物理 高中 5個月以前 請問一下 10的-3次方是指什麼東西啊🥹 範例1 (S) SHIRT SC 核能電廠的核反應器內由於不斷的進行核反應,結果核燃料減少了1克的質量。假 設減少的質量全部轉換成電能,則可產生多少焦耳的電能?(已知光速c= 3 × 10° 公尺/秒) 如與驊全完會由延燒麵(口) (A) 8.3 x 10 (B) 2.5 x 10' (C) 2.5 x 1010 (D) 9 x 1013 (E) 9 x 106 S (0) 【HINT】質能互換公式E=Am² 答 DE E = 1 (3 × 10E 9×10 用素 E=103x(3x108)²=9x100焦耳 已解決 回答數: 1
物理 高中 5個月以前 想問一下 E選項為什麼振幅會變大? 答 類題1 若聲源與聽者皆靜止時,聽者所聞頻率為,所量的波長為入、聲速為v,則當聽者 等速度接近聲源時,聽者所測得的物理量,哪些正確?(應選2項) (A)頻率大於 波長不变 頻率变高 波速变快 (B)波長大於入 )波長不变 (C)波長小於入 (D) 相對聽者的波速大於v (E) 振幅變小 大 A.D. 街 ww17) 已解決 回答數: 1
物理 高中 5個月以前 請問D為什麼錯 a-t圖面積不是速度變化量嗎🤔 1-2題為題組 一輛質量為1680公斤的汽車停在十字路口(x=0),當紅燈轉綠燈後開始沿水平直線的 道路前進,汽車加速度a與位置x的關係如圖1所示。圖中每75公尺,分別標示為甲、乙、 丙三個階段。 a(m/s²) 甲 1.5 1.0 N 0.5 丙 0.0 0 75 150 225 x(m) 圖1 CDE 1. 有關該車在各階段的運動描述,下列哪些正確?(應選2項) (A)甲、丙階段都是等速度 (B)乙階段速率逐漸減少 (C)甲階段歷時10秒 (D)乙階段速率增加量為甲階段的一半 (E)甲階段末速率為15公尺/秒 已解決 回答數: 1
物理 高中 5個月以前 求解~ 動能為 1005 (E)速度量值為5m/s。 CX 5. 在光滑水平面上,有一靜止木塊前面繫一彈簧秤,被一水平力F拉之。在運動過程中 發現彈簧的伸長量逐漸變小,則此木塊 (A)速度變快 (B)速度變慢 (C)作等速運動 (D)作等加速運動(E)彈簧的彈性力變大。 F 尚未解決 回答數: 1
物理 高中 5個月以前 想問這題! B 用功率500W的單頻黃色光照射光電管,結果產生0.1ud的光電流,若改用功率100GW的單類 紫色光照射,則產生的光電流為 (A)略大於0.05xd (B)略小於0.21A (C)恰等於0.214 (D)略大於0.2 HA。 【師附中】(B) 待回答 回答數: 0
物理 高中 5個月以前 想問A算法跟D的紫外光跟紫光差別>< AC 9. 在「光電效應」實驗中,使用的金屬靶,至少需要2.5e.V的能量才能打出光電子。 六位學生以不同波長的光及強度進行實驗,操作情形如下表,則下列敘述何者正確? 操作學生 入射光強度 5單位 入射光(波長) 甲 紫外光(300nm) 乙 1單位 紫外光(300nm) 丙 5單位 紫 光(400nm) 1單位 紫 光(400nm) 戊 5單位 紅 光(700nm) 1單位 紅光(700nm) 入射光波長需等於或小於4960A,才能產生光電子 (B)甲的光電子動能大於乙 (C)已無法產生光電子,是因為光強度太弱 (D)戊剛開始無法產生光電子,但持續長時間照射一段時間後即可產生光電子流 (天)乙的光電子動能大於丁,甲的光電子數目大於乙。 【竹中] 已解決 回答數: 2
物理 高中 5個月以前 想問c選項 4. 下列有關光子敘述,何者正確? (A)光子具有粒子性 (B)光子的能量和速率成正比 (0) 光子波長愈短,能量愈低 (D)光子具有物質波的特性(E)光子能量愈高速度愈快。 【武陵、 尚未解決 回答數: 1
物理 高中 5個月以前 想問這題🙏🏻 男→來複色光線經玻璃板折射後分離成三東光線,分別照射到三塊相同的 金屬板a、b、C上,如右圖所示。已知金屬板有光電子放出,則下列 敘述何者正確? (A)板a一定不放出光電子 (B)板C一定不放出光電子 (C)板a一定放出光電子 (D)板C一定放出光電子。 【中一中】呤(D) 已解決 回答數: 1
物理 高中 5個月以前 請問選項C的受力方向要怎麼判斷? B 25. 電偶極是一對帶電量相同,但正負電相反的電荷,在空間中 269 W= GMM. 2R C 電力線的分布如圖所示,a點與b點為在y軸上的位置, 而c點與d點分別在x軸上下對稱的位置,試著用法拉第提出 的電力線概念分析電場的量值與方向,下列敘述哪些正確? (應選2項) (A)a點的電場量值大於b點的電場量值 (B)c點與d點的電場量值相等 (C)若電子在a點的位置,則受力向右 (D)若將這兩個電荷位置互換,則電力線不變 (E)此電力線與磁力線相同,皆為封閉的曲線 電力線非關 圖9 尚未解決 回答數: 1
物理 高中 5個月以前 想問為什麼質量會很大 > 運動電子的波動性已經由實驗證實,然而一般運動中的物體,例如:慢跑中 的人,偵測其波動性卻相當困難,這是什麼原因所致? (A)慢跑中的人並未帶電 短 (B)慢跑中的人物質波波長太長,現有的儀器無法偵測 +質量↑ > 無法觀測 (C)能夠使慢跑者的物質波產生繞射之狹縫尺度實在太小了,因此生活中無法 觀測到慢跑者的物質波產生之繞射現象 (D)換算物質波動性的普朗克常數太大(超過10) (E)物質波只是一種未經證實的假設,真實世界根本不存在。 已解決 回答數: 1