想請問這題🙌感謝

E. (A) + 21 (B)半徑為2R,電流為2,方向為順時針方向 (C)半徑為2R,電流為21,方向為順時針方向 (D)半徑為2R,電流為2,方向為逆時針方向 (E)半徑為2R,電流為2,方向為逆時針方向。 7. 如圖,空間中分成有磁場及無磁場兩區域,施力使橫放的字型 導線以等速度由無磁場區域向右進入垂直指向紙內的均匀磁場 中。下列有關導線上感應電流的敘述,哪些正確?(應選2項) (A)當只有ef段進入磁場時,ab段有感應電流通過,方向a→b (B)承(A),此時cd段有感應電流通過,方向→c.030 ace bd f XXXXX XXXXX ㄨㄨㄨㄨㄨˇ XXXXX XXXXX 1 XXXX/X (C)當cd段也進入磁場時,ab段有感應電流通過,方向→ a (D)承(C),此時ef段有感應電流通過,方向→f (E)承(C),此時通過cd段及ef段的感應電流方向相同。 a-b 8. 紐西蘭的皇后鎮有一項刺激活動「笨豬跳」,即是所謂的高空彈跳,每年吸引無數愛 險的人到此探訪。高空彈跳者一躍而下,繩索伸長到最大長度時將彈跳者往上拉回 尤又落下,然後再被繩索拉回,接連重複數次。在這選跳過程中 Fillin

想問這三題答案🥲有點急🥲

A 卷 HA 高中物理(全) 基礎測驗 (占70分) l to sit by the window with handphone 班級 座號: 姓名: 2-3 物質間的基本交互作用 「尊重智慧財產 請勿拷貝翻印 得分 2 ■選擇題(含單選題及多選題,每題7分) ) 1.質量為24公斤的小孩,在木星表面的重量約為600牛頓,則質量72公斤的大 人,當其在距木星表面高度為2倍木星半徑處的太空梭裡,其受到木星的萬有引 力量值約為若干牛頓? (A) 100 (B) 200 (C) 600 (D) 1800 (E) 5400 2 有關自然界的基本作用力,下列敘述哪些正確?(應選2項) (A)多個質子可以穩定存在於原子核中,主要是因為質子與質子間存在著互相吸引 的萬有引力(B)太陽因為電磁力作用的關係,所以表面持續發射出電磁波 物 體在粗糙面上運動,受到摩擦力作用,使物體運動變慢,故摩擦力屬於萬有引力 (D)弱核力是一種距離極短的作用力(E)原子核中的中子不帶電,但中子與中子之 間仍存在著互相吸引的作用力。 ( ) 3. 右圖為地球的示意圖,其中L、L。兩條虛線分別是地球自轉軸與地 磁的磁軸,兩條虛線夾角為0,A、B兩點為磁軸與地表的交點。下 列對於圖中地磁的敘述,哪些是正確的?(應選2項) (A)A點稱為地磁南極或地磁S極(B)B點稱為地磁南極或地磁 N 極(CB點附近的磁力線方向由地球內部穿過地表,並射向地表上 空(D)0稱為磁傾角(E)0稱為磁偏角。 南半球 18

