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物理 高中

光電效應 電子和光子使原子激發之不同

小相寺 smgh. 兩人最初呈刀位脏 小孩溜到地面時的動能與大人相等 Due to att A B C DEF □□□ (2) 小孩溜到地面時的速率與大人相等一 502 13 根據力學能守恆,小孩溜至地面瞬間的力學能與大人相等,设计座 小孩溜至地面時的力學能變化量與大人相等 1= mgh = Migh (A) 動能 10.0 電子伏特的光子 (B)動能 11.0 電子伏特的光子 184 (⑤) 動能 11.0 電子伏特的電子, 光子必須刚好 I my (D) 動能 10.0 電子伏特的電子 (1) 能量 11.0 電子伏特的熱氣體 10.2eV9. 北海市 Imm² 1 2 3 H 將原子激發的方式很多,通常用熱能、電能或光能。圖(6) 是氫原子的能階示意圖。已知若是能量10.2 電子伏特光子 照射氫原子(1 電子伏特=1.6×10-°焦耳),恰可以將氫 原子激發至第一激發態,則下列哪些方式也可以自基態激 發氫原子至第一激發態?(應選2項) BE 口货品 No Eks 即想改 ·发光爆级全 tods 中性 ○ 。———— =88号 -1.51 -3.40 能量(電子伏特) -13.60- 妙琳易:(千米)如 正確? 光博人如 健 健 健康 圖(6) 古樂 第貳部分、混合題或非選擇題(占8分) BİR 說明:本部分共有1題組,選擇題每題2分,非選擇題配分標於題末。限在答 * 2B 鉛 標示題號的作答區內作答。選擇題與「非選擇題作圖部分」使用 茶 答,更正時,應以橡皮擦擦拭,切勿使用修正液(帶)。非選擇題請由 右橫式書寫,作答時必須寫出計算過程或理由,否則將酌予扣分。 晒如

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物理 高中

問一下這題的運作模式是什麼,是先移動銅棒,然後產生感應電流嗎? 那麼要如何判斷方向呢(感應電流的)🙏🙏🙏

超模 自然考科 6 回 53 ~ 55 為題組 軒軒在課程中,進行「導體在磁場中運動與感應電流的探討」之專題討論,若軒軒的 實驗裝置如右圖,今將實驗操作記錄於下表,請回答下列相關問題: 實驗編號 開關S 磁場方向 細銅棒 AB 運動方向 V1 上N下S 向右運動 上N下S 向左運動 上N下S 向右運動 上N下S 向左運動 上N下S 向上運動 上S下N 向下運動 上S下N 向右運動 上S下N 向左運動 √2 3 4 5 √6 7 8 斷開 斷開 閉合 閉合 閉合 閉合 閉合 閉合 馬蹄形 磁鐵 B C 細銅棒 53. 請根據上表之操作,判斷下列哪些正確?(應選2項)(2分) (A)根據表中的實驗操作,8次的實驗中,只有編號1、2的檢流計指針不會偏轉 (B) 實驗編號3中,細銅棒中的感應電流方向為4流向 B > (C)實驗編號5中,細銅棒中的感應電流方向為4流向B⑥) (以根據實驗操作所得之結果,可知實驗編號3與實驗編號7的感應電流方向相同 54. 分析本次的實驗結果,可獲得下列哪些結論?(應選2項)(2分) (A) 開關S是否斷開,不影響細銅棒中感應電流的產生 (B)磁場方向 N 極在上或S極在上,會影響感應電流的方向 第16頁 共18頁 (E) 若將實驗裝置中的細銅棒,更換成細鋁棒,所得到感應電流的偏轉方向不變, V 55.若將實驗裝置改為附圖時,欲使通過細銅棒中的感應電流 方向為4流至B時,則考慮以下兩種情境:(4分) ①甲為N 極,乙為S 極 下移上 ②甲為S極,乙為N 極細銅棒分別會如何運動? A 開關S (C)細銅棒只要在磁場中運動,就必定會有感應電流產生 E (D細銅棒在磁場中運動的速率會影響感應電流的大小 (E)將馬蹄形磁鐵的磁極反轉,同時細銅棒的運動方向反向,則所測得的感應電流方向 維持不變 馬蹄形 磁鐵 檢流計 B 細銅棒 檢流計 開關S 6 113

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