(2)詳解寫的我看得懂，但想請問為什麼我的寫法不行？（圖三） (1)請問為什麼是無限多？ （我覺得只有一個

66 空間中有兩歪斜線L: x-3 -4x-S y-5 3 2 L: 3X x-1 y+4 z+2 在L上選一點 4, 2 2 在 L2 上選取 B,C兩點,若△ABC恰為正三角形,則下列選項哪些正確? (1)這樣的△ABC共有3個 15 (2) L., L№的距離為110. (3) △ABC的最大面積可能超過 100 (4) △ABC的最小面積為33 (5) 當△ABC有最小面積時,其所在的平面為2x+y-2z=2

請問 為什麼最大範圍會在-3π/2~3π/2之間？ 我的解法是直接找 x=2^π y=-1 x=2^3π y=-1 波峰道波峰 範圍會最大吧（？ 然後再想除求出2^2π

3. 考慮函數f(x)=cos(logzx),其中x>0,若能使f(x)=0有2個相異實數解的最大範圍 為a<x<B,則五之值最接近下列哪一個選項? 3 a 10538 27 3 3 (1) 7 -/<cos (logix) <l (2) 70 (3) 700 (4) 7000 (5) 70000 ㄨㄢˇ <logx /<x< 2 x 81000

求詳解 答案：（1）-2<ｍ<2（2）69/20

(1)在坐標平面上,已知函數y=x-x2-3x+3x的圖形和直線L:y=mx-m有 4個相異交點,求實數m的範圍 11.02 / MOAL (2)若m > 0且函數y=x-x²−3x²+3x的圖形和直線L:y=mx-m相切,求 此時y=x-x²-3x²+3x的圖形和直線乙所圍成的區域面積。

想問這題的想法～ 要怎麼列才不會亂掉或少算～🥹 這是題目＆詳解🙏🏻

難 604.如圖之棋盤式街道,從A到B走捷徑,若選擇每個捷徑走法的機會均等, 求轉彎次數的期望值為 轉彎次數: 1 2 3 【108 文華】 狀況(種):25 -62- 1 A 2

請問這題要怎麼算？（排組）

-0.2 同學A、B、C、D、E與小花共6人排隊去「書靈密語」行動書車借書,若同學A、 B、C中恰二人相鄰的排列數= 720462 只 3x2!x51 = 3×2×120 二920 5

請問這題有什麼比較快速的方法嗎？（排組）

10.「書靈密語」行動書車,推出「行動書車粉專留言」,就可獲得一次使用「書靈密語產 生器」自製精靈語的機會。已知「書靈密語產生器」是0、1、2、3、4、5 共6個 數字做成三位數,數字不可重複,且是3的倍數,則可產生 數字的精靈語。 3 4 丫 個不同三位

求解4 5🙏🏻

23 1. 關於下列敘述,請選出正確的選項: 24483 , A={x1≤x≤3, xe R},B={x2 <x<4, xe R} AB={x2≤x≤3,xe R} ②C38+ C = C 49 ③C₁+C₁₁+C²+C³ +c+c=c C+C+ C++ C = Ch+c++ce chcech C (4) -C+C-C+C-C}+C-C=1 (5) C+C+C+C+C=1024 CAS -

求解🙏🏻

H. 體育課程上,每組三名同學要完成排球低手擊球練習任務:教師將排球拋至空中後,其中一位同學開始低手擊球, 每次擊球後可以由任意一位同學(包括自己)接續低手擊球,每組需完成共8次低手擊球,且每位同學都需要低手 擊球至少2次。各組完成8次低手擊球的同學順序有①②③④種2940 BBCC=" C ×28 1432 102 7C2=2136 : G! 15/2 第2頁/共3頁 23 1884 8024 2/2/21" Cart + '/ Y 15

求解🙏🏻

自然科探究與實作課程上,學生有8位男生(座號為1到8)與7位女生(座號為9到15),共15位學生。 教師要學生分成兩組,其中一組進行實驗一,另一組進行實驗二。若任兩位座號相鄰的女生不能分到同一組,且 兩組之間男生的人數差不得超過2人,則分組方法共有⑧⑩種男 3 6×2× abc 44 XXXXXXX 5 6. D. 學校開設日語、法語與韓語共三種第二外語。某班調查學生選修第二外語的情形,已知選修過日語、法語及韓語

求 很急著需要～～ 不能理解怎麼判斷 解答寫很奇怪

例題4 空間中直線方程式的判別 ⇒ t-lot-y=1 常見 坐標空間中,下列哪些選項其圖形為直線?(多選) A *不平行 29t-y=-11 -y= 9+11 (A)2x+30=4為一平面 VB) 4x- 平行:比例相等 *花 7=-9441 4x-3y+2z=5. x+2y-z=2 【解 2x+4y-2z=4 重 x 25-9+2=2341-24+22=4912=2+31,t為實數 - 1 1 - 1 1 1 2 3 E表一平面 z=5 必百貨/x=1-3t 38-3=24-2 32 - Notes. 37-29=1 1.參數式。 2. 比例式。 ③味 注意: 空間中的直線方程式有三種表示方法 3. 兩面式 平面上ax+by+c=0為一直線,但写 中的ax+by+cz+d=0為一平面。 E B.C