想問第五題如何判斷以及第七題兩導線的磁力作用該如何判斷

固定於x=1la,如右圖所示。則將一點電荷 C置於何處,電荷C所受的靜電力為零? (C) 7a (D) 13a +90 設C 在y (A) 4a (B) 6a (E) 15a 4900 13 kag = y-3a 7-119 A F = QQ I AC -3a) =(y-11a)² )5.核反應:甲→乙+丙,產生的乙、丙粒子垂直經過出紙面 方向的均气磁場之軌跡記錄,如右圖所示。若忽略重力與 空氣阻力,則關於乙、丙的電性分別為何? 甲 (A) (B) (C) (D) (E) Z 正 正 負 負 不帶電 丙 負 正 正 負 不帶電 . (AC)) 6. 下列5位同學對於「自然界的基本作用力」之說法,哪些正確?(應選3 E 項)20 甲:火星是受太陽的萬有引力作用而繞日運行。 乙:氫分子的氫原子與氫原子因強力作用而形成分子。 ACB 光合作事 丙:在原子核中的中子與質子間因強力作用而束缚在一起。2016 丁:在原子核中的中子與中子間因弱力作用而束縛在一起。 戊:單獨的中子並不穩定,會因弱力作用而衰變成質子、電子與其他粒子。 (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)T (E)戊 ) 7. A、B兩平行導線,垂直於水平放置的紙面,當電流 產生磁場時,右圖中曲線為磁力線示意圖。關於電流 的方向及作用力的敘述,下列何者正確? mimolled ledomne 選項 不養 (A) A電流方向 B電流方向 射入紙面 射入紙面 互相吸引 兩導線的磁力作用電 , (B) 射入紙面 射入紙面 射出紙面 射出紙面 互相排斥 互相吸引 吃 (D) 射出紙面 射出紙面 良 互相排斥 射入紙面 射出紙面 互相排斥 量【物理】/3-1 【背面尚有試題】 R3

請問D的原因🙏🏻

最後靜止在原位置上,擺線呈現鉛直狀 (D)乙球起先被甲球吸引而接觸,然後互相排斥,接著又被丙球吸引,接觸後又互相排斥, 最後達平衡時,擺線偏右 (E)乙球起先被甲球吸引而接觸,然後互相排斥,接著又被丙球吸引,接觸後又互相排斥, 最後乙球來回地在甲球和球間來回碰撞 分組成臨合安監★此大朔膠登子上,以手指接觸高達上萬伏特高電壓的金屬球,

請問第9題要怎麼算

(D) 電場的任何兩條電力線在中途必定不能相交 C (E)電場的電力線不一定是直線 有A、B、C三個大小相同的金屬小球,若分別將A、B或B、C移近時,發現均互 相吸引,則下列選項哪些錯誤?(應選2項) (A)A帶正電,B帶負電,C不帶電 KX+98-XX 982 、B不帶電,C帶正電 (B)A、C帶正電,B帶負電 ABY (E)A、C不帶電,B帶負電 (D)A帶正電,B、C不帶電 +q 進階題 AC B +98 9xxxk 1/1-7 BC B. 在A、B兩點各放電量為+q、+9q 兩個固定的點電荷,若於A、B 兩點連線間的 C 點放第三個點電荷 Q,該電荷所受之庫侖力恰能平衡,則BC 與AC的比值為何? (E) 6 (A) 2 q (B) 3 BC 98 BC (C)4/2=9 (D)5 AC = 3 「磁針與北方的夾角為,暑以地磁水平分量的量值作為磁場的測量單位時,則 該處空間的總磁場為何? ask (A) A. 2 (B) √3 2 (C) √3 3 (D) 2 X= 10. 四個帶等量電荷的質點擺在正方形的四個角上,如右圖。欲使P點 A 處的測試電荷受力為零時,則A、B、C、D四質點的電性不可能為 何? (A)-- (B) - 、十、一、十 (C)+、-、+ B

想問這一題🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️謝謝～～

24r 8. 如右圖,質量4m的大星體與質量m的星體相距r時,前者靜 止而後者以速度5v沿兩球連線方向離去,若兩星只受重力吸引, 103.欲使兩星不再度拉回,問v的最小值? 4m m 0 T 5v Gm 4Gm Gm 2Gm 4Gm = 24M = =0. (A) (A) (A) (A) (A) 25r 257 5r 5r 5r r C E ㄓ =55 = 1847m

求解！

(E)波耳氫原子模型的建構比拉塞福的原子模型來得早 15. (长) 1913年,波提出氫原子模型,引入能階量子化的觀念。今假定氫原子能階如圖(a)所 В 示,若已知氫原子由n=4的能階躍遷到n=2的能階,所釋放的光譜為A光;由n= 3的能階躍遷到n=2的能階,所釋放的光譜為B光。同時將產生的A、B兩光源分別 照射如圖(b)所示的X、Y兩同材質金屬球,進行光電效應實驗,結果發現兩金屬球相互 吸引靠近(但未接觸 則兩金屬球在照光後所帶靜電荷,下列何者正確? 11=4 11=3 M=2 n=1 B X Y (a) (b) (A) (B) (S) (D) (E) X 球 正電 正電 負電 負電 不帶電 Y球 負電 不帶電 正電 不帶電 正電

