數學 高中 約2年以前 !! (1)請比較 a, b, c, d, e 的大小: √2 + T 2 a = b = √ √ ² x T₂ c VELCZALN 3√2 +5π 8 √√2+3T 4 XT, C=- 9 d= = ^2+2元 2 已解決 回答數: 1
數學 高中 約2年以前 想請問各位大師,這題怎麼算,謝謝🥲 三角函數 4.設坐標平面上的點(tan 6, cos 8) 在第三象限,則。為第 1-5 二 1) 0 (0) 1 -(8) S-(AY S= 象限角。 He (0+3)800 (0- )800 一些) (6+)aia (8-)miz 已解決 回答數: 1
數學 高中 2年以上以前 哈囉各位,我想買高一下數學講義(自己練習用),但是我本人數學很差,感覺只有上課的講義對我來說題目量不夠,所以想問問各位看有沒有推薦難度適中的講義?感謝各位 已解決 回答數: 1
數學 高中 2年以上以前 求解!謝謝! 單元 5~7 總習題 2. 有一圓拱建築,其中圓拱的寬度 PQ=24公尺(如右圖),拱 高支柱 AB=8公尺,在建造時每隔4公尺需用一根支柱支撐, 若支柱 EF =t 公尺,則t的值在下列哪一個範圍? (1)1<t<2 (2)2<t<3 (3)3<t<4 (5)5<t<6。 解 設半诠r r² = 12 ² + (x-81² ² r² = 144 +r²-168 +64 168=144+64 1br = 210 r = 2/1/2/2 = 13 1²/12/2 (4)4<t<5 1.6) 27元人” 48 A 8. B E F [搭配單元6〕 已解決 回答數: 2
數學 高中 2年以上以前 請問一下這裡講的判別式是什麼意思 長什麼樣子 -1 、直線與圓關係的判別 線與圓 1. 代數的觀點 將 解聯立方程組, [L:ax+by+c=0 (1)相交於兩點:方程組有兩相異實數解 ⇔ 判別式D>0. (2)相切:圓C與直線L 相交於一點 > 方程組有一實數解(重根) ⇔ 判別式 D = 0. (3)相離:圓C與直線L不相交 > 方程組沒有實數解 ⇔ 判別式D<0. 2.幾何的觀點 若圓心C到直線L 的距離為d, 圓的半徑為r. (1)相交於兩點:圓C與直線L 相交於兩點⇔d<r. (2)相切:圓C與直線L相交於一點⇔d=r. (3)相離:圓C與直線L不相交⇔d>r. [C:(x-h)2+(y-k)2=² Land 直線與圓 Da Mathematics lahtbletc) d= Na²413 dfe-487 直線與圓的關係表 相切 相交於一點 方程組恰有一組解 相割 相交於兩點 的 方程組有相異兩組解 相片 不 万科 已解決 回答數: 1
數學 高中 約3年以前 這題紅筆匡起來的地方看不太懂 有人可以教我嗎?謝謝 (字醜抱歉了😂😂 設 q²*=7 則 a+a* a³X3X 1 X I at ar 台 1 9³4 56 342 92x+1 2X 41 ax 964 9³% 171 ax(a1) nx(1+1) axx (ax-1)= 7³-1 已解決 回答數: 1
數學 高中 約3年以前 求解兩題謝謝! √ - ² - x - y 已知a為整數,在坐標平面上有4(1,0)、B(6,0)、C(2,a)、D(0,2)四個點。欲 使直線L:今+号=1通過四邊形ABCD 所圍的區域(包括邊界),a至少為 5x+7y=35 在 H 圓齒熱坐兩興縣直這眼(68) 坐邊毋其人就直推薦 坐標平面上兩平行直線L、L的斜率均為-),若L的x截距比L多6,則L 的y 截距比 L, 多 O 5 已解決 回答數: 1
數學 高中 約3年以前 這題2不懂 求解 6.空間中,下列敘述何者正確? (l)2x+y=1表示一直線 34. (2)x+y-2z=0、x-2y+z=1、2x-y-z=1交出一直線 LD x-1 z-1 ((3): 與L,: 3 = x+8y-4 z+14 = = 表同一直線 -1 5 -9 3 -15 (4)兩平面E :x+y+z=1與E:2x+y-3z=5互相垂直 (5)直線L: --------與平面E:2x+3y+z=5互相平行。 4 已解決 回答數: 1
數學 高中 約3年以前 請問第(2)&(3)題分別要用什麼方法計算呢? 因式分解:(1) 8x -27 =(2x-3)(4x2+bx+9)。 3 (2) x² + 2x² + 2x + 1 = 6 (3) x° – 64 = N N 已解決 回答數: 2