請問這題怎麼算😯

50 互動式教學講義·數學(2) 11設數列<ar〉為等差數列,公差為d,S為此數列的前n项和,若 2016 S2016 2016,則下列選項 何者正確?(多選) (A)d>01 : ABE (B) a₁ = 2013 (C) S1008 >S1007 SEP (D)S2015=1008 (E)S必為偶數。

求解

180 互動式教學講義·數學(3A) 類題 △ABC中, 已知B(6,7),C(1,12),且D為BC上一點,若△ABD 的面積=3△ABC的 5 =90巷 面積,則D點坐標為 0 田庄 x

請問紅筆處是怎麼知道要提出x2-2x-15的

88 互動式教學講義、數學(1) 範例3 因式定理 (1)若kx²+x²+x+3k㎡+11可被x+2(整除,則=350g (2)若ax²+bx²-32x-15含有因式x+3、x-5,則 搭配詞】 【解 ①數對(a,b)=(2-3) ② 第三個因式為2X+1。 。 (1), kx² + x² + K²X + sk²+11 = (x+2) 8(x) +0 (+) ax³ + bx³-327-13 = (x+3)(x-3) (ax+b)+o 4x3+X²+K2x+34++11=f(x) 敖qx²+bx²-32X-15 = f(x) (-2) = (-33³ +(-2)²+14->)+3*+ |1=0 ⇒-8K+4-2k²+3k2+11=0 => k² -8 +15=0 => (k-3) (K-5)=0 K=3√5 QX+D = f(3)=Q(-3)3+b(-3)2-32(-3)+5=0(20 →2+96+81=0⇒30-6-9=0(Re-g()= f(s) = a(5)³ + b (5)² -30 (5) -15=0 25A+256-175=0⇒5a+b-1=0 8A=16 a=2,b=-3 3014 設f(x)為 den G 題 2x+1 72429-15 (a,b) = (3-3) 1-1-15 (3)213-312-327-15 = (A)-21-13)(2X+B)

不懂為什麼第三個式子會變成第四個式子 還有90平方加180平方是怎麼變成90平分乘5的

40 互動式教學講義·數學(1) 範例12 數學素養題 (80-x) x 第一選美委員會規定參加選美的模特兒身材必須符合「黃金比例』的規定,所謂黃金比例是 「肚臍高度:身高=肚臍與頭頂距離:肚臍高度」 。已知模特兒阿妹的身高為180公分,且物 合黃金比例的規定,則她肚臍的高度為111.2公分。(已知√5~2.236,四捨五入至小數 後第一位) ☆ 設肚臍高度為子 180 x = 180 = (180-x) = x 素養 18021867 X7903180x x = = = 1802-180x x²² + 180x - 180 ²== 2 (x+90)=90¥180 =90x5 x=-90±90551 (负不含) 90455-1)~111.2 鼻孔 無小館形,使每個小矩形的長寬比 D

請問這兩題 ？？ 謝謝😊

10 互動式教學講義·數學(3A) 類題 兩條公路k及m,如果筆直延伸將會於C處成60°夾角,如右圖所課 示,為銜接此兩公路規畫在兩公路各距C處450公尺的A、B兩點間 開拓成圓弧形公路,使k,分別在A,B與此圓弧相切,則此圓弧長 為 公尺。 解 S=12x60° x 1 450 60° 範例6 陰影面積 *搭配課本例題5 如右圖,正方形邊長為12,以相鄰兩頂點為圓心作圓相交如右圖,求著D 色區域面積為480-3625,周長為81+12。 C 安公平 RE B m

求解😭

198 互動式教學講義·數學(2) 類題2 某次考試,有一多重選擇題,有A,B,C,D,E五個選項。給分標準為完全答對給5 1分,只答錯1個選項給2.5分,答錯2個或2個以上的選項得0分。若某一考生對該題的 A,B選項已確定是應選的正確答案,但C,D,E三個選項根本看不懂,決定這三個選項 要用猜的來作答,則他此題所得分數的期望值為 25 16 分。

求解😭😭 答案是7/11

190 互動式教學講義·數學(2) 類題2 設袋中有4個白球,7個紅球,每次由袋中取一球,取後不放回,假設每球被取出的機會 均等,則由球先取完之機率為

請問為什麼E是對的 我真的分不太清楚要用大減小還是小減大…

244 互動式教學講義-數學(2) 27 XX 00 32 180 (B) tan 150° (E) tan(-150°) (C) tan 210 tan30 tan570° tan(540 +50° = tanzo tan 150° = -tan (70+60) --tan 60° 類題 2 下列何者的結果與 tan 570°相同?(多選) (A) tan 30° (D) tan(-30°) B: ACE. 解 類題 3 設 a=tan 500°,b=sin 108°,c=cos 1040°,則a,b,c之大小關係 11040 a. tan 500°-tan (450 +50) = tan50° b = sin 108"- sin (Go+18) Sin 180.

不懂A,B,A and B的組合所取的數分別代表什麼

攝的 10 照 =16a²-96ab+216a²b²-2160h²+8164 168 互動式教學講義·數學(2) 類題 1 如右圖,至少包含A或B兩點之一的長方形共有 解 個。 A Cix C₁ x c² ₁ x c₁ = 9 B彡 " Cix c³, xcxci = 9 A and By Cix Cix c³, xc: =3 A B 惠2 如本 如 (1) (2)

這題不會 解答看不太懂😓

STAR. 獲得回, 為會員 REWAY 叻預點服務 6 互動式教學講義·數學(2) 題 2 班上幹部:班長、副班長、 (1)班長、副班長必選出的排列數有 衛生股長共8人,從此8人中選出5人排成一列,則: 種。 (2)班長、副班長必選出且排在相鄰位置,其方法數有 種。 / ★搭配課本例題2 3 平面上的直線所決定的交點與三角形