不懂為什麼第三個式子會變成第四個式子 還有90平方加180平方是怎麼變成90平分乘5的

40 互動式教學講義·數學(1) 範例12 數學素養題 (80-x) x 第一選美委員會規定參加選美的模特兒身材必須符合「黃金比例』的規定,所謂黃金比例是 「肚臍高度:身高=肚臍與頭頂距離:肚臍高度」 。已知模特兒阿妹的身高為180公分,且物 合黃金比例的規定,則她肚臍的高度為111.2公分。(已知√5~2.236,四捨五入至小數 後第一位) ☆ 設肚臍高度為子 180 x = 180 = (180-x) = x 素養 18021867 X7903180x x = = = 1802-180x x²² + 180x - 180 ²== 2 (x+90)=90¥180 =90x5 x=-90±90551 (负不含) 90455-1)~111.2 鼻孔 無小館形,使每個小矩形的長寬比 D

請問這題為什麼B 生態傳統不是等於人地互動嗎 但這題也跟人好像也沒關係吧？ 求解釋

20. 高雄氣爆衍生出許多相關議題,有學者從臺灣能源轉型的角度來看,臺灣為求經濟 成長,長期偏重石化工業,使臺灣單位面積所排放的二氧化碳量高居全球前幾名, 加重溫室效應。在全球氣候變遷下,臺灣不得不思考能源轉型的問題。請問此項議 題的討論屬於何項地理傳統? (A)空間傳統(B)生態傳統(C)區域傳統(D) 自然地 理傳統。 人地互動

這題真的不知道怎麼判斷 好難🤯（第九題）

18 高中地理(一)學習寶典 進階題 有興小大拍攝。 ◎ 地理學的研究對象與觀點有:(甲)空間分布(乙)人地互動區域研究(T)地球科學。請回答 ◎下圖為 8.題: 7. 「由於溫暖潮溼,丘陵排水良好,人們多從事茶樹的栽培活動;安地斯山脈因地 勢高聳,氣候呈垂直變化,因而農業土地利用亦呈垂直變化;興建水壩蓄水可供 應都市日益增加的用水,但是也會改變河川生態。」以上的論述是用何種觀點討 論地理的現象? (A)甲(B)乙(C)丙(D)丁。 (A) 「分析嚴重特殊傳染性肺炎(COVID-19)如何從發源地向外擴散,以及其擴散的 時空特徵,找出病例群聚的時空演化型態。」以上的論述是用何種觀點討論地理 的現象? (A)甲(B)乙(C)丙(D)丁。 12.89 ◎ 下圖為北海岸居民運用災害潛勢地圖網站為核一廠、核二廠繪製核子事故災害緊急應變計 畫區,以臺灣電子地圖為底圖,並以核電廠為中心分別劃定半徑3、5、8公里的應變範 圍。請回答9~11題: 八里區 △ 「穀食山 103 1五股區 1070 1080 石門區 三芝區 101 淡水區 201 山區 12.03. A 鑒核子事故災害緊急應變計畫區 √ 核電一廠 說明 √ 核一廠 明 大屯山 陽明山國家公園 安徽 基隆市 |3公里範圍 5公里範圍 8公里範圍 臺北市 基隆市安樂區 >信義區 √ 核電廠 說明 【士林區 大頭山 103年 汐止區 七堵區 內湖區 D 紅山W 1 七堵區 √ 核二廠 說明| ·瑞芳 |3公里範圍 5公里範圍 五分山 8公里範圍 A&. (圖片來源:國家災害防救科技中心災害潛勢地圖網站,https://dmap.ncdr.nat.gov.tw/) 9. 居民將核子事故發生時的緊急應變範圍以地圖呈現,發現應變範圍涵蓋了整個北 海岸的人口密集區,且疏散避難時的主要路線僅有臺2線及部分縣道。請問上述 屬於哪一種地理學研究主題? (A)空間分布(B)人地互動(C)區域研究 (D)地球 科學。 10 探討核電廠的設立北海岸的生態

