有人有龍騰選物1教學講義的答案嗎🥹

GO FRE 普通型高級中學 選修物理全 CE 教學講義 力學一 編著者 鄭呈因/高雄新莊高中 張銘傑/南大附中 1. 差異化命題,基礎好打底,進階練能力 2. 豐富圖表整理,全新混合試題 隨書附解答本

請問選項E的意思 我看不太懂

2 已知此颱風在 22 日 02 時至 23 日 14 時之間,以等速率移動,但方向持續改 變,之後朝北北西的方向維持直線前進,則下列敘述哪些正確?(應選2項) (A) 22 日 02 時至 23 日 14 時之間,颱風在路徑上各點位置所受合力為零 (B) 22 日 02 時至23日 14 時之間,颱風在路徑上各點位置所受合力方向與速度 方向垂直 (C) 23 日 14 時之後,颱風恆以等速度前進 (D) 23 日 14 時之後,颱風在各點位置所受合力都為零 (E) 24 日 14 時至26日14時之間,颱風所受的平均合力方向與速度方向相反 案 (B)(E) 命題出處)物理(全)第3章 物體的運動 測驗目標能理解基本科學知識與概念及分析推理的能力 詩 解 (A)(B)22 日 02 時至 23 日 14 時之間,颱風以等速率移動,但方向持續 改變,代表所受合力方向與速度方向垂直,故僅改變運動方向, 不改變其速率,(B)正確。 (C)(D)23日14時之後,颱風維持直線前進,但不一定恆以等速度前 進,故颱風在各點位置所受合力不一定都為零。 (E)由颱風行進路徑圖可知,其在 24 日 14時至25日14時之間路徑長 度大於 25 日 14時至26日14時,故平均速度量值 V24~2s>V25~26 * 速度變化 AT的方向與速度方向相反,故平均合力方向與速度方向 相反,(E)正確。 難易度 中信難

為什麼答案給230.6m?參考了類似題目答案應該是229.2

素養應用題 V: Vot at 2 V = V₂ + Las 375 +40.000 3600 vot+at 30.5 2-5 等加速運動 S = Vo 1. 如右圖,在非洲大草原上陸居動物中的獵豹是動物短跑世界的紀錄保持 者。在3s內由靜止開始加速至 110 km/h。當羚羊一旦被獵豹盯上,就必 須拚命奔跑避免淪為獵豹食物。然而獵豹的肺部和心臟雖然可以應付奔 跑時忽然增加的心肺負荷,可是身體卻來不及散熱,使得獵豹以最高速 率 110 km/h 奔跑時僅能持續 30 s。請依序回答下列問題:(計算至小數 點第一位即可) ch (1) 假設此加速過程為直線等加速運動,則獵豹在這段加速過程中的加速度量值為何? (2) 羚羊正以 80 km/h 跑在獵豹正前方,如果羚羊要逃脫獵豹捕殺,起始最小距離為多少? (1) 30/5 = 30 (2) a = 10.16 = 10.7 A: 10,2 m/5² 2《少林足球》是一部很經典的香港電影,在電影中,教練正集合大家準備練球,結果周星馳一拿到

這一題不知道要用什麼公式 (第二題)🙏求公式

高二物理-等加速度運動小考 高中物理 命題教師: . ·單一選擇題(每題5分,共 25 分) 1.( )高速公路上一輛遊覽車以 40 m/s之等速度行駛,離收費 站 200 m 處時司機踩煞車,恰於收票口停車付費。若車子 作等加速運動,請問其加速度量值為多少m/? (B) 0.2 (C) 8 (D)4 (E)2.5。 -6 (A)5 年__班 座號 5.( ) 實驗時 段時 2. ( )一物體作直線運動,先以4公尺/秒2的等加速度從靜止 開始運動,接著以-2 公尺/秒2的等加速運動直到停止 。若運動的總距離為150 公尺,則此物體運動所需時間為 何? (A)5秒 (B)10秒 ( 15秒(D220 秒 (E)25秒。 3. ( ) 列車長度 50 公尺,車頭通過月臺某定點時車速為20 公尺 /秒,車尾通過時車速為30 公尺/秒,若列車作等加速 直線運動,則整列通過該定點歷時幾秒? (A)0.2 (B) 0.5 (C) 1 (D) 2. 則維 年 號 意 |(C) PP =))

