ช่วยสร้างโจทย์และแก้โจทย์ให้หน่อยค่ะ การวัดประสิทธิภาพ

3. ให้นักศึกษา ศึกษาองค์การ บริษัท 2 บริษัท คือ ผลิตสินค้า 1 องค์การ บริษัท และ ผลิต บริการ 1 องค์การ/บริษัท โดยให้เขียนโครงสร้างขององค์การ และอธิบายแต่ละ ส่วนว่า าเนินการอย่างไร 27

ช่วยหน่อยค่ะไม่ค่อยเข้าใจ

Example 2 : พ่อของหนูนาให้รางวัลที่หนูนาสอบเข้า มหาวิทยาลัยได้ โดยให้หนูนาเลือกระหว่าง รับ เงินรางวัลในวันนี้ 20,000 บาท หรือรับในอีก 4 ปีข้างหน้าเมื่อเรียนจบ 33,000 บาท หากอัตรา ดอกเบี้ยเป็น 14% หนูนาควรเลือกทางเลือกใด

ช่วยหน่อยค่าา

หากสินค้าที่กำหนดให้เป็นสินค้าปกติ จากสถานการณ์ในแต่ละข้อ จะเกิดการเปลี่ยนแปลงของอุปสงค์ และอุปทานในตลาดอย่างไร จงเขียนการเปลี่ยนแปลงบนกราฟและอธิบายพอสังเขป 1. หากร้านชานมไข่มุกลดราคาจาก 50 บาท เหลือ 30 บาท ต่อแก้ว จะมีผลต่อการเปลี่ยนแปลง อุปสงค์ของชานมไข่มุกอย่างไร? 2. รัฐบาลประกาศให้ติดสลาก “การสูบบุหรี่เป็นอันตรายต่อสุขภาพ” และให้ติดภาพ “มะเร็ง ปอดที่เกิดจากการสูบบุหรี่” บนซองบุหรี่ทุกซอง จะเกิดการเปลี่ยนแปลงของอุปสงค์ในตลาด บุหรี่อย่างไร? 3. ราคาข้าวเปลือกเจ้าหอมมะลิเพิ่มขึ้นจากตันละ 10,500 บาท เป็น 12,000 บาท จะส่งผลต่อ การเปลี่ยนแปลงอุปทานของเกษตรกรผู้ปลูกข้าวในการขายข้าวเปลือกเจ้าหอมมะลิอย่างไร? 4. รัฐบาลขึ้นภาษีนำเข้าอะไหล่รถยนต์ จะส่งผลต่ออุปทานของรถยนต์อย่างไร? 5. ราคาเนื้อไก่เพิ่มขึ้นจากกิโลกรัมละ 80 บาท เป็น 110 บาท จะเกิดการเปลี่ยนแปลงต่อ อุปทานของตลาดข้าวมันไก่อย่างไร?

ช่วยหน่อยค้าบ

6. อนุภาคเคลื่อนที่ไปตามแกน + X ตำแหน่งเมื่อเวลา t ใด ๆ คือ x = 5t + t+1 m จงหา ก) ความเร็วเฉลี่ยในช่วงเวลา t = 1 s ถึง t = 2 s และ t = 2 s ถึง t = 3 s ข) ความเร็วขณะเวลา t = 2 s [Ans. ก. 16 m/s, 26 m/s ข. 21 m/s] 7. ถ้าตำแหน่งของอนุภาคเมื่อเวลา t ใด ๆ คือ ๆ r = (6t' + 3t)i – 3t j + 3k m + จงหาตาแหน่ง ความเร็ว และความเร่ง เมื่อเวลา t = 3 s [Ans. r = 63i – 81j+3k m, v = 391-81j m/s, a = 121-54 m/s] - 8. เครื่องบินลำหนึ่ง เริ่มออกวิ่งด้วยความเร่งคงตัว เมื่อไปได้ไกล 400 m ในเวลา 5 s จึงร่อนขึ้นสู่อากาศ จงหา ความเร็วของเครื่องบินขณะพ้นทางวิ่ง [Ans. 160 m/s] 9. อนุภาคหนึ่งเคลื่อนที่ด้วยอัตราเร็ว 50 m/s แต่เมื่ออนุภาคนี้เคลื่อนที่ได้ระยะกระจัด 100 m อัตราเร็วของ อนุภาคลดลงเหลือ 35 m/s จงหาอัตราเร่ง [Ans. -6.38 m/s²] 10. รถยนต์คันหนึ่งวิ่งด้วยอัตราเร็ว 19.44 m/s ถ้าคนขับเหยียบเบรกกระทันหัน ทำให้รถคันนี้หยุดนิ่งได้ใน เวลา 8 s จงหา ก) อัตราหน่วงที่เกิดขึ้น ข) ระยะทางตั้งแต่เริ่มใช้เบรกจนหยุด [Ans. ก. 2.43 m/s ข. 77.8 m] 11. คนขับรถยนต์แตะห้ามล้อในขณะที่รถยนต์มีความเร็ว 50 m/s ปรากฏว่ารถยนต์มีความหน่วง 2.5 m/s2 จงหาว่า ก) รถยนต์แล่นไปเป็นระยะทางเท่าใดความเร็วจึงลดลงเหลือ 25 m/s ข) หลังแตะห้ามล้อแล้วรถยนต์จะแล่นไปได้ไกลเท่าใดจึงหยุด [Ans. n) 375 m, u) 500 m]

