（問一小部分）請問解（1）的時候除了用中點去算，還有其他方法嗎？（我覺得考試的時候我一定想不到要用兩點之間的中點去算） 謝謝🙏

⇒ 6+(1-a)-(6-3)+(a+2)=6 數線上有原點及三點A(-2)、B(10)、C(x),其中x為實數。已知線段 BC、AC、OB 長度 大小關係為BC<AC<OB,則x的最大範圍為4>X-5 譯: BC=1 X-101 AC = 1x+2| OB = 110-x1 110. 指考乙,答對率58%,素養題 5X15

求解這題 看了詳解還是有點不懂😭

· A+b · 91 =-a1011:2021 類題 2 右圖是從事網路工作者經常用來解釋網路運作的蛇形模型: 數字出現在第1列;數字2,3出現第2列;數字6,5,4(從 左至右)出現在第3列;數字7,8,9,10出現在第4列;依此類 推,試問第99 列 從左至右算,第67 個數字為4889 2-3 6-5-4 7 。 8 9 10 15- 【94指考乙】 14 13 12 1 二. 1+2+3+...+98.98x(98+1) = 488) 由右至左 => 483/+33=4884

左圖為題目 右圖為詳解 想請教詳解的第一步中，a1是怎麼代出6×2-5 我的問題是 如果n代1時，這樣2×an的an要代多少 謝謝回覆

範例10 數學歸納法證明 a₁ = 7 an+1 = 2an+5,n∈N 1. 數列 〈a> 滿足 年 M=1時 a= 近年來學測指考都不考歸納法的證明,所以就被羽化 , 證明:a=6×2"-5 為〈a>的一般式。

為什麼分母是C（8-k ,2)，而非C(8,2)，謝謝

7. 袋中有大小相同編號1到8號的球各一顆,小明自袋中隨機一次取出兩球,設隨機變數X的值為 取出兩球中的較小號碼。若表X取值為k的機率(k=1,2,….8),試問有幾個p的值大於一? (4) 4 個 (5) 5 個。 (1) 1個 (2) 2個(3) 3個 【大學指考數甲】 ::X表取出南珠中的較小號碼 減必從K+1至8號共(8)個对中

想問大家一下 網路上是否有高中數學有詳解的題庫 或是有推薦哪些可以刷題的參考書嗎？

請問為什麼黃筆的那兩個不用-k呢🤔 感謝🙏🙏

矩陣的特徵方程式 範例 26 ★★★★ a b 定義矩 設矩陣 A= C 陣 4 的行列式值為ad-be,以符號 det(4)表示。若實 數Â滿足det(A-A1)=0,則稱入為矩陣 A 的特徵值。已 7 8 的一個特徵值且 k > 0, 則 k 為 知 k 為矩陣 B =| 。 ,二階單位方陣為 I=| -1 -2 =) |7-K (8 -2-k (1) det (B-KI) = 0. 【109 年指考型台中區公私立高中模擬考】 → 8-X? =0 =0 (7-k)(-2-k) + 8 = 0 [1 ? -14-7k+2k+k + 8 = 0 k - 5k - b = 0 k = bor-X 菁英 1-6 1+1 C

為什麼可以確定sin cos 異號的關係

34 第九章:三角比 2 -X=a sin³o = caso = a == 234. a = ½ 128. 殷0≤<2元,且方程式x-a=0之兩根恰為 sin 與 cos0。請選出正確的選項。 \R tanĐ=1 *\ (2) sin(6+2)=0 (4)_a=1/12 (5) 滿足題設的。只有一個 sino Coso C sin20=-1 后 【101年指考】

想請問解答圈起來那邊是怎簡化成的🤔 為啥上面的h/k/l都不見了

26. 在空間中有兩個平行平面E與E,已知其x截距的差為1,y截距的差為2, z截距的差為3,試求兩平行平面E與的距離為何? (4)-²/ LIN P : (B) / ×|- s0/x (C) z 7 = 1 (D) E₂ x + +26 1+3 h+ 【南區 104 學年度指考數甲模考】 ill

求過程 謝謝 答案216

3 4 4. 坐標平面上有三條直線L、L、L,其中L為水平線,L、L¬的斜率分別為 4 3 已知 L 被L、L, 所截出的線段長為30,則L、L、L, 所決定的三角形的面積為 WAL 、 。 O 106指考甲) 11

想問行不是因該要C5取2嗎？那為什麼是C4取2？這樣不就變成兩格不在豎嗎？

0 個矩形 (2)任選兩格,此兩格不在同一行的選法有6 種 O 842 =150%. 題2 如右圖方格紙,請問:(1)圖中共有 C{ x( { } 385 PANEL SKAN 检 範例 12 用C"進行分組與人員選派 20 SHAH melan X C²³²₂²-C²x5=160 4 2099 答對率92%|101 指考乙