不是系統受外力作用，質心做等加速度運動嗎？為什麼答案又變成等速度

6. 有兩個體積相同、質量分別為 M 和2 M 的小圓球甲和乙,以一細直剛 棒(受力不變形的棒)相連,置於光滑水平面上,剛棒的質量及空氣 阻力可忽略。今於某一極短的時間內,在棒的中心處施一衝量」,其 俯視圖如圖3所示。考慮在此衝量作用結束後,有關此二球和棒的運 動情形,下列敘述何者正確?(剛體受力運動可解析成質心的直線運 動及繞質心的轉動) (A)兩球系統的質心以等速度作直線運動,棒旋轉 (B)兩球系統的質心等加速度作直線運動,棒旋轉 (C)兩球系統的質心以等速度作直線運動,棒順時針旋轉 (D)兩球系統的質心以等速度作直線運動,棒逆時針旋轉 (E)兩球系統的質心以等加速度作直線運動,棒順時針旋轉 【答 案】(C) 【概念中心】(1) 衝量(J)與動量(p)間的關係:J=Ap=m·△v=m(v-v) (2) 質心定理: 【試題解析】 J c.m. ① 系統不受外力作用,質心 【命題出處】南一版物質科學物理篇(上)第四章 ——衝量與動量 ② 系統受定外力作用,質心進行等加速度運動,且 8 高中物理教學新視界 [97 指考特輯] 甲 M 南一版物質科學物理篇(下)第八章 —— 質點系統的質心運動 (∑Fi)外力=Mac =- -=p'c (t) dpc dt 2M a M VⓇ c.m.: Vz+ 靜者恆靜 。 動者恆作等速度運動,ve=const. 1 Izl 2M -Ve=const 甲 M c.m. 2M J Ve=const + c.m. (甲)M J 依丁=△p,J=3M.(vc-0),Vc= 3M (2) 瞬間衝力向右作用於質心之上方,使系統產生繞質心順時針的轉動。 (乙) 2M 圖 3 戲 ze 2M -Vim 上圖所示,(甲球+乙球)系統受一瞬間衝量丁的作用,致使系統產生兩種力學效 應: (1) 系統的質心(c.m.)自此刻起進行等速度直線運動。

想問2跟五謝謝🙏

- 觀念是非題:正確請填,錯誤請填×,每題2分,共 10 分 (X)1. 若a,b均為無理數, 則 ab 為無理數。無理數不一定 ( )2. 設a,b,c,d為有理數,若a+b2=c+d2,則a=c且b=d。 3. 任意兩個相異有理數之間會有無限多個有理數。 (①) 4.若k為無理數,則必為無理數。 2 ((() () 5. 設a,b 為無理數,c,d為有理數,若a+c=b+d,則a=b且c=d。 解

請問Δv是怎麼算出來的

2.( )投手將質量為200g的棒球,以30m/s的水平速度直線投 向本壘。打擊手揮棒擊出,球以30m/s的初速率及60°的拋 射角向投手飛去。設球與球棒的接觸時間為0.001s,則球 所受平均打擊力之大小約多少N?(忽略重 力) (A)6×10 (B)3×10 (C)2×10 (D)1x10° (E)8×10 【龍騰自命題】 解答 D **F Av= V(30+30cos 60°)? 30 sin 60° ? = 30 v3 10.2x3005 F= x = ar = 0.001 = 600005~107(N) Ap mAv Av V=30 60° v=30

