數學 高中 約22小時以前 看不太懂詳解的解法 有大神可以幫我解釋嗎🥹? 共7 頁 3. 小明的冰箱中有3顆相同的巧克力及3個相同的布丁,共6個點心。小明決定在下星期五 天內(星期一到星期五)把點心吃完,從星期一起每天至少吃一個點心,直到冰箱内的巧克 力及布丁吃完為止。星期一的第一個點心從冰箱隨機選擇一個點心,吃完後,小明接著再 隨機選下一個點心,可繼續吃或等到隔天第一個吃,若選擇隔天再吃,當日就不再吃點心, 剩下的點心都採用這個原則;不過,若星期五當天如果還有點心剩下兩個以上,則吃完第一 個點心後,剩下的隨機一個一個依序吃完。 例如:三天吃完→ 巧布巧 布 布巧,或五天吃完→ 巧 巧 布 布 布巧。根據這個 原則,小明點心吃完不同的順序方法有幾種? (2)31種 (2)32種 天 (3)160種 ②天 (4)620種 (5) 640種 待回答 回答數: 0
數學 高中 2天以前 求解 xy 9.一容量為100立方公尺的水池,由4,8二水管注水,而由第三水管C 放水,若三水管全開,則由滿池至水乾需 thr 時3小時,若只開4,C兩水管,則1小時水乾,若只開B,C兩水管,則只需45分鐘水乾,則(1)4水管每小時 的注水量為 立方公尺,(2)C水管每小時的放水量為200 立方公尺. 100 待回答 回答數: 0
數學 高中 5天以前 我想問這題怎麼算 [a₁x+by+c₁z = 0 6 三元一次聯立方程式: ax+by+cz=0有一組解(1,2,3),且 lagx+by+cgz=0 [ax+by+c₁z=d₁ 三元一次聯立方程式: azx+bzy+czz=d(d、d、d,為實數且不全為0) lagx+by+cgz=d, 有一組解(1,3,5),則三元一次聯立方程式,必定也有以下哪幾組解? (1)(0,0,0) 【解 (2)(2,5,8) (3)(0,1,2) (4)(1.4) (5) (0,-1,-2) · 待回答 回答數: 0
數學 高中 9天以前 請問這題要怎麼解?最終答案是103/243 当 160 第3章條件機率與獨立事件 3.在右圖的電路圖中有5個開關,以A、B、C、D、E表 3 示。電流通過各開關的機率皆為1,假設各開關的操作 獨立。若已知電流從左端流到右端,則電流是從左 端L經過D流到右端R的機率為 ●明倫高中 A B L C D R E ***** 待回答 回答數: 0
數學 高中 15天以前 請問這題該怎麼想或者用畫圖來解呢? 以下附上題目與解析,謝謝。 3 4. 設函數y=f(x)=-cosx ,x為任意實數,但xx :*為任意整數,試選出 2 cos 正確的選項。 (1)y=f(x)為一個奇函數 (2) 若 <x<1 時,y=f(x) 有最小值 √6 2 (3)y=f(x)無最大值 (4)y=f(x)函數圖形與x軸不相交 (5) 直線x=x(k為任意整數)皆為y-f(x)函數圖形的對稱軸 待回答 回答數: 0
數學 高中 20天以前 求解🙏🏻 G. 美術課程上,學生使用1×1 與1x2 (可以旋轉變成2×1 )兩種磁磚 (也可以只使用一種磁磚),鋪滿由9個1×1正方形連接而成的區域,如右圖所示, 共有 19 20 種方法。55 口 4 S 3 3 44 待回答 回答數: 0
數學 高中 20天以前 求解🙏🏻 H. 體育課程上,每組三名同學要完成排球低手擊球練習任務:教師將排球拋至空中後,其中一位同學開始低手擊球, 每次擊球後可以由任意一位同學(包括自己)接續低手擊球,每組需完成共8次低手擊球,且每位同學都需要低手 擊球至少2次。各組完成8次低手擊球的同學順序有①②③④種2940 BBCC=" C ×28 1432 102 7C2=2136 : G! 15/2 第2頁/共3頁 23 1884 8024 2/2/21" Cart + '/ Y 15 待回答 回答數: 0
數學 高中 20天以前 求解🙏🏻 自然科探究與實作課程上,學生有8位男生(座號為1到8)與7位女生(座號為9到15),共15位學生。 教師要學生分成兩組,其中一組進行實驗一,另一組進行實驗二。若任兩位座號相鄰的女生不能分到同一組,且 兩組之間男生的人數差不得超過2人,則分組方法共有⑧⑩種男 3 6×2× abc 44 XXXXXXX 5 6. D. 學校開設日語、法語與韓語共三種第二外語。某班調查學生選修第二外語的情形,已知選修過日語、法語及韓語 待回答 回答數: 0
數學 高中 21天以前 求 很急著需要~~ 不能理解怎麼判斷 解答寫很奇怪 例題4 空間中直線方程式的判別 ⇒ t-lot-y=1 常見 坐標空間中,下列哪些選項其圖形為直線?(多選) A *不平行 29t-y=-11 -y= 9+11 (A)2x+30=4為一平面 VB) 4x- 平行:比例相等 *花 7=-9441 4x-3y+2z=5. x+2y-z=2 【解 2x+4y-2z=4 重 x 25-9+2=2341-24+22=4912=2+31,t為實數 - 1 1 - 1 1 1 2 3 E表一平面 z=5 必百貨/x=1-3t 38-3=24-2 32 - Notes. 37-29=1 1.參數式。 2. 比例式。 ③味 注意: 空間中的直線方程式有三種表示方法 3. 兩面式 平面上ax+by+c=0為一直線,但写 中的ax+by+cz+d=0為一平面。 E B.C 待回答 回答數: 0
數學 高中 22天以前 求詳解 PCAL 4. 4字 8 一箱中有11枚硬幣,其中有3枚兩面都是人頭,有4枚兩面都是字,有4枚 機率與貝氏定理 取出後打開手掌,發現其中一面為人頭試求另一面也是人頭的條件機率。 一面人頭一面字,每枚硬幣被取中的機率相同。今伸手從箱中握住一枚硬幣, 解 140 BIA) BA 22 配合課本例題3 (+4 待回答 回答數: 0