第四題求解🙏

4. 學科能力測驗數學科多重選每題有5個選項,其中至少有1個是正確的選項,各題之選 . 000L 50 二 10000x 1000 10000 M 28 J00 SODE x = 1990000 項獨立判定,其計分方式為:「所有選項均答對者,得5分;答錯1個選項者,得3分;答錯2 , 個選項者,得1分,所有選項均未答或答錯多於2個選項者,該題以零分計算。」若某一考 生對該題的選項(1),(2)已確定是應選的正確答案,但其餘3個選項根本看不懂,決定這3個 選項用猜的來作答,則他此題所得分數的期望值為 分。 16只

請問這題如何解🙏

11:46 J 3 同城 关注推荐 07:00 - 07:20 起床 洗漱 07:20 - 07:40 运动 / 慢跑文意 07:40 - 08:10 吃早餐VQfpodcast/ 看新闻 08:10 - 10:00 自主学习I适合有难度的科目 10:00 - 10:20 休息 1 自由活动 10:15 11:15 学英语1练听力or 口语 11:30 - 12:30 阅读山 12:30-13:30 午餐时间 13:30 - 14:00 洗漱 14:00 - 15:00 午睡 15:00 - 17:00 专攻弱科1看书做题目 17:00 - 17:30 放松时间,吃水果休息 17:30-18:30 学一项喜欢的技能 18:30 - 19:30 吃晚餐 19:30 - 20:00 消化休息时间 20:00 - 20:30 洗漱 20:40 - 22:30 看电影 / 复习科目 学霸假期模范作息表 22:30 - 23:00 今日总结 & 明日规划 23:30 睡前护肤 烏 23:00 CHE LEAVE 第4集 | 越懒成绩越好?睡觉也能学 习?#学霸 #懒人学习法 #学生党 J]作的原声-盐系少女小任 2-30 合集・大学系列-常看常新 首页 ||| 朋友 + ✔ll 54% O 消息 < Q + 2.4W 805 1.1w. 1912 我

求解？

【6.~7.題為題組】 小陳正在學習赫斯定律的反應熱解法,AH(反應熱)=生成物生成熱之和-反應物生成熱之和。 小陳利用此原則,正在努力想解開下列方程式之反應熱:CH4(g) + 2O2(g) → CO2(g) + 2H2O(l)。 旁張聰明就隨口說:「只要知道其中三個物質的生成熱就可以了,因為有一個物質的生成熱必為零。」 )6.請問張聰明所稱的是哪一個物質的生成熱必為零? (A)CH4 (B)O2 (C)CO2 (D)H2O (E)無法判斷。 小陳繼續學習另外一個反應熱的解法,AH(反應熱) = 反應物燃燒熱之總和-生成物燃燒熱 之總和。小陳利用此原則,想計算出下列方程式之反應熱:CH3OH(1) + CH3COOH(1) CH3COOCH3(1) + H2O(l),張聰明又開始說:「這題也是一樣,只要知道其中三個物質的燃燒熱就 好,因為有一個物質的燃燒熱必為零。」

請問3、4怎麼算？？

1、附圖為三個分別裝入 Hz、Na、O2(以上氣體均視為理想氣 體,且彼此間不互相反應,活門連毛細管之容積極小而可 忽略)體積固定的容器,開始時各活栓關閉,各容器內的 氣體體積與壓力如附圖所示。試回答下列問題: H₂) N₂0 0₂ 4.00 atm 5.00 atm 6.00 atm 4.00L 5.00L 6.00L (1)、定溫下,將各活栓打開,當容器內氣體達到平衡後,若忽略各活栓的體積,則容器內 的壓力應變為多少大氣壓(atm)?(答案以小數表示,取到小數第2 位) 16+25+36=15P pate 13 15122 75 77=157 A-$-13aem (2)、當活栓打開、各氣體達平衡後,H2(g)在混合氣體之莫耳分率為何?(答案以最簡分數表 示) 4 女 (3)、當活栓打開、各氣體達平衡後,H2(g) 在容器中之分壓為多少大氣壓(atm)?(答案以 最簡分數表示) (4)、當活栓打開,各氣體達平衡後,在三個容器中,N2(g)莫耳數比為何?(答案以最簡整數 比表示)

