數學 高中 約2年以前 請問第6、7題怎麼解,謝謝~ 7. LABE 中,AB=18,AE=30,BE = 42。BE 上有C、D兩點,且BC=CD=DE=14 , 則 tan Z BAC 的值為何? (D) 6√3 --b)(s-c) 35C (A) 3/3 7 (B) 43 7 (C)5√3 7 18+30+42 = 45 =J345x33:35 3455:13555 一、多選題(占25分,每題5分) J45、3x15:27 (E)√3 C D BTHE 1.35.3 453 (ABC 2元,(小)。 尚未解決 回答數: 1
數學 高中 約2年以前 求解題過程 謝謝( ´▽` )ノ 練習 7. 在極坐標平面上,若 [3,15°]、B[5,135°],且○為原點,若M 為 AB 的中點, be 試求OM 的長度為 。 待回答 回答數: 0
數學 高中 約2年以前 求解 感謝🙏 = 21 = 6/2 練習 10. 如右圖所示,在△ABC 中,已知AB = 2'AC=4,BC=3,且四邊形 ACDE 為正方形, 則△ABE的面積為 B D E 尚未解決 回答數: 1
數學 高中 約2年以前 a代表什麼 三 ● 填充題(10 (i)!當 遇! (1-(1- 6. 由題意知, f(x)=(x-1)Q(x)+4 x 因為=(x2+x+1)Q2(x)+2x+6 所以令=(x-1)23(x)+q(x²+x+1)+2x+6, 26 HAOBE 餘式 快意由2 4 MOS (S+D)+D. 因為f(1)=4 ⇒3a+8=4,a=--, 02:3 DOLLERTALTE 3 待回答 回答數: 0
數學 高中 約2年以前 想請問為什麼C是錯的 D就是對的 ABE 2. 下列敘述何者正確? AB (A) 已知a,b 為實數,若a+ba-b都為有理數,則a,b都為有理數。 (B)若3p+2q,3p-2q均為有理數,則p,q 亦均為有理數。 (C) pº與p為有理數,則p 為有理數。 (D)p 與p 為有理數,則p為有理數。 (E)實數中,不為有理數,變為無理數。 Ans:(A)(B)(D)(E) 尚未解決 回答數: 1
數學 高中 約2年以前 請問怎麼從a的位置判斷b介於ac之間 F在 一) 六 第一章 數與式 東三個相異實數a,b,c在數線上對應的點分別為A、B、C,且embe 則下列的敘述中有幾個是正確的? (110建中) (甲)B介於A、C之間;(乙)C在B的右邊:/ (丙)A、B、C必有一點在原點的右邊;(V)BC=6AB;(戊)在B、C的右邊 (A)5個(B)4個(C)3個 (D)2個 (E)1個。 (())) 尚未解決 回答數: 1
數學 高中 約2年以前 請問第一題要怎麼算 謝謝 (1) 已知二是最簡分數,a與b均為一位正整數,b的倒數等於 ,則分數 b a b b+1 9a+2 (2) 有一個最簡分數,其分子與分母之和為20,若將此分數化為小數,並將第三位小數 四捨五入得 0.54 一數,則此分數為 答:(1) 7 ;(2) 13 Beating bil bree 尚未解決 回答數: 1
數學 高中 約2年以前 請問第2、第4題的計算技巧 (1) (a+b)(a¹ - a³b+ a²b²-ab³ + b^)= O a²-a²b + a²b²-a²³b²ab²+ @b-ab tab²-ab+ + b² = as tbs (2) (x+y+z)² + (x + y −z)² + (x−y+z)² + (-x+y+z)² =. +(-x+y+z) (-x+y+z) 2) (3) (a² + ab + b²)(a² − ab + b²)(aª − a²b² + b¹) = -(0²-²be²b² tab abtab tab²_ab +b7) (a^_c²b² +64) = (a² + a²b²³ +b^) (at_²b²+6²) = a² + a²b²+ +6³ (4) (a−2b-c)(a² +4b² +c² +2ab-2bc + ac) = O 【Ans (1) a³ + b³ (2) 4(x² + y² + z2²) (3) a³ + a¹b² + b³ (4) a³ -86³-c³ - 6abc 】 尚未解決 回答數: 1
數學 高中 約2年以前 請問這題怎麼解~😧 (5,-2) 1 Ⓡ fut 12.如圖,聯立不等式 (1)a (2)b 4 (3)c (4)d 5 (5)abed 2x+y=0_ Max+by ≤ c² 之圓形為斜線區域,則下列哪些選項是正數? ax+by-C20 exty-a20 (<0 a 6 a so 威 (0,3) ax+by=c 2x+y=d 待回答 回答數: 0