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人可惕 的答 不懂 ↓理 NA 09. 下文節錄自《儒林外史》第一回。依據文意,下列底線處缺空,依序最適合填入的文句分別是: 知縣心裡想道:「這小廝哪裡害什麼病! 莫老師既把這個人託我,我若不把他就 」又想道: 尖試态不俗, 小木間至 同和入考 香中书專站 美同水,阳 叫了來見老師,也惹得老師笑我做事疲軟。我不如竟自己下鄉去拜他。 「一個堂堂縣令,屈尊去拜一個鄉民,惹得衙役們笑話。」又想到: 當下定了主意。 甲、他看見賞他臉面,斷不是難為他的意思,自然大著膽見我;我就便帶了他來見老師,卻不是 辦事勤敏? 固其,平台十背长 品至 秘 2 乙、想是翟家這奴才,走下鄉狐假虎威,著實恐嚇了他一場。他從來不曾見過官府的人,害怕不 敢來了。 燕台一起,更合歡躲? 文美 ⑦氏。 小 丙、況且屈尊敬賢,將來志書上少不得稱讚一篇。這是萬古千年不朽的勾當,有什麼做不得! 丁、老師前日口氣,甚是敬他;老師敬他十分,我就該敬他一百分。而一要其 台南高(A)甲乙丁丙 (B)乙甲丁丙 (C)乙丙丁甲 (D)丁乙甲丙 TRAUMEN 茶湯頭對人

諷刺小說譴責小說的差異是什麼🤔

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堅刀紀 類 者 其一 , 3 發生過的 二憶人二殉人we昌 分。第25題,每格3分) 全 六入名竹文林呈現過此 有些文本是根據歷史學術研究方法 以所 並過的方式加g 擴事實的歷史和敘述,例如神話、傳說與詳廚。歷史、神話、 以所謂歷史偉人或若名信物放訓訓條人世人 人 以想想科學史中的牛頓。他是科學凍 人主我們可以先簡單知道真實、非真實、護舍之問的動系關係~我們林 師》當政治史中的政治人物, 如如店 下全 ,但後來卻也搖身一變成為《最後全位煉金術 開优六全多歷 責避計宮 選曾從反清的亂臣農子變成後來反清復明的亞平邦王,y/抽誠張的當然 2 涯 # 的假, 傳遞久遠竟也變成了 1 7 評裡的‧互文」關係了學者襲腑程在《記回 真 ! 這種小說與歷史互相指涉的緊張關係簡直就是交學批 居然出現在大陸。,恩徐授華山 《武藝 : 俠的武術功法薩談》一者中指出 ,《笑做江湖 裡的華山派, 據 光 假他 還 由九劍,密傳華山紫震功呢 般史成為小說養分。小說嗓回頭成為現實的『證 張」”具 各假,假假 歷史真假的考究在歷史學研究裡有大家都能接受的研究方法>程是,我們也知道每個人都無法成為所有主 題的專家之特別是對大眾來說,如果獲得百科全書式的正確歷擴知識是不可能之事。那麼學術歷史或歷史教學 全 列屋全 六交全于于 現在。許多社會都期待以定於一的正確歷史來禾育 友馮 大眾,這樣的傳遞歷史。,長期來看,恐怕千 丈 有絕對正確不變) 也nm和9了二, An文 人 滲汪 (上陳恆安〈後宮團團轉 : 歷史劇裡的真真假假, 到底有多重要? 全 下 提起

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人 全 正確的選項是 : 《口》是中國諷刺小說中的傑作,運用諷刺文學的手法對 和雪人 芭】的禮教。以至官僚政治、社會風氣、 人偷關係~ 擊和揭露:奸笑起馬,淋漓磚蛋。 公斤1 、學閃電南邊說天六俯環,人和人模划關 、《口》一書, 與一切喜劇相反,微頭傲尾之悲劇也各 之歷。除主人公不計外,凡此書中之人 有與生 包 it交 說 (Q按照先後順序,乙

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+ 避 各人 了 ” 人 穫林uv>世生他門人件說寢二和衣依文意朮冊正碰的上號抒:- 還 點 甲)年年欲惜春 (乙)兩月秋委箇 (丙)春才 衣 呈 年又蔡磚 1 0 ““濕中偷負去,夜半真有7 可殊病少年,秋 .笑3 (By》乙丁甲丙 夜半真有力。何殊病少年 ' 病起囚已 時 品 攻 te成丁甲丙乙 ~ 成乙 ! 以 8 中 說生 了解可分為一般動詞 ) 意動動詞、致使動詞等三種情形。 ! 列! 讓 (tB) 用為「致使動詞 , 的選項是: 和 潑 人 )詞等 形 讓 點 登東山而 名 條 EE 員 ( 5 閘吞「怪」其疾也,衣冠而 之 (B)孔 子 還 同 禮義以為紀,以「正」君臣,己 ll 元」吝老。以及人之老 ;幼」吾幼, 以及人之幼 (p)~、 戰 義以為紀 2 4,以[人 父子,以"(時」兄弟,以和大刀 人 6. 下列是小五郎整理「章回小說」的資料,但仿中有錯。請你 !劃細徵'‧思 人 區 , 羅記仙狐鬼魅,卻深有, 借褒找出: (0商松衣的《聊齊誌異》: 雖記仙狐 外 洁 卻深有寓意在其中 千雪芹的 人入了崗(商 3 但教中教導加 8 (C)果貨中的《三國演義》取材於正喝。免不了有許多渲染的地方, 的全全全有條 歸敬樣的《儒林外史)》以寫實手法揭發舊補教與科舉之你害"趴名入章四 全 廬be 几 小當家說老師之全整理破損書逢,下烈 書的目錄頁。從文字來看(甲)(Z)(西)三書依序攻: (甲) (2 (丙) i 士冠禮 袁服小記 地官 士相見禮 學記 春官宗伯第三 鄉飲酒禮 樂記 4 夏官司馬第四 鄉射禮 仲尼燕居 秋官司寇第五 喪服 孔子閒居 冬官考工記發有 士衷禮 中說 (@《售坑》《周禮》、《禮記》。(D)《同 (A)《周禮》、《禮記》《儀禮) 中 《儀禮》、《禮記》、《周禮》 禮》)、《儀禮))《禮記對 8. 「請名人代調說拭而 相契合的古代名人來代言 , 最恰當的組合是: 三 廣告說服力的好方法。 下列四本書籍的新書發表會, 如畢就文字意義,尋找背景 (A)請韓非代言 『和如伺說話不緊上」(B)請田塢代言“法 作鹿嘉文條 蚌

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求解（解析

和 5 下列甲、乙、丙、 了分別代表中國寓言流變史某一階段或某一作: 時 興 直列正確的選項是, 家。依敘述判斷所屬時代,並按時間先後次序排列 申、以寓言改事閱稅統治者的暴政 , 揭露社會醜惡,宣揚政泊哲學思想 乙、開始有意識地創作寓言,使用許多動物題材,結構完整、獨立成入 丙、在學說論著中放人寓言以增強說服力,其中許多寓言導縮而為成語 丁、取材於生活瑣閃,旗諾幽默,星現如貪禁、勢利、狡詐等社會現象 (A)丙本乙甲 (8B)丁丙乙甲 (C)丙乙甲丁 (D)丁甲乙再

暑假高一有什麼推薦的書嗎