求 很急著需要～～ 不能理解怎麼判斷 解答寫很奇怪

例題4 空間中直線方程式的判別 ⇒ t-lot-y=1 常見 坐標空間中,下列哪些選項其圖形為直線?(多選) A *不平行 29t-y=-11 -y= 9+11 (A)2x+30=4為一平面 VB) 4x- 平行:比例相等 *花 7=-9441 4x-3y+2z=5. x+2y-z=2 【解 2x+4y-2z=4 重 x 25-9+2=2341-24+22=4912=2+31,t為實數 - 1 1 - 1 1 1 2 3 E表一平面 z=5 必百貨/x=1-3t 38-3=24-2 32 - Notes. 37-29=1 1.參數式。 2. 比例式。 ③味 注意: 空間中的直線方程式有三種表示方法 3. 兩面式 平面上ax+by+c=0為一直線,但写 中的ax+by+cz+d=0為一平面。 E B.C

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例題4 空間中直線方程式的判別 ⇒ t-lot-y=1 常見 坐標空間中,下列哪些選項其圖形為直線?(多選) A *不平行 29t-y=-11 -y= 9+11 (A)2x+30=4為一平面 VB) 4x- 平行:比例相等 *花 7=-9441 4x-3y+2z=5. x+2y-z=2 【解 2x+4y-2z=4 重 x 25-9+2=2341-24+22=4912=2+31,t為實數 - 1 1 - 1 1 1 2 3 E表一平面 z=5 必百貨/x=1-3t 38-3=24-2 32 - Notes. 37-29=1 1.參數式。 2. 比例式。 ③味 注意: 空間中的直線方程式有三種表示方法 3. 兩面式 平面上ax+by+c=0為一直線,但写 中的ax+by+cz+d=0為一平面。 E B.C

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例題4 空間中直線方程式的判別 ⇒ t-lot-y=1 常見 坐標空間中,下列哪些選項其圖形為直線?(多選) A *不平行 29t-y=-11 -y= 9+11 (A)2x+30=4為一平面 VB) 4x- 平行:比例相等 *花 7=-9441 4x-3y+2z=5. x+2y-z=2 【解 2x+4y-2z=4 重 x 25-9+2=2341-24+22=4912=2+31,t為實數 - 1 1 - 1 1 1 2 3 E表一平面 z=5 必百貨/x=1-3t 38-3=24-2 32 - Notes. 37-29=1 1.參數式。 2. 比例式。 ③味 注意: 空間中的直線方程式有三種表示方法 3. 兩面式 平面上ax+by+c=0為一直線,但写 中的ax+by+cz+d=0為一平面。 E B.C

看了解答還是不懂 怎麼判斷的 謝謝🙏

例題4空間中直線方程式的判別 ⇒ (A)2x+30=4為一平面 坐標空間中,下列哪些選項其圖形為直線?(多選) *花 AI *不平行 29t-y=-11 -y= 9+11 9=-9441 平行:比例相等 √(B) | 4x-3x+22=5, / 必為百貨/x=1-3t x+2y-z=2 2x−y+z = 2 + 4x-2y-+22=4 y=2+3t,t為實數 z=5 【解 2x+4y-2z=4 重 合 2 "132 V= 吐 E=SHSF- A - (正) 表一平面 1 38-3=24-2 37-29=1 B.co ·Notes——————————— 空間中的直線方程式有三種表示方法。 1.參數式。 2. 比例式。 3. 兩面式。 【注意 : 平面上ax+by+c=0為一直線,但空間 中的ax+by+cz+d=0為一平面。

我想問左邊是我的算法 哪裡有錯🤓

2 例題5條件機率的定義(取球) 正反正 配合課本例題 袋中有3顆紅球與2顆白球,設每顆球被選取的機會均等,一次取一球,取後不放回 連取兩次。試求在第一次取到白球的條件下,第二次也取到白球的機率為何? 【解 白 類題 151 P P(B/A) 10 h (ANB) (A) Circo 剩白 剩下会 二 Notes. n(ANB) P(B|A) n (A) At 袋中有1號至24號的同樣球各一個,設每顆球被選取的機會均等,今自其中任取兩 球,則在兩球球號和為28的條件下,兩球球號均為奇數的機率為

求 老師提供方法為相加消去 有令解嗎？

DHUP-=N · A-(-1,1,-275 +3 X+1 94 2+2 ī : ī 例題3 空間中直線的兩面式 x+1 9-1 Z+2 2 13= En → h₁ = (1,-23) 瓜:(2151-3) 例3去=》: t t- 配合課本例題3 已知平面E:x-2y+3z=4和E:2x+5y-3z=-1相交於直線,試求直線L的參數 式。 【解] I = c<<YE 1-2 3 -2 x 相田 - Notes 3x+3y=3 E2 > x + y = 1 表示為 25-355 空間中兩不平行的相異平面 E:anx+by+cız+dq=0 與Ez:azx+bzy+czz+dk=0 两式 相交於直線L,則直線L可以 fax+by+cz+d=0 lazx+bzy+czz+dz=0> ° Lex=t 先假放 請留意兩平面相交一直線, m 一變數為 平面。140+32=4 則此兩平面需為不平行且相異 假

想請問大家 升大學建議要買平板還是筆電 （已有筆電但是是比較低階的那種，而且用了五年） 另外 因為預算有限只能二擇一 謝謝

23🙏

limit is L. Take ε = arrive at a contradiction.] 23. If the function f is defined by prove that limx→o f(x) does not exist. 24. By comparing Definitions 2, 3, and 4, prove T lim f(x) = L____if and only if lim_f(x) = x→a N 25. How close to -3 do we have to take x so that 1 10,000 (x + 3)4 27. Prove that lim 26. Prove, using Definition 6, that lim F11 000 f(x) = = J 3 金 26 F12 28. Suppose that limx→a f(x) = ∞ and limx→a g(x) c is a real number. Prove each statement. 届 (a) lim [f(x) + g(x)] = ∞ x-a - 儿 鄉 in the definition of a l 5 x→−1− (x + 1)³ (1) 0 if x is rational if x is irrational Insert + 11 = PrtSc 77% 33 x-a- x→-3 (x + 3)4 -00元 Delete Backspace 28°C Fn Q Home Num Lock End

算出了斜率，想請問斜角該怎麼計算？

設4(3-5)、B(-10, 8)、C(3,7) 為平面上三 點,求指、元的斜率和斜角。 13 me=-13 mo =-1 AB m. 紀存在, to take, tan 8=90° AL

這題為什麼是B?我原本選A的

( B ) 10. Our teacher demanded that the classroom (A) was kept (B) be kept clean and tidy all the time. (C) keep (D) was kept