這題的D為什麼不能選？

西方地面 57. 月球表面的空氣極為稀薄,當金星進入月球的正後方時我們就看不到金星,如果月球像地 球一樣擁有明顯的大氣層,在其他條件都相同的情況下,此次月掩金星開始的時間會改變 嗎?為什麼?(假設金星受大氣層影響後的亮度仍可看得到) D. B= (A)會變早,金星快接近月球時,星光經月球大氣層的折射而無法到達觀測者的眼睛 (B)會變晚,金星進入月球後方的一段時間內,星光經月球大氣層的折射還是可以到達觀測 者的眼睛 他會變早,金星快接近月球時,月球大氣層的散射會使觀測者看不到金星 (D)會變晚,金星進入月球後方的一段時間內,月球大氣層散射金星星光使觀測者還是能看 到微弱的金星 (E)不變,月球大氣層不影響光線前進路徑,只要金星進入月球的後面,觀測者就看不到 目標:根據資料或科學探究情境,進行科學性分析(包含: 觀察、分類、關係或結論) 內容:太陽系內天體的運動 解析:如下圖所示,當金星在月球後方一段時間內,星光(實 線)還是可以經由月球大氣層的折射到達觀測者的位 置,所以掩金星的開始時間會變晚,故選(B)。 金星 月球與大氣層 58. 較小。遠日點。當夏季較冷時,冰河融化較慢,較容易出現 冰期。 出處:地球科學(全) 鑑古知今談永續 目標:認識、理解重要的科學名詞和定義 內容:了解米蘭科維奇週期 解析:米蘭科維奇的理論中提到當夏季較熱,冰川會大量溶 解,因此不利冰期的發展。 ◎評分原則: 得0分:未作答或作答錯誤。 得1分:正確回答「較小」或「遠日點」,但沒寫理由或 理由不正確。 得2分:正確回答「較小」及「遠日點」,但沒寫理由或理 由不正確;或未正確回答「較小」及「遠日點」 但理由正確,回答「夏天較冷或冰河融化較慢」 得3分:「較小」及「遠日點」只答對其中一項;理由正 THI

求怎麼比較大小

(A) 速率 (E)速 速率 0 08/07 108706發展 實心點表示強烈或中度颱風 空心點表示輕度颱風來全家比重 (C)速 速率 (D) 速率 時間 時間 時間 2 (B) 翠 速率 時間 時間 108.學測 答對率48% > 一艘探勘潛艇失去推進動力,只能利用進水、排水以控制潛艇的下潛或上 浮。在上浮過程中,為了避免上升速度過快,導致人體難以承受壓力驟變, 工作人員於是進行潛艇減速。已知該水域水體靜止,且潛艇在進水或排水後 的總質量皆可視為m,所受浮力的量值為F、垂直阻力的量值為FR,而重力 加速度的量值為g,則在潛艇沿垂直方向減速上升的過程中,下列關係何者 E? FR +mg > FB → FB-FR<mg (A)Fg + Fr = mg (B)Fe-F=mg(C)Fg-Fe<mg (D)Fg+Fr<mg AFR+FR=mg (E)Fg - Fr> mg。 108.學測 答對率38% ☆ 臺灣首枚自主研製的高解析度遙測衛星「福衛五號」,於2017年8月順利升 空在距地表720公里處繞地球作接近圓軌道運轉。一般在此高度繞地心作等 速圓周運動的衛星,其週期約100分鐘。已知地球半徑約為6400

想問這題的A和B選項 為什麼是對的 是指不管何種能量都可以完全轉換成另一種能量嗎？

下列關於能量守恆的敘述,哪些正確?(應選3項) (A)能量既不會無中生有,也不會隨意消失,只是由一種形式的能量轉換成另 一種或多種形式的能量,能量之總值維持不變(B)化學能、電能、熱能等形 式的能量可以互相轉換,轉換後系統能量總和不變 (C)能量經轉換後,可以 利用的部分會維持不變(D)熱能與電能可以百分之百的互相轉換(E)能量守 恆是物理思想的基礎與信念,這種信念也為科學發展帶來了許多重大的發現 及突破。 松 越來越少. 有凌乱散逸能量 (2) 12 小鐘坐在夢時代的摩天輪中,摩天輪緩緩地在鉛直面上作

