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公民與社會 高中

有人有第一跟二課的詳解嗎? 看完了課本還是不懂 (這張是第一課的) 龍騰高一

公民1 學習卷 第 1 回公民身分與權利 基本组(0 1 5分,共 35 分) 1. JIY的上會」,是將「段柱」而时予以擴大,但括网民的生存、受教育、工作、社會福利社 會基本權利等均G社會情 · 下列哪一項作,於上面權保的能? (A) 市政府推廣並III /只租不变的社會住宅 (B)戰基於業考量禁止學生的社團活動 (C)學生因壓大到已向學校||被股回 (h) 果重視提供民風波表意的新聞平臺 A 2.依據《高級中等教育法》規定,學校的學之權利,以興予特定義務時,必須合乎正當法律程序。下列 學校行為,哪一項是符合法律程序? (A) 教育部废除参後,學校廢除服做規範中關於雪的相關規定 (B) 學校設立委員會,嚴格非亦參選學生自治組織代表學生的資格 學校因懷疑校園有人贩毒,強制搜查全校所有學生的私人物品 D全校導師決議嚴格管制校服,禁止學生穿著體育服或班服到校 -B 3.「責任政治」是民主政治的基本精神,若政府施政違背民意或違反法律,須追究政府首長或官員的 任。下列何者最能彰顯「責任政治」的意涵? 勞動部長因身體健因素,宣布辭職並婉拒閣揆慰留 (B)美國總統因融副總,派人暗殺敵國將領以拉抬政績 (C)長多次率團出國考察導致縣政废弛,大失民心落選 B市長候選人與女助理婚外情遭媒體曝光,道歉後退選 54 閱讀一段摘取自報端的評論文字: | |_ 一 日本公民權下修至18 後,臺灣成為世界各國中,唯一仍維持20歲擁有投票權的民主國家。作 民投票法》規定,我國國民年滿18 或可享有公投權,但《憲法》規定:「中華民國國民年滿20 有依法選舉之權。」因此,若要將選舉權也下修至18歲,依據現行法制,必須經過修憲程序 上述提及之選舉權及公民投票權等人民權利,均透過《憲法》及合憲之法律予以保障,符合下 - 概念? (A)責任政治 (B)憲政主義 (C)權力分立 (D) 普世人權 5. 從美國《憲法》制定的1789年開始計算,美國公民的投票權,從少數擁有財產的白人開始 美國人投票權長期受到財產或識字等的限制,直到1965年後才終於爭取到平等的投票權。 多年的發展,才落實全體公民都有投票權,如果投票權是一個人是否具有公民身分的重要。 關於公民身分與權利內涵演變的推論,何者最接近事實? (A) 美國《獨立宣言》認為生而平等與天賦人權的價值,與生俱來不須爭取 (B) 以民主國家而言,公民身分與權利內涵相當固定,不會隨時代而改變 (C) 公民身分的演變,是從少數的特定群體逐漸擴展為全民普遍性的擁有 (D)權利內涵的擴展是一個持續演變的過程,公民權利需有更嚴格的限制 民主國家通常會設計一套分權制衡的體制,以限制政府的權力,保障人民權利。 三權 法權、行政權、司法權三權相互制衡,以避免單一機關權力過大而專制濫權。三權分: 為了落實哪一項憲政主義概念? (A) 依法行政 有限政府 (C)責任政治 (D)正當程序

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歷史 高中

為什麼最後一題的A選項是錯誤的 可能很簡單 但我不知道 拜託噴小力一點•́ ‿ ,•̀

1790 改 國民黨清黨 (B)寧漢分裂(C)九一八事變(D)西安事變。 甲、唤醒農民階級意識,鼓勵暴力鬥爭,將土地國有分配給農民。共產黨幹部逐漸取代傳統宗族長 老,完成自上而下的統治結構;乙、透過社會主義建設總路線、農工生產大躍進與人民公社,加速 社會主義的發展;丙、模仿蘇聯計畫經濟,除了重工業與軍事工業,農民及私營企業也納入國營體 系,逐步確立社會主義經濟體制,自由市場逐漸消失。以上為共產主義在中國的發展,請根據時間, 先後排列: (A)乙→甲→丙 (B)乙→丙→甲 (C)甲→丙→乙 (D)丙→乙→甲。 日 7. 某人別號阮愛國,1919年巴黎和會時曾向各國代表團遞交備忘錄,要求法國政府承認該國人民的自 由、民主、平等和自決權,卻未受到重視。二戰期間,他除了持續表達反抗殖民政府,更反對日本 侵略。二戰結束後,他在河内召集群眾,代表臨時政府宣讀《獨立宣言》,後續則擔任該國黨政領产 直至逝世。請問此人是?(A)胡志明 (B)吳廷琰 (C)金日成(D)李承晚。 關於1989 年六四天安門事件後的中國局勢發展,下列何者錯誤?(A)鄧小平得以鞏固黨內領導 位,江澤民、李鹏等保守人士自此失去勢力)以美國為首的西方國家曾一度主張產業撤資,並 中國進行經濟制裁南巡講話重申鄧小平堅持改革的信念,也是他對黨內保守勢力者的 O東歐民主化與蘇聯解體,引起中國內部對戈巴契夫式的社會主義改革產生疑慮、憂慮將造成 內部動漫。 (3) 100侧,"青原」及… | 2010年 10 1920) (1) | 中共 70 MT的特平》 Mile? (A) | || | 宜: TIMIWOT、ET (1010 | | KIKY (11) 10) 中的其建國前 真實 清、中津、四中默

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公民與社會 高中

求解釋13題!