各位抱歉😞我的地理真的不好，本題真的分辨不出來他們之間的差異，請各位幫忙了（第二題）

6 高中地理(一)學習寶典 2. 四者並非彼此獨立,而是相互關聯,了解地理學的 理的觀點提出問題或思考,進而找出解決問題的方法。 補充資料 A 地理學的研究架構與範例說明 研究對象分析方法 應用面向 範例說明 分布型態 臺灣登革熱病例的 分布位置 驟 策 空間 分布 空間分析 空間關係 登革熱分布和土地 利用型態(房屋/ 建築的關係) 人地 互動 二氧化碳排放和氣 人地互動 候變遷的關係 地理學 生態分析 全球暖化對海平面 因果關係 上升的影響 區域 研究 綜合自然及人文因 區域劃分 素劃分行政區 地球 區域複合 科學 體分析 依據區域特色進行 區域規劃 土地利用及產業發 展規劃 【概念命題 ) 'B' 1. 地理學者研究「南投縣仁愛鄉土地超限使用與萬大水庫淤積關係」、「電子工 廠廢水排放與後勁溪汙染之關聯性研究」等主題,主要是地理學的哪一個研究 傳統? (A)空間分布 (B)人地互動 (C)區域研究(D)地球科學。 2. 下列各項敘述中,屬於空間傳統的研究觀點所得的結論包括哪些?(甲)臺灣的石 ☆化與鋼鐵廠集中高雄港附近(乙)海岸堤防的興建導致沿岸輸沙受阻,堤後海岸發 生侵蝕現象丙中國以西部大開發計畫,縮小沿海與內陸的區域發展差距(J)中國 東南半部為人口密集區、氣候溼潤,農業發達;西半部為人口稀疏區、氣候乾 燥,以畜牧為主戉分析傳染病的擴散路徑,可藉此阻斷傳染路徑,阻止疫情失 控(A)甲戊 (B)乙戊(C)丙丁(D)甲丁。 ③ 地理學者常將世界劃分成若干「區域」的最主要目的為何?(A)利於地圖的繪 製 (B)實踐地理學的使命 (C)方便地理研究的進行 (D)地理研究的終極目標。

請問第三小題怎麼寫？

64 互動式教學講義·選修物理I MJJ 10=0 14 有一石子自5層樓高度的鐘樓上由靜止開始自由落下,如右圖,已知每 層樓的高度均為h,重力加速度為g,請回答下列問題: (1)石子經多久時間落地? (2)石子著地時的速率為何? (3)石子下落經p、q兩處與經q.f兩處的時間比為何? (4) 石子下落經p、g、f三處的速率比為何? 答 (2)缺 (3) ah V=0 (A) 5hl 回合開箱就直一起,羊

請問第三小題怎麼寫？

64 互動式教學講義·選修物理I MJJ 10=0 14 有一石子自5層樓高度的鐘樓上由靜止開始自由落下,如右圖,已知每 層樓的高度均為h,重力加速度為g,請回答下列問題: (1)石子經多久時間落地? (2)石子著地時的速率為何? (3)石子下落經p、q兩處與經q.f兩處的時間比為何? (4) 石子下落經p、g、f三處的速率比為何? 答 (2)缺 (3) ah V=0 (A) 5hl 回合開箱就直一起,羊

麻煩說明一下地理第一冊的內容‼️ 空間分布、人地互動、區域研究 想問一些題目的關鍵字或者是判斷方法

請問這題怎麼算？😀

52 互動式教學講義・數學(1) ab (A) 16 類題 6 設21=a,28=b,試以a、b表示28= (B) a'b 29 =?(多選) (E) (C) 15 (D) a¹5 865 圏: 解 b'l 。 32 範例 設 x (解)

請問這兩題 ？？ 謝謝😊

10 互動式教學講義·數學(3A) 類題 兩條公路k及m,如果筆直延伸將會於C處成60°夾角,如右圖所課 示,為銜接此兩公路規畫在兩公路各距C處450公尺的A、B兩點間 開拓成圓弧形公路,使k,分別在A,B與此圓弧相切,則此圓弧長 為 公尺。 解 S=12x60° x 1 450 60° 範例6 陰影面積 *搭配課本例題5 如右圖,正方形邊長為12,以相鄰兩頂點為圓心作圓相交如右圖,求著D 色區域面積為480-3625,周長為81+12。 C 安公平 RE B m

想問第二題的BD選項錯在哪裡 我依照詳解訂正了 但還是看不懂

1. 下圖為某地區的坡度大小及地質種類,下列哪一個套疊區域最容易出現土石流災害? 選擇題 B D (A) 2 緩 2 3 4 5 沙質 黏土 中 陡 10 岩石 8 9 坡度分布 (B)3 套疊區域 地質分布 (C) 7 (D) 9 總路線圖 B B 2. 某記者為了報導「媽祖遶境空氣不清淨,PM2.5 路紫爆」主題,利用地理資訊系統進行繪圖(如右 圖)。空氣品質資料的取得係由環保署人員全程跟 隨遶境隊伍前進,全長約330公里的行程,監測 小組每天輪值兩班上陣,配掛微型感測器隨侍在 「測」。下列關於該新聞主題的敘述何者正確? 紫爆路線圖 PMzs 濃度第一高 臺中 PM2.5濃度第二高 PM2.5濃度第三高 (A)該新聞主題符合區域複合體分析法 ↓↓ 生打(人地互動) (1)該圖紫爆路線為利用環域分析的結果晶圓分料 (C)地圖中的路線為向量模式的空間資料 (1)記者取得的空氣品質資料為第一手資料 雲林 彰化 嘉義 3.2019年5月,臺中后里一間廢輪胎堆置處理廠發生大火,產生大量空汙、臭氣不散,嚴重 影響中部地區的空氣品質。「空氣汙染事件緊急應變小組」將下圖範圍內的學校皆納入 A 急應變範圍,臺中市政府宣布災場附近學校雖不停課,但停止學校戶外活動。請問此圖 用了何種地理資訊系統(GIS)的分析方法? 出版 空氣品質指標平台 污染源管理平台 (0)成果報告索引 管理供组 招螺 分析模組