求解！！謝謝

( ) 2.下述為五種化合物的溶解反應方程式,假設五種化合物每克價錢均相同,若你是廠商, 何者作為暖暖包經濟利潤最大?(分子量:MgSO4 = 120,NH4Cl = 53.5,NaCl = 58.5, CaCl₂ = 111 NH4NO3 = 80) 2+ MgSO4(s) → Mg²+ (aq) + SO42² (aq) NH4Cl(s)→ NH4 (aq) + Cl (aq) NaCl(s) → Na (aq) + Cl (aq) 2+ CaCl₂(s)→ Ca²+ (aq) + 2Cl(aq) , AH = - 85 kJ/mol AH + 14.78 kJ/mol = AH + 3.9 kJ/mol = AH: == - 120 kJ/mol D NH4NO3(s)→→ NH4*(aq) + NO3(aq) AH+27.1 kJ/mol (A)MgSO4 (B)NH4Cl (C)NaCl (D)CaCl2 (E)NH4NO3 °

求解

十 q 4 (mal 5. 如右圖,C、C2為同心圓,圓心為O, A,B為C 2元 的一弦,且與C相切,若∠AOB= 3 配合課本例題5 4B =10,試求斜線面積。 解 , 且 C₂ Bz B 1

#給高中生的『免費』學習資源網 時光飛逝~轉眼間2個月的暑假就快結束了~😀 不知道大家暑假過得充不充實呢！ 112年的學測也在倒數中了... 高三的同學再加把勁，這143天很快就會過去了~ 以下我將會整理一些高中好用的『免費』學習資源喔～ 記得將資訊存起... 繼續閱讀

求解🙏

515661 ( ) 3、右圖所示為一水庫與兩座山的鉛直截面示意 圖,底部的長方形凹槽代表水庫,而兩側的等 腰三角形則代表山。為估計山區豪雨對水庫水 位的影響,假設沿垂直於紙面的方向延伸時, Eng CA Cmt 0.001 st 科 水庫與兩山的鉛直截面都不變,因此水庫兩側 11 H。 L 500 450\ W DO ① H 500 M} <IN 的山坡可視為傾斜角0為 45°的平面斜坡。若山區降雨量為 400公厘,山高 H為500公尺,水庫寬度 W為100公尺,且下降於水庫兩側山坡的雨水全 部流入並蓄積於水庫中,則水庫的水位會因而增高多少公尺? (A)2 (B)4 (C)4/2 (D)20 (E)40 01 (40) 總降雨体積:HLX降雨量 x2

怎麼看（圈起來的部分 都是統一加給右邊的？

小明去桌古鎮旅遊時發現,米酒是當地的一種特產。小店賣米酒和賣醬油都用竹筒狀的 容器來量取,但量取相同質量的米酒時所用的器具比量取醬油的要大一點,如圖(a)所 情境應用 1 示。小明在古鎮買了一瓶米酒。回家後,按圖 (b) 所示的順進行了實驗,測出了米酒 的密度。由圖中資料可求得 Vyam 0002 D=Mx 小 n D酒<D油 250g 100g 50g 用於量醬油 4.6 0123 LLL V洒V油 250g 100g 50g 用於量米酒 圖(b) ▲ 圖(a) (A) 米酒的密度為850 kg/m,酱油的密度比米酒大 (B) 米酒的密度為 850 kg/m,醬油的密度比米酒小 $10g (C) 米酒的密度為960 kg/m²,醬油的密度比米酒大 米酒的密度為960 kg/m²,醬油的密度比米酒小 01 DE 72.2. 50g 20 g 3 4 ml 72.2-14.6 60 100 E-80 -60 -40 20 60ml 50+2010=60g

想問這題化學

200 (B)AB (A) A,B AB),則乙可能是下列何者? (C)ABOUM (D)AB2 M 某弱酸 50ml 加入0.1M 的 KOH 20mL 混合後,加水稀釋成100mL,其pH=431 (E)A,B。 「請問此弱酸的K值為何?(log2=0.30,log3=0.47) xcoi a 。 ES (A)3.33×10 (B) 6.67×104 (D) 6.67X10-5 (E)3.33×10°。 第二價檢晶體中,含結晶水的重量百分率為45%。今做酸鹼滴定實驗,此結晶区 克 (2) 9.96×104 *10 bib 而 AM HCL 500 TL TAGLIN