物理 高一 問 第9題：C 第16題（是題組）：D,A,C 多選第3題：AD

12. 7. (戊)提出光子假說解釋光電效應。 物理學家 庫侖 (A) (B) (C) (D) T 丙 梦 法拉第 德布羅意 乙 丙 丙 牛頓 T T T OD POI 愛因斯坦 戊 戊 Z 丙 BENEF T 191cm/s (E) 丙 戊 )以下是在科學史上 ·些物理學家及其貢獻: 甲:牛頓發現了萬有引力;乙:馬克士威統整了電磁理論;丙:法拉第發現電磁感應定律;丁:克卜勒提出三大行 星運動定律;戊:愛因斯坦提出相對論。依物理學的發展史,試判斷其先後順序為何?(A)丁丙乙甲戌 (B)乙丙 甲 (C)甲乙丁戊丙 (D)甲丁丙乙戊 (E)丁甲丙乙戊 假設一外星人使用的質量單位為⊙,長度單位為⊕。當該外星人來到地球時,發現和地球的單位比較,10 = 4.0kg,1 = 0.50m。若此外星人身體的質量為8,體積為0.83,則此外星人身體的平均密度相當於多少 kg/m²? (A)2.0×10 (B)3.2×10²(C)8.0×10 (D)4.0×10° (E)6.3×10-1 假定有某個物理量x可表為x=ky+z,則下列各項何者正確?(A)x與k的單位須相同 (B)x與y的單位須相同 (C) 與 z 的單位須相同 (D)x與ky的數量須相等 (E)x與2的數量須相等 安 )美國國家航空暨太空總署(NASA)研製的一艘無人外太陽系太空探測器航海家一號,於 1977 年發射升空,成功地探 測木星與土星,並傳回地球大量的照片與資料後,以每秒 19 公里的高速遠離太陽系。目前它是人類所製作的飛行 器中,飛離地球最遠的一艘,NASA 把地球發出的訊息送進宇宙深處,究竟是大膽的探險還是愚蠢的曝光?引發人 們熱烈的討論。無論如何航海家一號的航行至今已屆 40 周年,它已到達太陽系外圍的邊疆地區,請依此估算太陽 系的半徑約為多少公里? (A)2.4×105 (B)2.4×1013 (C)2.4x100 (D)2.4×10° (E)2.4×106 X1365呎 SED 在庫侖定律中,兩帶電質點間的作用力大小可表示為F= kq,92 864 seg 恢 XL ,其中q 、 為電量,為兩帶電質點間的距離, =2.4 (B)想 (C) (D) (E) A².s A.s* 3 kg.m³ kg·m² kg·m² A2.st Fitnon W=kg.ne 問在國際單位制中,庫侖常數k 的單位應為下面哪一項? (A) kg·m² A².s4 3 F = 1 => K²F+1 kg = 3 + m² Q=1.0t A.s² Qq C-A-S A.5² 1X10-9 a 根據 2018 年 8 月平面媒體報導 外資券商看好晶圓代工龍頭台積電築起的7奈米製程技術門檻,使競爭對手三 TD 無法追趕,加上英特爾(Intel) 奈米製程發展延宕,台積電幾乎穩定取得蘋果 A13 處理器訂單,挹注 2019 年 -6(E)10-⁹

想問C「電磁波的理論」是什麼？

C 家 24. 有關人類文明的科學發展,對於特定科學家提出的理論及貢獻,下列敘述哪些符合史實? (A)哥白尼利用觀察木星的衛星,證明地心說的理論不合理之處 (B)馬克士威將電學與磁學以數學式整合成電磁波理論,為光的波動性提出一個合理之理論 (C)普朗克提出量子論,成功解釋黑體輻射實驗結果,而電磁波的理論無法解釋這個實驗 (D)德布羅意提出物質波的理論,並成功解釋高速的電子具有干涉現象 (E)湯姆森利用陰極射線管的實驗,推論原子內具有帶負電的粒子,其中電子會繞著原子核 旋轉

求解CDE

【類題 單: 平(1) (a,b)數對平常只作為點坐標。但是在向量裡,它同時表示了量值與方向。向量也經常使用 在物理,向量的合成(三角形法與平行四邊形法),最常使用在合力的計算上。此種箭頭表示法, 並不是向量發明出來後才有的,古希臘人就已經會用這種圖形來分析計算。而數學計算是 18 世 紀以後才發展出來的,甚至有複數(a+b)的產生。向量最重要的意義是,它可以像數字一樣 直接進行加減(同方向時),而最早使用有向線段表示向量的是牛頓。 試回答下列向量計算結果: 若A=4i+3)、B=3i-4j,則下列敘述何者正確? (A)A+B=7i-j (B)A-B=i+7² (C)A+B=43 (D)| Ā |+| B |=10(E)|À-¯B |=5√2 · 4+3=7 kk A.B.D.E. 2/4/8

想問一下這題閱讀題的A,C選項（答案是CD） A選項我的問題在後面，詳解是說因為夸克無法單獨存在所以最小基本電量是電子，但是我用多個夸克去組合質子中子，這樣的話夸克還是不能算是最小基本電量嗎？為什麼一定要單一存在才能代表基本電荷電量？ C選項我的問題是文章最後不是有提出難道... 繼續閱讀

