機率 請問這題的第二小題 為什麼可以不看綠球直接算呢？謝謝🙏

3袋中有2個黃球、3個綠球及4個紅球,逐一取出且不放回,求: (1)紅球最後被取完的機率為 (3)綠球比紅球先被取完的機率為 解 (1) 言 X 21/1/7X|X 4 (1)P(第9球為紅)(第1球為紅) 二 = 9 (2) 不看綠球,只有黃 最後為紅牛 6 (3) 了綠紅 生 (4) 排容原理 1- 好找 7 dlm Y H 4 一步一步步 9 + 11 (2)黃球比紅球先被取完的機率為 (4)紅球最先被取完的機率為 生 再講清楚 1.重點在第(4)小題,利用前面三個小 題,配合取捨原理得到答案,即 P(紅最先) =1-P(紅非最先) =1-P(黃比紅先)-P(綠比紅先) +P(紅最後) 2.算P(黃比紅先)時,讓綠球自動消 失即可,很簡單吧!

請問選項D、E要怎麼求？

甲、乙、丙、丁、戊、己、庚7人排成1列,求下列何者正確? (A)甲、乙、丙完全相鄰方法數 720種(B)甲、乙、丙完全分開方法數 1440 種 (C)甲排首位或乙排2位方法數 1320 種 (D)甲、乙皆在丙前方法數 840 種 (E)甲不排首且乙不排2位且丙不排3位方法數 5016 種。 答案:(ABC) A 5!3! = 720 (B) P ²₁₂ + 40 = 1440 @ 16+6+6! 5! 1320

求解3、4題作法

0 (2)甲乙相鄰但甲內不相鄰,有192 種排法。 (3)甲乙不相鄰且丙丁不相鄰,有128 種排法。33) 甲乙兩人都不可以排在首位也不可以排在末位,有 )&& 種排法。 O 11 VTV TZV. - P2 内 3! &Z! x 400 Ai- VVV

求講解🥲

動 手做1 某桌遊製造商製造了15000 套桌遊,每15 個裝成一箱。品管的時候,將每箱逐一檢 查。從每箱中任意取出3個檢查,若3個都沒有損壞,才可以出貨送往經銷商。假 設現在有一箱桌遊,其中有兩個有損壞,則這箱桌遊通過品管的機率為 C Ch 13 C3

排列組合/想請問一下 第二小題這邊是用倒扣方法解的 但是那個正負號為什麼中間是正的呢？（解答這樣寫😢） 請幫我解釋 非常感謝！！🙏🙏🙏

20. 7件物品全放入3個箱子,任意放(可放在同一箱或不同箱),則 (1)物品相同,箱子相異,每箱至多4個的放法有IS _ 種 (2)物品相異,箱子相異,每箱至少1個的放法有 種 會:(1)18 (2)1806 0 0 0 0 0 (4,3,0) (1) ( (4, 2, 1) C C (312, 2) 000 ( (33.1) A Ų Ų JL|| 。 一空 三生 (2) 一生 Odd of op 3? - 3x 2" + 3x19 - 07

高一下暑假作業 古典機率 求詳解謝謝

6設是1、2、3、4四個數字的一種排列,例如1243 表示a=1,b=2'c=4 (=3。試求滿足事件(a-1)(b-2)(C-3)(4-4) +0的機率為多 A#/ b=2 C+3 [ (dxt

求此題的解題思路🙏

範例8 走捷徑問題 B. 如右圖,縱街8條,橫街5條,某人取捷徑由A 走到B, (1)若不經過C,方法有10種, (2)至少要經過C或D之一,方法有 種, (此題須注意:是否走捷徑與通過或不通過的點)(素養題 D 236 C

請問4(2)如何解？謝謝！🙇‍♀️🙇‍♀️

4.將五支相同的紅筆及四支相同的藍筆全分給三個學生,若: (1)任意分,則有3種分法。 (2)每個學生至少分到一支紅筆或藍筆,則有 種分法。 2 : 0 X+4+2=5 C2 = 21 15 2 5 X+ y + z = 4 c = 15/30 x

請問解法

6. 調查某班40人選修第二外語之情形,共有日語、德語、法語三種可供選修, 其中選修日語者有22人;選修德語者有16人;選修法語者有18人;選修日 語與德語者有9人;選修德語與法語者有7人;選修日語與法語者有12人; 三種皆選修者有4人,求至少選修一種語言者有__人。 解 SEY

請問這題最後一個人只能選兩艘船，那怎麼知道是減3，該怎麼算？

渡船3 艘,每艘可載6人,則: 7 人過渡,可安全過渡的方法數有 37 二主22187 二184【 種)