2 臺灣主權爭議的歷史脈絡,源自二戰末期的《開羅宣言》 《波茨坦宣言》,明文戰後臺灣 回歸中華民國,然而宣言是否具有國際法效力,爭議不斷。戰後由美國等同盟國成員與日本簽訂 的《舊金山和約》,只陳述日本放棄臺灣主權,卻未說明歸還給誰?因此成為臺灣地位未定論者 的主張依據。接著,1952年的《中日和平條約》第4條:「日本承認民國30年(1941)以前與 中國所締結之一切條約,因戰爭結果而歸無效。」第10 條:「確認中華民國國民應包括一切臺 灣及澎湖居民。」儘管我國政府主張已經以條約形式再次確認臺灣領土主權歸屬中華民國。但是 臺灣主權未定論者仍不接受此說法。 1951年《舊金山和約》第4條規定日本與放棄各領土之行政當局商訂特別處理辦法;第26 條規定日本準備與對其作戰但非該和約簽字國的國家訂立一與該和約相同或大致相同的雙 邊條約。《中日和約》就是依據前述《舊金山和約》規定所簽署之雙邊條約。有關《中日 和約》的簽約者,應該為何者? (A美國、日本 (B)中華民國、日本 (C) 美國、日本、中華民國 (D)中華人民共和國、中華民國 13 《中日和約》共有 14條,宣示終止中華民國與日本國之戰爭狀態,同時依據哪一國際條 約,日本放棄對臺灣、澎湖、南沙群島、西沙群島之一切權利;而中日和約具有何種性質? (B)〈波次坦宣言〉;單邊宣示 (C)《舊金山和約》;雙邊條約 (D)〈聯合國宣言〉 國際條約 22 D / (A)開羅會議;多邊協議

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高一下 歷史 第五章 傳統與現代的交會 第六章 戰爭與和平 抱歉放大會很糊 求任何一題的解