1810年道耳頓提出原子說,認為原子不可分割,是組成物質的最小單位。一直到1897年, 英國物理學家湯姆森用真空管研究陰極射線時,發現了更小的粒子——電子。1911年拉塞 福以a 粒子轟擊金箔時,發現原子裡面有個質量集中且範圍極小的區域,確定原子有核心 的存在,進而發現質子。1932年查克發現中子,確定了原子核是由質子和中子所組成, 人們才了解原子裡還有第三種粒子,且這種粒子是全新的,並非直接由質子和電子結合而 成。1964年蓋爾曼提出夸克理論,認為質子和中子皆由更小的粒子 (夸克所組成,質子 由兩個上夸克和一個下夸克組成,不同種類的夸克所帶電量不同,但組合後質子電量就是一 個基本電荷的電量,中子的電量就是零。後來科學家們陸續找到夸克存在的證據,但夸克仍 出 無法單獨存在。科學發展至今,不禁讓人疑惑,夸克是由更小的粒子所組成的嗎?答案雖然 未知,但相信對於真相的追求,是世世代代科學家不斷努力的方向。下列關於原子結構的敘 述,哪些正確?(應選2項) (A)質子由夸克組成,表示自然界中存在的電荷最小基本單位是夸克所帶的電量 (B) 下列粒子發現的順序由 先到後為:質子、電子、中子和夸克 (C)現今已知夸克和電子這兩種粒子無法再分割成更小的粒子 (D) 原子核的直徑尺度和原子直徑尺度相比大約是1:105 (E)中子是由一個帶正電的質子和一個帶負電的電子組合而成,故電量為零。

想請問第二題跟第三題是哪邊錯了？

2. 發現通上電流的導線周圍產生了磁場的科學家是(A)馬克士威(B)法拉第 (C)厄斯特(D) 普朗克。 3. 以下敘述何者錯誤?(A)熱是一種會從高溫物體流向低溫物體的物質(B)焦耳 則由實驗驗證了熱是能量的一種形式(C)通上電流的導線周圍會產生磁場是厄斯 特發現的(D)牛頓時期的物理發展以巨觀世界的研究為主,因此習慣把此時的物 理學稱為古典物理學。

第八題什麼是力學

7. (E)丙丁戊庚 (D)乙戊庚 (C)丙戊己 (A)丙戌 (B)乙丙戊庚 甲、乙兩物體,其質量比為3:2,而體積為2:3,則甲、乙兩物體的绝 C c (A) 1:1 (B) 1:6 (C) 9 : 4 (D) 4:9 (甲)長度;(乙)質量;(丙)密度;(丁)速度;(戊)熱;(己)時間;(使)力。 全球G = 1 中 上述物理量中,哪些不少學中常用的基本量? 在物理發展史上,被稱為近代實驗方法之父,其提出的理論或觀念為日後牛頓票說奠定重要的發展基礎, 此人為下列哪一位科學家? (A) 哥白尼 B)焦耳 亞里斯多德 10. 科學態度代表科學家進行科學探討時所持態度,下列何者並非好的科學態度? 方工性論 9. 四)安培(E) 伽利略 (E) 完全相信書籍 子領域的物質「石

求解2-b

物理:問題-1 拋體運動為運動學中的經典問題,早在兩千多年前,古希臘哲學家亞里斯多德就嘗 試定性解釋拋體運動現象,經過上千年來的實驗及研究證實,物體在空中的運動狀 態是有跡可循的,其可根據物體在某個時刻的速度大小及方向而推論得知,這樣將 物體運動與時間因果連結在一起的科學邏輯也為往後的科技發展奠定了堅實的基礎。 關於拋體運動,已知重力加速度為g,試回答下列問題: (1)眾所皆知,質點物體作斜向拋射的運動軌跡是拋物線,若該質點物體的抛射初 速度是,在忽略空氣阻力的情況下,已知抛射物體的位置與拋物線軌跡的焦 點在同一平面上,則該質點物體的拋射初始角度是多少? (2)甲生是一名高中學生,對投擲鉛球運動有極大的興趣,在學習完物理課程中的 拋體運動分析後,嘗試將所學與其投擲鉛球的數據比照驗證,以期精進自己的 鉛球運動實力。 (a)起初,甲生將投掷铅球的過程想像成如圖1的物體斜向拋射問題,則在初速 度量值大小固定為的情況下,物體的水平位移將隨抛射初始角度而異,試 計算物體的最大水平位移及對應的拋射初始角度。 (b)甲生將其投擲鉛球的過程錄影並詳細記錄投擲數據,經大量的數據統計,甲 生發現鉛球達最大水平位移時對應的投擲初始角度不同於上一小題(a)的抛射 角度,此外,鉛球的水平位移還與投擲時的出手高度有關,甲生因而意識到 投掷铅球的過程應如圖2所示,已知甲生投擲鉛球時的出手高度為h且投擲 鉛球的初速度量值為,試推導鉛球可達到的最大水平距離 dnax 及對應的 拋射初始角度。(hint:以g、h及Vo表示) (c)承上小題(b),若甲生投擲鉛球時的出手高度為170 cm,甲生投掷铅球的初 速度 | = 9.00 m/s,試計算鉛球可達到最大水平距離及對應拋射初始角度。 (3)前述關於拋體運動的分析是針對物體在地表附近的運動,當抛射物體在空中的 飛行距離達數百公里以上時(例如導彈),會有許多因素影響物體的飛行,請同 學們思考一下或搜尋相關資料自主學習,寫下1個可能的影響因素,並簡短描 述在此影響因素下,物體的飛行距離或落地位置將會如何? Vo 0. VO h dMax 圖1 圖2