數學 高中 3個月以前 請問這題詳解寫的“若與y=k有三交點”是什麼意思?k在這邊的意義是什麼 47 設k為實數,方程式x²-3x-k=0,若: (1) (1)有三個相異實根,求實數k的範圍為 (2)兩相異正根、一負根,求實數k的範圍為 y= x + x²-3x1 2 f10=3x²-3. 2 =3(X-1) (1.2)↑ A =3(x+1)(X-1) (1.-2) =3(x+1)(X-1)的 食48 已知實係數四次多项式函數 rx-x=(x)八大 待回答 回答數: 0
數學 高中 3個月以前 想問這題~為什麼不能寫成3× C2取1 ×1×6 / 6的三次減5的三次(我那時是想說第二個是偶數所以是3然後剩下兩個選一個是5另一個都可以/全部減都不出現5 重,則他視力不良的機率為 0役一顆公正的骰子3次,若至少出現1次5點的條件下,第二次出現偶數點的機率為 3 At CTTH Hebat PPF battle AILARE Aft/TH 待回答 回答數: 0
數學 高中 3個月以前 求解🙏🏻 類題 下列有五個散布圖,每個散布圖中各有6筆數據,設各組的相關係數分別為,2,5, 2 G, VB,則下列選項哪些是正確的?(多選題) F CEF DEF ABC CE DE BD B D A A B CO →x x →x0 0 r4 r2 V3 (1) r₁ = 12 (2) 12 >13 (3) r₁ = 1 (4) 13 > 15 (5)r₁ =r x C DE A BCT r5 167 待回答 回答數: 0
數學 高中 3個月以前 請問夾角怎麼會是這樣、接下來怎麼算🤯 11 空間中,AB=2,BC=5,CD=1,∠ABC=60°,∠BCD=120°,AB與CD夾角為 90°,求AD的長度為 1572 FREE AB + BU √68 O 120 CD夾角=68 60 2355 A B (1.E.312 √2540+4 = 545 (19 3√52 = √18A Cas 196 19. 1-3,30) A 18 -64 68,68 57-4+2 1642544 = 36+16+/6 6 (-4,5,-2) 4.4)、B(2.1,2)、C(3,-1,4),求: 待回答 回答數: 0
數學 高中 3個月以前 求解🙏🏻 患某疾病 願題 下列有五個散布圖,每個散布圖中各有6筆數據,設各組的相關係數分別為片,2,3, 6.5,則下列選項哪些是正確的?(多選題) y F F F CEF DE CE B DE D BD ABC A BC A X x0 r3 →x x0 0 r4 r5 (3)r=r₁ (4) 13 > 15 (5) r₁ = 15 10 12 DEF ABC T₁ (1)=12₂ → X A (2) 12 >13 12 待回答 回答數: 0
數學 高中 3個月以前 想問為什麼區間是(0 , 2.5),謝謝! 隨堂練習 將長8公寸、寬5公寸的矩形鐵片,四個角 各截去一個面積相等的正方形,然後再將各 邊摺起來,做成一個無蓋的長方體容器。試 問應截去邊長為多少公寸的正方形,才能使 長方體的容積最大? 3 Ba-18-24)(5-2X)高:1⇒ (18-200)(5-29) =) fux) = 4x²-6x+fox. fo=2x-32x+40=4(3x-13x+1) 4X-26X²+40x f(x). 10 -4 (1-1) (3)^-10) 135 待回答 回答數: 0
數學 高中 3個月以前 求解2,4為什麼正確 5 5 5,14,x,18,它們的標準差為6,求x的 4+36+196+X+324140+X 5 : 某次段考後,老師將全班的成績依下列公式調整: 調整分數= 原分數 2 +40。 5 *≤5 or 15 26 已知每個人調整後的分數都不低於原分數,且調整後全班的平均為66分, 標準差5分,有五位同學仍低於60分。選出正確的選項。 (1)學生原分數的平均低於60分 (2) 學生原分數的標準差為10分 (3)有五位同學的原分數低於20分 (4)沒有人的原分數超過80分。 (1),2 F 待回答 回答數: 0
數學 高中 3個月以前 請問這題怎麼算呢?謝謝~ x-k 3 假設f(x)=|log. 1,其中K為實數。 若坐標平面上P、Q兩點的坐標分別為(1, f(1))與(3,f(3)), 則當k為 蓉 -2 時,直線 PQ 的斜率會最大。 待回答 回答數: 0
數學 高中 3個月以前 想問各位大佬這兩題🙏🙏🙏 答案都是12,但是我不會解😱😱 拜託了🙏🙏 1. 右圖是一個長方體,連接長方體任意兩個頂點所得 的直線中,共有幾條直線與直線AE歪斜? 【解 E 配合課本 P.4 Di F .G C B A:12條哪幾條? 2. 正立方體共有八個頂點,任取四個頂點,則四個頂點均在同一個平面的共有幾 組? 配合課本P.3 解 1 " A 哪幾面? A: 12組& 第一章空間概 待回答 回答數: 0
數學 高中 3個月以前 想請問這題 E 1-1 7. 如圖為一個邊長均為10的正四角錐(底面 BCDE為正方 形,其餘四面為正三角形)。 解 (1)若M、N分別為CD 與DE 的中點,試求MN的長度。 (4分) C A D (2)設F、G分別為△ACD與△ADE 的重心,試求FG的長度。(4分)[配合例題4] 11) √50 = 5/2 £109.3 10013 = + 600 9 = 1200, = 11000 待回答 回答數: 0