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物理 高中

{1-1科學的態度~2-2原子的尺度與結構} 求詳解!

-4 -8 6↑ 科學的進步往往不是一蹴可幾,而是許多科學家在理論或實驗上的重大貢獻,一點一滴習積 而成的結果。下列關於科學家與其在科學界上的重要貢獻,哪些正確(應選3項) (A)笛卡兒提出以太陽為中心的行星理論 √牛頓提出萬有引力定律解釋天體運行 衛焦耳首 創動能與位能的概念,並提出能量守恆律,馬克士威整理電磁學的四大方程式,並預測電 磁波的存在 石之一。 (B)普朗克提出量子論,成功解決黑體輻射的問題,成為後來近代物理的理論基 會有感應電流(B)功與熱可以互相轉換 支 運動 C量子論解決了黑體輻射的問題選線圈在 13& 4. 物理學上「壓力」的定義為單位面積所受到作用力之量值,可記作壓力= 問壓力的單位應為下列何者? 作用力 接觸面積 (A) kg m.s kg kg・m kg・s (B) (D) kg・m² (E) m.s m D A B 5. 下列關於各物理量的導出單位,哪些正確?(應選2項) ④ 力:kg・m/s² (B)速度:m/s (6)能量:kg·m㎡/s²(D)密度:kg/m (加速度: kg·m²/s 。 ) 6. 英國植物學家布朗所觀察到的「布朗運動」在科學界上之重要性為何? 100% (A)證明了原子的存在 (B)確立了花粉的電性 (C)測出液體的折射率 (D)證實了水的極性 問請 Et (E)觀察到光電效應 ) 7. 下列關於三態的描述,何者正確? (A)在三態之中分子間吸引力以液態最強 (B)固態粒子間的作用力最弱 液態的體積與形狀 皆可改變 (D)氣態的形狀可改變但有固定體積(E)固態粒子可在固定的位置上來回振動但不 可自由移動。 x6 C⑧ 右圖為某原子的示意圖,若其中p代表質子而n代表中子,此原子應為下

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物理 高中

超級矛盾 中子由2d u夸克組成 質子是2u d夸克組成 啊夸克是基本粒子 電子也基本粒子 結果中子衰變成質子 阿然後附帶中子

單元3 物質的組成與交互作用 山 強核力 主題 Z6 強核力與弱核力 (3) 強核力的特性 日本物理學家湯川秀樹在1935年提出強交互作用(strong interaction)的 理論,他認為在質子與質子間,質子與中子間,以及中子與中子間有一 種新的形式的力,和之前已知的力截然不同,這種力是很強的吸引 力,甚至強過庫侖靜電力一百倍,因此稱為強核力,亦稱為強作用、強 交互作用或强力(早期亦稱為核力):強核力的大小足以將質子與中子 束縛在一起,形成穩定的原子核(如圖所示)。湯川秀樹的理論後來獲 得實驗證實。 ② 夸克間的作用力 質子 + 原子核 強力F 質子 由於我們已經知道買子與中子都是由更小的夸克所組成的,所以夸克之間也必然有某種力,將3 個夸克束縛成質子與中子。物理學家在1970年,透過實驗與理論研究深入理解夸克之間的力, 發現湯川秀樹所提出的強力看成是夸克之間束縛力的延伸,因此無論是夸克間的力或是湯川秀 樹所提出的核子間的力,我們一般都通稱為強核力。 強核力 存在質子、中子、夸克等粒子之間,使之来 縛在一起,形成穩定的原子核。 1. 與核子所帶的電荷無關:原子核是由質子與中子所組成,所以質子與中子也就稱為核子。強 ˙核力不僅存在於質子與質子之間,質子與中子以及中子與中子之間均依賴強核力結合在一 起,因此強核力與核子所帶的電荷無關。 2.作用的有效距離很小:強核力是一種短程力,其作用範圍比原子核的大小選小(約1.4×10-5 公尺以內)。在該力作用的區域內,其引力作用遠大於靜電作用力(強核力比靜電力約大100 倍):在長距離範圍時(大於1.4x10"公尺),此力迅速遞減至零。 3. 有飽和性:核子只與鄰近的核子有強核力的作用,無法與原子核中較遠處的核子發生作用, 此性質稱為強核力的飽和性。 ●雜核力的前因一中子的衰變 1. 實驗中發現原本在原子核裡很穩定的中子,若單獨存在(稱為自由中子),則其性質變得不 穩定,經過約十餘分鐘,中子就會轉變成質子(自由中子的平均壽命約為887秒)。 2. 中子衰變時會釋放一個電子和一個反微中子而成為質子,稱為衰變,如圖所示。同樣的衰 變過程在一些原子核中也存在。 中子 → 質子 + 電子+反微中子 電子 原子核\ ~0.8fm 質子 1~3fm 0 中子 (夸克 自由中子 電子 反微中子 3 6 弱核力 1. 物理學家發現衰變過程不能用已知的強核力、電力、磁力、重力去解釋,所以便設想出一 種全新的機制、一種全新的交互作用來說明β衰變。 2. 美國物理學家費米(Fermi)在1937年提出交互作用的概念,認為中子在衰變過程中所發射 的電子,應該是經由某種作用之後方能產生。該作用遠小於電磁力的大小,而且僅能在比核 子更小1000倍的範圍內產生影響,所以稱為弱枝力,亦稱為弱作用、弱交互作用或弱力。 3. 弱核力發生在許多放射性元素的衰變過程,改變了物質的本質,例如:原子核的中子若衰變 後變成了質子,則原子序因此改變(加),變成另一種原子。

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