可以問這題的B嗎？如果媽媽為SS爸爸為SS’，然後媽媽在暴風雨前懷孕了且還沒生下來，小孩生下來應該可能為SS’吧

0.0 30.某非洲黑人的部落中,鐮形血球貧血症(同型合子)在成年之前就死亡,具有鐮形貧血特 質(異型合子)的成年人約占20%。在某次暴風雨中,死了很多人,所有鐮型貧血特質者 皆無法倖免於難,若以S代表正常的血紅素基因,S'代表鐮型血球的突變基因,則下列有 關此族群的等位基因與基因型頻率的敘述,何者正確? (A)暴風雨後,族群的基因型頻率發生變化,等位基因頻率則沒有改變 IN 生物考科 (B)暴風雨後,族群中SS'的頻率降為0, S'的頻率亦為0 C 暴風雨後,此族群的遺傳多樣性變大 D) 暴風雨後,此族群的S與S'的頻率不會再改變,為不演化的族群 第14 頁 共17 頁

胺基酸有幾種?

為什麼孟德爾的遺傳定律無法解釋性聯遺傳呢？

第四小題

TF 万个/厠阁璀 大 | 生物 5. 右圖為一遺傳譜系,其中斜線表示紅綠色盲,空白表 聊 示正常,灰色表示未知,ABO表示血型,圓圈為女 性,方型為男性。又ABO血型系統有三個主要的等 位基因I^、IP和i,I^ 和IP對i均為顯性。造成紅綠 色盲的基因g為隱性,其正常的等位基因為G。試回 答下列問題: ta (1)甲的血型基因型為何? (2)甲的紅綠色盲基因型為何? (3)乙為紅綠色盲的機率為何? (4)丙為O型且又有紅綠色盲的機率為何? : (1)B型 (2) Gg IB i 〔101. 指考] (3)1/4 UP) X % 白眼 Gy 丙 66468 ZIAI B N AB IAIB 甲 A Gg GGG 69 g bj gg IA i gy Jay yg In ZATR ZB i by IZA II 6.右圖為一人類遺傳性疾病的譜系圖,圖中正方形表男 第一世代 性、圓形表女性,黑色表疾病患者。根據右圖回答下 列各小題。 第二世代 〔103. 指考] 第三世代 (1)此疾病的遺傳模式為顯性遺傳或隱性遺傳? (2)此疾病基因位於碘沈色融士狐 2 O AM ~ 3 4 1 2 3 4 5 6 7 8

問4. 為什麼胰島素先上升後下降 而升糖素持平？ 我以為在沒有澱粉素的情況下 升糖素應該上升 因為胰島素一直促進肝醣合成 而升糖素要適時促進肝醣分解之類的 我以為他們的走向會差不多？

※2.~4.題為題組: 穿飄學味當( 胰臟具有a 及B 兩種內分泌細胞,其中a細胞分泌升糖素,B細胞則分泌胰島素。 胰島素的分泌直接受到血糖濃度的調控。科學家發現,β細胞可感知周邊環境的葡 萄糖。當葡萄糖濃度超過閥值時,B細胞會開始進行分泌活動。反之葡萄糖濃度低 於閥值時,B 細胞則停止分泌。β細胞在分泌胰島素時,也會同時分泌另一種名為 肝澱粉素(amylin)的激素,此激素會抑制升糖素的分泌,但注射能與澱粉素結合的抗 體後,澱粉素與其受體的結合會被完全阻斷,在沒有澱粉素作用的情況下,a 細胞 進肝 4 則會持續分泌升糖素。請根據所學知識及以上所提供的資訊來回答 2. ~ 4. 題。 羊) 胰:使血糖転為肝糖.肝糖变多升糖素:使肝糖転為血糖.【111分科】 ( ) 2.胰島素和升糖素對肝細胞內肝醣(糖)的作用分別為何? ( ) 外在第一型糖尿病患中,有些是因自體免疫使得B細胞死亡,造成胰島素分泌 血糖濃度機能低下。在沒有使用藥物或人工施打胰島素的情況下,這些患者飯後半小時 升糖素濃度血糖的濃度及血液中升糖素的濃度和正常人有何不同? 三五吉回鬚 ) 4.根據本文所述,對於正常沒有糖尿病的小鼠,其胰島素分泌正常,但在沒有澱 粉素作用的情況下,該小鼠進食後30分鐘內,血液中胰島素與升糖素濃度隨 時間變化的趨勢為何?升皆上升

請問為什麼要先用N15培養大腸桿菌，再放入N14進行實驗？ 直接拿一般的N14放進N15做實驗會有什麼問題嗎？

與催化角色(作為核酸酵素),是細胞內含量最多的RNA。 3. DNA 的複製 分科考試用- (1)1958年,梅舍生(Matthew Meselson)與史塔爾(Franklin Stahl)以同位素N 追 蹤DNA複製方式,證實DNA採半保留複製。 ① 實驗方法: ● 用含有 N 的培養液培養大腸桿菌,許多世代後,其DNA 所含的氮皆為 15N° ② 將細菌轉移至含“N 的培養基中。 6 已知細菌繁殖一個世代所需時間,故分別利用不同時間將細菌的DNA萃取 並離心,再以密度梯度技術加以分析。 ② 實驗結果: ● 經過一個世代後(DNA複製1次),DNA只有一條紋。條紋的密度處在 “N和SN的DNA中間。 ● 經過兩個世代後(DNA複製2次),有兩個等量的DNA 條紋,其中一個是 1ÚN'SN的DNA,另一個是“NN的DNA。 利用密度不 以N為 (離心管中的DNA 條帶對比圖 (a)條帶代表的密度 (c) 唯一氮源 移至含“N 的培養基