請問這兩題怎麼寫，第十題的每個選項可以幫我解惑為什麼是錯的或是正確的嗎，還有第十二題如何解題，謝謝

10. 奇美博物館以提琴蒐藏聞名全世界,2017 年一場國際大型提琴交流活動在奇美博物 館登場,吸引世界頂尖專業製琴師、製弓 師慕名朝聖。提琴樂器構造示意圖如圖所 示,演奏時,弦枕與琴橋的距離L視為琴 弦的原長,若以手指按弦,則琴弦實際振 動的長度為手指按弦位置與琴橋的距離。 試問下列何種演奏方式,可使提琴樂器發 出聲音的頻率變高? (A) 拉弓時使用比較小的力 (B) 拉弓的速率變慢 (C) 演奏線密度較大的弦u (D) 調整使弦的張力變得比較小 F (E) 將手指按在比較接近下方琴橋的位置。 弦枕 琴橋― 11. 承上題,假設在某提琴上有張力相同、原 長相同但密度不同的 A、B 兩根弦,提 琴手用弓直接拉 A 弦而不用手指按壓時, A弦振動的基頻為人;拉B弦時,如果同 L 時用手指用力按住B 弦距離弦枕 長度 處,發現 B 弦振動的基頻=人。則 A弦 4 線密度是B弦線密度的多少倍? 16 (A) (B) 1/24 (C) (ㄧ(E)｣。 16

有沒有人來跟我講一下第（1）、（2）題🥲🥲🥲

(D)增加線圈中的電流的 (E)將可變電阻的滑鍵向下移動可以將電阻值調小 Exercise 1. 如圖為電鈴的簡圖,試回答下列問題: ASH圖中成通路時,電磁鐵的N極在何處? 甜相机 (A)甲處 (B)乙處 (C)甲處或乙處皆可。 小鎚 調節螺絲 甲 (2)下列何者錯誤? (A)電流成通路時,電磁鐵具有磁性,而與鐵片互相吸引 (B)電路形成斷路時,電磁鐵不具有磁性 (C)電磁鐵與鐵片吸在一起時,電磁鐵的磁力不變 (D)電磁鐵與鐵片吸在一起時,電路形成斷路。 (3)電磁鐵與鐵片受什麼的作用而彈回,與螺絲再接觸又成通路, Joukk “ (D) Att: 11. 彈簧片

請問第4題B為什麼錯？😭😭😭

的電磁 C³ -甜相机 售旂自然 Vexilla Science 彭成用三段等長的原子筆桿,分別以不 同長度的漆包線纏繞如右圖中之甲、 乙、丙並通以不同電流I、I、I3,再將 線圈放入迴紋針盒內,當拿起來後,線 圈都能吸引相同數目的迴紋針,則 I、I、Is 比較如何? (A) I, >I, >1₂ (B)1=L₂=1, (C)I, >I, >I, (D)I, >1,₂ >1₂ (E)I, >1,> 1₂ = • I₁ 乙 live kr • H2 L'ecces (4. 有一螺線管全長 100 公分均勻繞線圈如右圖,4點為螺線管的中點 s 13 AB = 10 公分,則下列敘述何者正確? (A)螺線管的左端為N 極 (B)螺線管內的兩端磁場最強 (C)A 點的磁場比B 點磁場強 (D)螺線管內部的磁力線近似於平行線 (E)若將螺線管長度減半,但是線圈匝數不變時,螺線管的磁場強度不變。 答案: (C) FRO 兩點分別連接到電壓固定之直流電源的兩電極處,Q、Y 兩 開發動 固定不動的螺線 答案:(D) 0000000