第一部份:早一遇择(想2分,23 共46分,等世不倒扣) ( DL. 自強運動期間,李鸿章推動某項洋務遭到強烈反對,十分氣憤,致固醇親王說:「辦天下事,貴實心,尤貴虚心,非真知灼见,不能 辦事。 ….所期諸大君子,務引父以洞悉天下中外實情,症常見而忽遂寧」李氏果有逆見,八國聯軍後,各地官绅一改 先前反對態度,集資辦理這項洋務。這應是哪方面的工作? (A)外交方面;而談條的(B)單備方面:造就造 (C)交通方面:興建鐵路 (D)文教方面:興航學堂 ( 12. 學者記載他們見到一些外國經書與油畫:經書使用而堅好的白纸,兩面印刷,文字皆横行。封面热装精美,還以「聞」(毛織品 )、金寶裝飾,外面再以皮革包覆。油畫則是神采豐發,氣韻若生,認為「中土未曾有學者所見的經最可能是? (A)美代自印度傳入中國境內的佛經(B)唐代回部落使用的《古蘭經》 (C)明末來華傳教的的基督教書 (D)民國初年教會學校中的《聖經》 ( )3. 日本某個時代,在西服流行的時候,和服被當做最華麗的禮服保留下來;雖然增加,但人們依然喜歡茶室;西洋歌劇與日本傳 统劇「能劇、歌舞伎同時都很興盛。請問:上述敘述反映出什麼訊息? (A)十六世纪時期「南蜜」開始藉由海路將其文化傳入了日本 B明治维新強調「和洋才,學習西方之外亦保留傳统文化 (C)幕府時期,透過學認識西方,形成「和洋並重」的情況 (D)二戰結束,美國協助日本重建,美式文化與日式文化融合 ( 04. 宋教仁曾說:「蓋責任內閣之要義即统不負責任,而內閣代统對於議會負責任是也。」而袁世凯說:「我現在不怕國民黨以暴力 奪取政權,就怕他們以合法手段取得政權,把我擺在無權無勇的位置上。」宋所喜、袁所其實是同一件事,是指下列何事? (A)政黨政治 (B) 君主立憲(C)國共合作 (D)甲問政 05. 十六世纪欧洲列強到達「某地」,直至十九世纪末英法成已分別在「某地,東西兩導建立英屬印度和法屬印度支那殖民地。1896 年英法簽訂宣言,將「某地,列為兩個殖民地之間的「緩衝國」,其後「基地」雖然沒有成為列強殖民地,但仍受英法諸多壓制。 請問:「基地」指的是何處? (A) (B)泰國 (C)印尼 (D)東埔寨 ( 6,有一座城市規模不大,但是拥有許多歷史建築,例如被列為聯合國世界文化遺產的聖保羅大教堂、充滿南歐風情的議事亭前地、玫 现聖母教堂等,這個城市獨特的南歐風格還擁有一個特殊的歷史背景,就是該城市是歐洲在東亞建立的第一個,同時也是最後一個 殖民地。請問這座城市可能位於何處? (A)可內(B)長崎 (C)廣東 (D)澳門 { 07. 十九世纪,安南阮世祖统一越南地區,自稱「先王經理天下,更不雅夷,此誠杜渐防微之意也。紅毛人交而詐,非我族類,其心必 異,不可聽其居留」。請問:當時越南採行的外交政策為何者? (A)開港通商外,亦開放人境傳教(B結束與中國多年藩屬外交關係 (C通商,嚴禁天主教的傳播 (D)多次擊敗列強,堅守抗外立場 (08. 二十世纪初期,關於上海社會經濟生活的描述,下列何者正確? (A)食衣住行娛樂仍然以中國傳統生活方式為主 (B)已有大百貨公司、高鐵、高樓等現代化設施 (C)列強在此制定租界,實際仍由中國來管轄(D)上海的社會經濟繁荣,被世人譽為東方明珠 ( 19. 東亞國家在接受西化革新後,西方思想對各國的影響,下列說明何者正確? (A)中國以「中體西用」為前提接受西化技術,但卻去除傳統教团助民的思想 (B明治維新後的 日本採取「和洋才」的做法,因此西化程度較東亞各國深 (C)申羊開派發動多大改革,但反對朝鮮獨立,為反高宗稱帝發動光武改革 (D)越南在廢除科舉後,西學取代谢學,知識分子反而欲重建谢學來對抗西學 { 10. 老師在黑板上一幅地圖(如右圖),剛中將日本領域分別以黑色及灰色標示。這幅地最可能是反 映那一時期的東亞情勢? (A)1871年 (B)1905 年 (C)1935年 (D)1971年 { DL. 學者研究蒋介石生平時,蒐集到一條史料如下:「倭寇果乘內部分裂之時,來 侵略我東三省矣!呜呼!痛哉!唯有動射击卒然後而 已,并我一身以殺我理!殺我先烈!報我民族!」。根據其內容,此段史料海合用在以下哪一歷史時期? (A)黄建校(B十年建設 (C)對日抗戰(D)國府遷臺 12. 下文出自中共的一份內部文件:「紅軍...雖然在名義上是改變了,但是實際上還是期红單的辦法,仍然是受共產黨的領導,我們的 指挥員習是我們的人,國民黨不能派一個人到我們家伍中來負責工作,通俗的說:“外面雖然是白的,內面理紅的。」我們改了名 義,要他們發給我們軍需单的,我們感虑占著便宜,絲毫不曾變成國民黨的軍隊。」請問:此段話之發表時機應是下列何時? (A)1924 國民黨进行容共策略 (B)1926年國民革命軍北伐時 (C)1937年對日戰爭爆發之時 (D)1945年國共內戰爆發之時 ( )13. 有一任中共領導人突然調動幾十萬軍隊包圍了自己統治下的首都北京,在圍城部隊與北京學生對峙半個月後,他下令步兵與坦克於 指定時刻践行行動,導致成千無辜民眾慘遭屠殺。請問:學生為何聚集在北京? (A)胡耀邦因思想較開放,被迫下臺,學生反弹為胡耀邦請命 (B) 民運人士魏京生被補,學生抗議,並公開提倡民主與人權 (C學生與群眾於國際人權日,提倡政治改革引起政府的不悦 (D)大學生以悼念胡耀邦為名,演变成為要求民主改革的運動 { 14.1937年底,某座城市,成為中華民國的首都,1938年,英國,美國,法國,比利時、德國、瑞士等國駐中華民國大使館皆移駐這 座城市,甚至連韓國流亡政府在1941-1945年間都將此座城市當成是臨時駐地。請問這座城市是指何處? (A)南京(B)重慶 (C)成都(D)上海 ( 15. 「挑燈夜戰月亮當太陽下雨當涼茶苦在田明」是中共在推行某個政策時,所提出的精神口號,要求民眾不配天快好 壞,不論自己身體狀況如何,自動延長生產時間,以增加糧食收獲量,進而達成全民共享共杂的局面。這個政策是下列何者? (A)随壓反革命(B)人民公社 (C) 文化大革命 (D)土地改革 ( 16. 1970年代,中國大陸許多知識青年(簡稱「知青)被安排到山區、農村及生產隊安家落户。在城市畢業的高、初中生,如不能升 上高一级的學校,則會被送至農村或邊邊插隊落戶。請問這些知識青年警應的政策是? (A)計畫經濟 (B)農業集體化 (C) 上山下(D)大躍進 ( 17. 有一部戰爭電影經常出現美國大兵在叢林作戰,敵軍突然從挖掘的地道裡出現襲擊美軍,以及直升機在戰場上职繁起降的場景,請 問:這部電影的背景最有可能與哪一場戰爭有關?

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