請問為什麼要1/2*2的平方

k 5. ( )一靜止物體突然爆裂成質量比2:1的兩碎塊,已知爆 炸後瞬間質量較大的一塊獲得的動能,則另一塊獲得的動 能為多少?(A)3k (B)2k (C)2 能 (AB( (D)k (E)4k 【龍騰自命題) 解答 B 解析,由動量守恆,小塊的速度為大塊的2倍。小塊的動能為大 塊動能的zx2 - 倍 0

請問第一題怎么解出這個答案

高二物理,高中物理命題教師: 一、填充題(每格7.1 分,共 99.4 分) 1. 一直線上運動物體,位置與時間的函數關 係為X=pt' +qt-7(x:公尺,t:秒),p 、4為常數,若其初速為-2公尺/秒,前2 秒內之平均速度為0,則此物體的加速度為 【Z】公尺/秒2。 2. 靜止物體由A點出發,作直線運動,10秒 後又回到A點,其a-t 圖如圖所示,則物體 距離A點之最大距離為15 ]m。又

19題 翰林的詳解好像跟其他家的不太一樣 為什麼他說(A)最低音頻不一定是基頻 其他詳解都寫最低音頻就是基頻 然後其他詳解的(E) 都是直接用聲速=331+0.6T 但是為什麼不能用L=nv/2f 雖然我知道v算出來=792不合常理 但還是想知道為什麼

103指考試題解析 Back 18 某生欲以間距為1.6 mm的雙狹縫,來測知另一單狹縫的縫寬。當雷射尤坐直入 射雙狹縫後,在屏幕上測得相鄰兩暗紋的間距為0.60 cm,在所有器材與實驗設 置不變的情況下,僅將雙狹縫更換為單狹縫後,在屏幕上中央亮帶的 測得相鄰兩暗紋的間距為6.0 cm,則單狹縫的縫寬為何? (A) 0.16 mm ( (B) 0.32 mm ( (C) 1.6 mm (D) 3.2 mm (E) 3.2 LINE (A 命題出處,選修物理(上):5-2 光的干涉現象 5-3 光的單狹縫繞射 剛驗目標,評量學生對雙狹縫繞射與干涉的了解。 L2 LA 詳 解,雙狹縫兩暗紋的間距 Ay= =6(mm),則單狹縫兩暗紋的間距 d 1.6 LI W 6 Ay'= -=60 mm。兩式相除, ,故W=0.16(mm)。 W 1.6 60 19. 在常溫常壓下,一長度為1.50 m、兩端固定的弦,所能產生的最低音頻為264 Hz。下列有關此弦振動時的敘述,何者正確? (A)弦振動的基頻為132 Hz (B)基頻振動的波長為1.50 m (C)音頻愈高,則弦波波長也愈長 D弦可以產生頻率為528L的聲波 (E)弦以基頻振動所產生的聲波,在空氣中傳播的波速為792 m/s (D) 命題出。 選修物理(上):33 基音與諧音 測驗目標 評量學生對基音與諧音的了解。 解:(A) 弦所能產生的最低音頻 264 Hz,不一定是弦振動的基頻。 1 (B)兩端固定的弦以基頻振動時,其弦長L= 2 故此時波長=2L=2×1.5=3(m)。 C)波速v=fn,波速不變之下,音頻愈高,波長愈短。 (D)兩端固定的弦所能發出的頻率為基頻的整數倍。若264 z為基頻的 n 倍,則528 Hz 為基頻的2 倍,亦是基頻的整數倍,所以弦亦可 產生此頻率的聲波。 2 (E)兩端固定弦產生駐波的條件為L=m ,其中n=1、2、3……,所 合 2L 以波速v=Xi = X ,但題目並未指出264 Hz 為基頻的幾倍, n 所以波速無法計算。 物理考不 20 有一個邊長為L、電阻為R的方形封閉迴路自靜止自由落下, 如圖6,經過L的鉛垂位移後開始進入一水平方向的均勻磁場 B中,磁場方向阻調設工商正直,圖6中虎與以下马遊摆區