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物理 高中

高一物理-光電效應 我看不懂這一頁,是要看上面才是正確的,還是看下面的實驗結果才是對的ಠ⁠﹏⁠ಠ

範例 與電磁學理論的矛盾 存在底限 頻率 光電子動某一金屬板可產生光電子,調大此照射光的強度,應該會使逸出的光 |電子的動能增大 能與光強 但實驗結果是:調大照射光的強度不會增大逸出的光電子之動能,提 高照射光的頻率才會 度無關 6-1 光電效應 243 光是電磁波,波傳遞的能量只與振幅有關,與頻率無關,故只要照射 「光的強度調得夠大,照射光的能量一定足以擊出光電子,不應該存在 底限頻率 但實驗結果是:若照射光的頻率低於底限頻率,不論照射光的強度調 得再大(亦即入射光變得再亮),都無法產生光電子 光是電磁波,波傳遞的能量只與振幅有關,與頻率無關,若照射光對 不需要等 待時間 若照射光的強度調得極小,此電磁波的振幅會變得極小,因此入射光 照在金屬板上後,需要累積一段時間的能量才足以擊出光電子,因此 產生光電效應需要等待一段時間 但實驗結果是:只要照射光的頻率足以產生光電效應,即使光的強度 調得再小,都是光照在金屬板上立即產生光電子,不需要等待的時間 相關題型:單元練習 1 、2 、3. 1 光電效應的實驗結果 下列關於「光電效應」的敘述,哪些正確?(應選2項) 光電效應是指以光線照射金屬表面時,電子從金屬表面逸出的現象 (B)從金屬表面 出的電子被稱為光電子,因為其性質與光子近似 (C)光電效應實驗中,不論入射光 頻率為何,只要強度不要太小,就可立即產生光電子 (D)光電效應實驗中,若入射 的頻率小於底限頻率時,就需要照射一段時間,方能產生光電子 (E)光電效應的實 吉果不能用電磁學的理論圓滿解釋。 銀舖:熟悉光電效應的實驗結果。

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物理 高中

求詳解🥲

質質 R 号到月球的平均距離 R 1.50×10" m (戊地球到月球的平均距離 2 3.84×10° m 若太陽與月球間的重力為F、地球與月球間的重力為 F,則 F/F 的數值應 ZiM 為下列何者? J V (A) MR₂ M₂R₁ M₂R2 M₂R² = = M₁R₁ M₂R₂ M₁R² M₂R²2 GM MS (B) (C) 10. 如何在固定的空間中儲存更多的資訊,一直是科學家與工程師研究的重要課 題。IBM 公司將磁儲存技術成功應用於原子內:將鈦原子附著在氧化鎂表層 上,再利用掃描穿隧顯微鏡(STM)量測鈦原子的磁場,並以磁極的方向代 表二進位制中的0與1。寫入資料時,顯微鏡提供的電流可以改變鈦原子的 磁場方向;讀取資料時,再利用顯微鏡測量鈥原子的磁場方向。研究發現, 一顆原子可以儲存一位元(bit)資料,為了避免互相干擾,兩顆原子的距離 至少需要一奈米,此舉可以大幅提高儲存單位與儲存密度。但是這項技術離 商業化仍有一段距離,此項技術要能順利運作,必須在超高真空與液態氮的 低溫工作環境。判斷下列敘述何者正確? 原子的大小約為16m (A)此項技術的儲存密度約為10' bit/cm² 為了避免互相干擾 /Am=lou 為了避免互相干擾 Ober ar (B)此項技術的儲存密度約為106 bit/cm² (104) ²= 1014 ( bie /ch²) (C)此項技術的儲存密度約為10° bit/cm² (D)目前市面上已經可以購得利用此項技術製作的記憶裝置 (E) Fg g-m M₂R² M₂R² (E)此項技術建議在高溫高壓的環境下使用 SIPAS #ar at 很大的利鼠已知質子與中子並非最小的粒子,兩者均由夸克所構成。夸克共

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