อยากได้โครงงานประเภทงานประดิษฐ์ค่ะ แต่คิดไม่ออกพอแนะนำไก้บ้างมั้ยคะ

เป็นการคำนวณการหาอัตราส่วนผสมค่ะ

ชือ-นามสกุล...... วันที 1. สมมติว่าผลิตภัณฑ์ D มีสูตรส่วนผสม คือ A = 30 kg, B = 20 Kg และ C = 50 Kg (ดังรูป) หากเราต้องการผลิตภัณฑ์ D จํานวน 450 Kg จะต้องใช้ส่วนผสม A, B และ C ชนิดละจํานวนเท่าไหร่? D|LOOIF| + + A(30 kg 8/20 C(50 kg) # ต้องแสดงวิธิ านวน แสดงวิธี านวน:. คําตอบ: A = kg B = kg C = 1. จากสูตรผสมผลิตภัณฑ์ X และ Y ตามด้านล่าง จงพิจารณาว่าสูตรผสมทั้ง 2 สูตร มีอัตราส่วนผสมเท่ากันหรือไม่ สูตร X คือ A = 23 B = 39 C = 38 สูตร Y คือ A = 34.5 B = 58.5 C=57 + ต้องแสดงวิธีสานวน แสดงวิธิ านวน :. ค่าคอบ : Dเท่ากัน ไม่เท่ากัน

ช่วยหน่อยงับ แสดงวิธีทำยังไงคะ🥺

แบบฝึกหัด Example 1 : Time Value of Money ฝากเงินในวันนี้ 2,000 บาท อีก 2 ปีถัดไปฝากเงิน อีก 1,500 บาท และในอีก 4 ปีถัดไปจะฝากเงิน อีก 1,000 บาท หากอัตราดอกเบี้ยเป็น 10% ให้ หามูลค่าของเงินฝากทั้งหมดในปีที่ 10 [แบบฝึกหัด Example 2 : Time Value of Money รับ พ่อของหนูนาให้รางวัลที่หนูนาสอบเข้า มหาวิทยาลัยได้ โดยให้หนูนาเลือกระหว่าง เงินรางวัลในวันนี้ 20,000 บาท หรือรับในอีก 4 ปีข้างหน้าเมื่อเรียนจบ 33,000 บาท หากอัตรา ดอกเบี้ยเป็น 14% หนูนาควรเลือกทางเลือกใด

มีใครสนใจรับทำการบ้านไหมคะ หาคำตอบ ต้องการด่วนๆๆๆ วิชา Mathematics for Information ค่ะ

ช่วยทำหน่อยได้ไหมคะ วิชา Mathematics for Information ค่ะ ถึงข้อ8

405-10-02 Mathematics for Information Technology 5. P(0)-(0) 6. AC B ก็ต่อเมื่อ PA) C NB) 7. ถ้า A เป็นเซตจำกัด ซึ่ง n(A) = n แล้ว n(P(A)) = 2" 8. ถ้า A เป็นเซตอนันต์ แล้ว P(A) เป็นเซตอนันต์ {0}. {0.บ}.0} ถ้า A = { ก, ข } แล้ว P(A) = {{n}, {1}, {ก, ข}, } +++ -10.บ} *** 1. จงเขียนเซตต่อไป แบบแจกแจงสมาชิก แบบฝึกหัด 1.1 (1) เซตของพยัญชนะในคําว่า "มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลสุวรรณภูมิ" (2) เซตของจำนวนเต็มบวกที่มากกว่า 10 (3) เซตของจำนวนเต็มลบที่มากกว่าหรือเท่ากัน-5 (4) เซตของจำนวนนับที่น้อยกว่า 0 2. จงเขียนเซตต่อไปนี้แบบบอกเงื่อนไขของสมาชิก (1) { a, b, c, ..., 1} (4) {-1, -2, -3, ... } (2) {2, 4, 6, ..., 30 } (3) { อาทิตย์ อังคาร } (5) ( ใช้แดง, สีเหลือง, สีน้ำเงิน 3 3. จงเขียนระบุลงหน้าข้อความต่อไปนี้ว่า ถูก หรือ ผิด เมื่อกำหนดให้ A = {a, {b}, {e, d} } (1) {a} E A (4) {b, c} E A (7) {c, d} CA (2) {b} € A (5) {a} CA (8) {a,{b}} CA แผนภาพที่กำหนดให้ต่อไปนี้ใช้ตอบคำถามข้อ 4- 6 (3) {c} € A (6) {b} CA (9){c, {d}} CA A บ ค บ ป อ B ค ม ฎ ฏ ก ค ง ฎ ฏ ก ช ช 4. จงเขียนเซตต่อไปนี้แบบแจกแจงสมาชิก C U 405-10-02 Mathematics for Information Technology (1) A (5) A-B (2) B (6) B-A (3) C (7) AUB (4) U (8) AB (9) AUBUC (10) (AUBUC) (11) A BOC (12) (AnBoC)' 5. จงเขียนเซต B แบบบอกเงื่อมของสมาชิก

ช่วยทีค่ะ🥹🥹

a's most 1B Participating in a meeting Task 1: Discussion Generally, project work begins with a meeting. Before we look into the steps and roles of the people who participate in the meeting, discuss the following questions. 1. What is a project meeting? 2. Why is it held? Task 2: Collocation A collocation is a group of two or more words often used together to express a specific meaning. Using correct collocations helps promote natural-sounding English. 2.1 Complete the extract below with the correct collocations. a. approve b. hold c. generate d. solve e. report What's a Project Meeting? Dungan (2018) suggested that a project meeting is a regular event where people working on or interested in a project gather to: on progress Propose or ideas. Discuss issues 3 4 or reject ideas problems Meetings about a project can be held for just one of these reasons or for more than one. a meeting unless there is no other way to get what you You should not want done. If you just want to share information, you might want to use a group email. 2.2 Reread the extract and answer questions 1-2 in 1B, Task 1.