13- 12 11 敏類三 數字1出現在第1列;數字2、3出現在第2列;56年1月8 數字6、5、4(從左至右)出現在第3列; 數字7、8、9、10出現在第4列; 50+9+1) 依此類推。試求第99列,從左至右算起的第67個數字。 S ↓ c S 4884。 99个

想問這兩題🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

* 1. 如圖為一個四面體的展開示意圖,假設邊長為3,3,4的三角形平面為平面 F,邊長為4,4,4的三角形平面為平面E,且平面E、F的夾角為0,試問: = 45 ×3=453 = # 3 3 3 5 4 3 4 5 (1)此四面體體積? (2)cos的值為? 5 1040 = 5+12-25 4515 -82 = 4515 。 2 = -2515 15

想問8

(dr-7)-13-13-(a-1) ar-20=14-a ar+a = 59r=15 -1 -2 Latar =34 a-1 ·ar-z ar=1 a=15151-34+15=0 a+ar=34 1.4.7 Zar-zarta=4 30r =45 2lar-2) = (a-1)+(ar-1) ar=15 r = 3 v (不合) 2ar-4=a+ar-8 c=ar=25# 8.設數列<an>的首項an=3,且滿足遞迴關係式an=2am-1+5,n22,n=N,試求一般項 an=3x2 2n+2 91=3 λ2=204+5 J 3X2 = 【小港高中】 n-1 2x2+54-5 x2+10+

為什麼-7不合？

例題2 向量長度與內積 已知空間中兩向量à,ò,其中|a|=4,|b|=3,且à,方的夾角為60°,試求: (1)2.6。(5分) (2) 20-1(5分) λ = 4.3. — = 6 (2) 4-400+15=64-24+9=49 21=27 (負不合)