請問第10題🥺🥺🥺🙏🙏

( ) 9.組成DNA分子的核苷酸有幾種? (A)2種 (B)4種(C)7種 (D)8種 D )10. 將培養的大腸桿菌分為兩組,甲組培養基中加入含有 32P 的核苷酸,乙組培養基中加入含有 35S 的胺基酸,培養 一段時間後,均接入 Tz噬菌體,然後檢測甲、乙兩組噬菌體的放射性,則下列敘述何者正確? (A)甲組噬菌體 有放射性、乙組噬菌體無放射性 (B)甲組噬菌體無放射性、乙組噬菌體有放射性 (C)甲組、乙組噬菌體均有放 射性 (D)甲組、乙組噬菌體均無放射性 HTCG A ) 11. 下列有關 DNA、RNA 化學組成的敘述,何者正確?(A)兩者的嘌呤種類皆相同 (B)兩者的嘧啶種類皆相同 (C) 王艺的相同的 DF+ANALE HASTANELE.

想問一下A跟E的意思 以及A錯在哪裡 謝謝

AF 5. 敏豆(Phaseolus vulgaris)是許多開發中國家人民重要的蛋白質來源。不論是 成熟後採取乾豆製作食物、或是在未成熟時採下豆莢生食,都相當理想。除此 之外,敏豆的葉子也可以食用或作為牲畜的飼料。不同品系敏豆的種皮顏色五 花八門,種植在不同土壤上,種子的產量也不盡相同。請問,不同品系的敏豆 是下列哪些因素所造成?(應選2項) (A)生物體內胺基酸種類不同(B)細胞內 ATP 種類不同 (C)細胞內染色體數量不同 (E)細胞內多肽鏈種類不同 (D)細胞內核苷酸排列順序不同 CATIN

為什麼e對？

BCE)1.姊姊和弟弟唸過演化的主題後,姊姊做小結:「達爾文的天擇理論說明了族群會改 變的原理」。下列他們兩人一來一往的後續對話,哪些正確?(應選3項) 全對率 59% 111 學測 (A)「那麼!天擇對 DNA 的改變就不管用了!」。今天擇不变INA (B)「DNA 發生突變後,某些較適合的性狀,天擇後會將它保留下來」 。 (C) 「反之,對於有害的 DNA突變,大部分天擇後會將它們移除」 结合 ☆ (D)「有關 DNA 的現代理論已經取代十九世紀達爾文的演化理論了」。 y (E) 「DNA 序列若發生趨同演化現象,則較不容易推論長時間的演化面貌」 和主德两遗行学,族群淚 。 北端口

想請問下面題目e選項 有些詳解寫都會存在 有些寫Aa（異型合子）會消失 疑惑ing 請大家幫我解答一下 萬分感謝 永記在心哦

10:21 《 112翰林學測精彩解析-自... 無測 試題解析 50. 題為題組 孟德爾的分離律和獨立分配律為遺傳學立下基石,支撐了達爾文的天擇理論,解釋了族 專現象。摩根證實了基因位於染色體上,並加以定位。這三位學者成就了現代的演化理 及。 德爾於1865 年提出的種子形狀雜交實驗顯示:圓滑種子:皺縮種子之比為5474:18 約2.96:1),下列哪些是此結果與分離律之期望值有落差的原因?(應選3項) 資料整理時之取樣誤差 模式之期望值未必正確 選取親代植株的逢機失誤 實驗之遺傳因子互相干擾 實驗樣本數仍然不夠大 = 案:(A)(C)(E) 題出處:生物(全)第2章 遺傳 驗目標:學生能理解孟德爾分離律的建立過程及其內容 = 解:(B)模式的期望值為3:1完全正確。 (D)若互相干擾,則不會有分離律之結論。 ≡ 易 度:中偏易 4G+ l 92% 列延伸孟德爾遺傳模式的敘述,哪些正確?(應選3項) 族群繼代遺傳過程中,顯性因子較隱性因子適應環境 若孟德爾在可控條件的溫室進行,則應較在花園田畦更接近模式期望值 若孟德爾實驗中發生達爾文的天擇力,則其實驗值會更加偏離期望值 若控制兩性狀的遺傳因子如摩根所示位於同一染色體,則孟德爾所得到的表徵比值更 偏離期望值 若逢機選取 Fi 的圓滑種子進行培養,則皺縮的等位基因會在有限的世代數內消失 = 案:(B)(C)D) 題出處:生物(全)第2章 遺傳 驗目標:學生能理解孟德爾分離律的建立過程及其內容 = 解:(A)因為實驗過程中均為隨機交配,顯性因子和隱性因子的適應環境優勢無法 孟德爾的實驗得知。 (E)若逢機選取第一子代 F 隨機交配,各等位基因均有機會遺傳,任一等位基 都不會在數代內消失。 易 度:中偏易 想問下面題目e選項 ↓↓ 20 自然考 明家之族譜詳細記載家族罹患顯性遺傳性多囊性腎臟病之成員。依此,他繪得某一支